2025年鄂州市九年级语文中考一模试题卷附答案解析

年鄂州市九年级语文中考一模试题卷试卷满分120分，考试时间150分钟一、积累与运用（20分）小宇和小雯设计了一个以“名胜风物”为主题的综合性语文活动，请你来参加。1、下图是小宇在泰山拍下的“风月无边”石刻。这实际上是个拆字游戏，由“风月”二字拆去边框所得，暗喻此处风景美好，景色宜人。此二字笔势流动，结体端庄，其字体是________。（2分）2、“风”字的意思很多，小雯挑选了三个，请你在两处分别补充一个含“风”字的词语。（2分）“风”的义项含“风”字词语因气压差异导致的气流水平运动春风人的姿态或做事态度（1）社会流行的习俗

（2）3、小宇和小雯为本次活动作了一副对联。小宇写的是“晓雾含溪一棹轻”，小雯写的是“晨霞染岭千林醉”。请你参照横批，帮忙确定上下联。（2分）上联：________________下联：________________4、在“分门别类辑古诗”的活动中，小宇收集了两组分别含有“名、胜、风、物”四个字的名句，请你将相应的句子填写到横线上。（8分）①山不在高，___________。（刘禹锡《陋室铭》）②___________，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）③潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）④_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗·其五》）⑤了却君王天下事，_________。（辛弃疾《破阵子》）⑥白头搔更短，__________。（杜甫《春望》）⑦__________，松枝一何劲。（刘桢《赠从弟》）⑧_________，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）5、小雯在《诗经》的阅读中发现诗意之美的风物，如桃花和蒹葭。她请你任选一项写一段写景文字，展示风物之美。（50字左右）（3分）A.桃之天天，灼灼其华B.蒹葭苍苍，白露为霜6、小宇梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。（3分）（1）容易读错的字：A.汲（xí）取

B.娉（pīn）婷（2）容易写错的词：A如雷惯耳

B.端祥（3）容易说错的话：A.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需要。B．“各位游客，本景点在后续时段有民俗节目精彩演绎，请大家敬请期待。”二、阅读与鉴赏（45分）（一）阅读下面古诗，完成两则批注。

送韦城李少府

张九龄送客南昌尉，离亭西候春。野花看欲尽，林鸟听犹新。别酒青门①路，归轩白马津②。相知无远近，万里尚为邻。【注释】①青门：汉长安城东南门。本名霸城门，因其门色青，故俗称青门或青城门。②白马津：古渡口，在今河南滑县。《史记·荆燕世家》有：“渡白马津入楚地”。7、批注一，借象绘境

诗的颔联选取“野花”和“________”两种景物，分别从

________

和听觉两个角度以细腻的笔触描绘环境。（2分）8、批注二，卒章显志。

诗的尾联与王勃的“海内存知已，天涯若比邻”异曲同工，既表达了

________，又体现了诗人________的胸襟。（2分）（二）阅读下面文言文，完成9-13题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫（A）？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

（选自孟子《富贵不能淫》）【乙】天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。厓山破，遗使护送天祥至京师。在燕凡三年，上知天祥终不屈（B），召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足（C）。”天祥临刑殊从容南乡拜而死年四十七。

(节选自《宋史·文天祥传》)【注释】①弘范：即张弘范，元初大将。②厓山：山名。③张世杰：宋末抗元名将，民族英雄。9、请参考“方法提示”，解释句中加点词语。（4分）文言语句方法提示解释（1）丈夫之冠也查阅字典法（①帽子的总称。②戴帽子，戴。③古时男子行冠礼。④超出众人。）

（2）天祥仓皇出走课内迁移法（老翁逾墙走）

（3）与俱入厓山语境推断法（联系上下句）

（4）天祥对曰勾连成语法（无言以对）

10、请将“也”“矣”“哉”分别还原到文中括号处。（2分）A.（）B.（）C.（）11、请用“/”给乙文画横线的句子断句（限两处）。（2分）天祥临刑殊从容南乡拜而死年四十七。12、请翻译乙文中画波浪线的句子。（2分）索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。13、甲文中针对景春的“论点”和“论据”，孟子是怎么批驳的？乙文中文天祥的所作所为照应了甲文中的哪句话？（4分）（三）阅读下面文章，完成14-16题。

有为有不为

季羡林①“为”，就是“做”。应该做的事，必须去做，这就是“有为”。不应该做的事，必不能做，这就是“有不为”。②在这里，关键是“应该”二字。什么叫“应该”呢？这有点像仁义的“义”字。韩愈给“义”字下的定义是“行而宜之之谓义”。“义”就是“宜”，而“宜”就是“合适”，也就是“应该”，但问题仍然没有解决。要想从哲学上从伦理学上说清楚这个问题，恐怕要写上一篇长篇论文，甚至一部大书。我没有这个能力，也认为根本无此必要。我觉得，只要诉诸一般人都能够有的良知良能，就能分辨清是非善恶了，就能知道什么事应该做，什么事不应该做了。③中国古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫大，什么叫小呢？这里也用不着烦琐的论证，只须动一动脑筋，睁开眼睛看一看社会，也就够了。④小善、小恶，在日常生活中随时可见，比如，在公共汽车上给老人和病人让座，能让，算是小善；不能让，也只能算是小恶，够不上大逆不道。然而，从那些一看到有老人或病人上车就立即装出闭目养神的样子的人身上，不也能由小见大看出了社会道德的水平吗？⑤至于大善大恶，目前社会中也可以看到，但在历史上却看得更清楚。比如宋代的文天祥，他为元军所虏。如果他想活下去，屈膝投敌就行了，不但能活，而且还能有大官做，最多是在身后被列入“贰臣传”“身后是非谁管得”，管那么多干吗呀。然而他却高赋《正气歌》，从容就义，留下英名万古传，至今还在激励着我们全国人民的爱国热情。⑥通过上面举的一个小恶的例子和一个大善的例子，我们大概对大小善和大小恶能够得到一个笼统的概念了。凡是对国家有利，对人民有利，对人类发展、前途有利的事情就是大善，反之就是大恶。凡是对处理人际关系有利，对保持社会安定团结有利的事情可以称之为小善，反之就是小恶。大小之间有时难以区别，这只不过是一个大体的轮廓而已。⑦大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。拿眼前常常提到的贪污行为而论。往往是先贪污少量的财物，心里还有点打鼓。但是，一旦得逞，尝到甜头，又没被人发现，于是胆子越来越大，贪污的数量也越来越多，终至于一发而不可收拾，最后受到法律的制裁，悔之晚矣。也有个别的识时务者，迷途知返，就是所谓浪子回头者，然而难矣哉！⑧我的希望很简单，我希望每个人都能有为有不为。一旦“为”错了，就毅然回头。14、下面对选文内容和写法理解分析不正确的一项是（）（2分）A.本文的主要观点是“每个人都能有为有不为，一旦错了，就毅然回头。”B.作者认为，应该做的事，必须去做，不应该做的事，必不能做。C.文中在论述何为大小恶和大小善时，运用了举例论证，先举反例后举正例，先举古代例子，后举当代例子。D.在论证过程中，作者引用了许多名言和警句，如引用“千里之堤，溃于蚁穴”，运用道理论证和比喻论证，形象地证明大小恶有联系，更有说服力。

15.下面是根据选文绘制的思维导图，请你依据选文补充完整。

16.本文介绍乐钟的历史和铸造技术，为什么还要写第⑨段的内容？（四）阅读下面文章，完成17-20题。

一次早起①一天夜里，我在羊狮慕①做了一个好梦。②先是经过一块玉米地，一个面目模糊的瘦高男人，喊我一起摘玉米。那个男人名叫梭罗②。下集的梦中我很激动，激动得没把梦做完。醒来很后悔没说上话，没告诉梭罗他在我心中的位置有多高。连忙合眼再睡，打算接着梦，然而不成，全没了睡意。看看时间，四点零五分。③这是罗霄山脉北支的崇山峻岭，我在山上住了很长一段时间，多次想象过黎明时分穿行大峡谷的壮举，又总是破灭于胆量不足。这一回，看来是梭罗来给我提胆壮行了。玉米既已摘不成，那就听从他的召唤，到黎明的怀抱中去。④一道南北走向的山脉，横卧在木屋和山谷中间。清晨四点多，星星已然寥落，黎明却还在酣眠，天地混沌，山林黑黢黢的。借着手机微光，出木屋，下几百个台阶，又上几百个台阶，翻过山梁，进到了山谷。⑤伫立在山口，深呼吸，再深呼吸，这平生从没有过的一次早起，不亚于一次大冒险。我第一次发现，比之光明，黑暗会让事物迅速膨胀。白天非常熟悉的大峡谷，这一刻在眼中顿然失了边界，变得无边无际。同样的，我那小小的胆量，也因与黑暗合体而壮大许多。怕到极处，反而不怕。好吧，在巨大的事物里安放肉身，在无边的黑暗里测试胆魄，在深沉的静谧里倾听心灵，这些，皆是我的渴望。没有退路，只能拎着一颗孤胆前行。⑥三五分钟后，西边山岭上，一轮月亮破云而现，照拂着山林万物。原本冥暗昏沉的山谷，瞬间泻满银光。我精神大振：好人品，连月亮都跑来壮行了！在这样一个庄重的时辰里，这颗伟大的星球上，可曾有第二个人如我一般，在友好的月光护佑下，独步于远离人寰的高山之巅？⑦多年后，在滚滚尘烟中回忆起这一幕，我依旧惊佩于这份不可重来的孤绝勇猛！也许，恐怖之神拿敞亮而简单的灵魂是没有办法的：抱定对自然的朝圣之心，她无畏无惧，成为一个在高山深谷戴月独行的女壮士。⑧月光铺满山谷。栈道迂回曲折，外凸处月光明亮；内凹处，则有几分薄暗；在某些路段，月亮则透过树木的枝丫，洒下碎碎银光，我踏月轻轻，一步一步犹如清莲徐开。氛围神圣又贞静，心情富足得如同繁花：一瓣是浪漫，两瓣是感恩，三瓣是喜乐……打住，世间的语言哪里可以准确名状一个人私有的伟大黎明？⑨在这个黎明，我知道了最早醒来的不是小鸟，而是山虫。不到五点，它们就在山道边的灌木丛中低声吟唱。雄虫努力振动着双翅，在破晓之前唱着无字情歌，而雌虫在睡梦里醒来，和我一样，听得似嗔似喜。夜露很重，一滴一滴，从各种草木的叶尖上滴落。这些最早的响动，预示着山林万物正在苏醒，充满生机的白昼即将到来。⑩月光真是友好，它一直抚着我走到石云峰下，才在云中隐身而去。山路右侧，传出扑棱棱的声音，一阵一阵，又起又息。循声望去，林中草木芃芃，想来是我不以为意的足音，惊扰了早起觅食的野鸡和白鹏。而更多林中动物，此一刻或正竖起耳朵默默把我窥探吧。⑪山露打湿了鞋袜和裤脚，待我又一次翻过山梁，站在东边山崖下时，黎明的第一道光，呼啦一下从遥远的地平线漫了上来，它打亮了山崖，也照亮了我，平生第一回，我真的站在黎明怀抱里了。这个完整的黎明，它不属于地球上的任何人，独独属于我自己。⑫少顷，画眉起床了，第一声鸟鸣在林中响起。曙光更亮了些。我在梭罗的“陪伴”下，亲眼见证了夜与昼的无缝交接，见证了一个美好新世界的诞生。这一刻，我的内心充满了前所未有的宁静与喜悦，仿佛整个世界都为我停滞，让我独自沉浸在这份无与伦比的美丽与自由之中。⑬此刻，我端坐城中，犹坐岁月彼岸。打量这次早起，我骄傲地意识到：这个在自然怀抱中生长出来的故事，是自己生命册里一张发亮的页码，它的光，“像黎明一样美好”。【注释】①羊狮慕：吉安市安福羊狮慕景区，简称羊狮慕景区，位于江西省吉安市安福县境内。②梭罗：美国作家、哲学家，超验主义代表人物。（来源：《江西日报》）17.读一读下面的句子，选出朗读重音处理不恰当的一项（）

A.要强调梭罗在梦中对“我”的鼓励，我这样读：“这一回，看来是梭罗来给我提胆壮行了。”

B.要强调这次早起的独特性和挑战性，我这样读：“伫立在山口，深呼吸，再深呼吸，这平生从没有过的一次早起，不亚于一次大冒险。”

C.要强调月亮出现的壮观景象及其对山林的庇护，我这样读：“一轮月亮破云而现，照拂着山林万物。”

D.要强调这次早起经历给作者留下的深刻印象和自豪感，我这样读：“多年后，在滚滚尘烟中回忆起这一幕，我依旧惊佩于这份不可重来的孤绝勇猛！”

18.“我”在罗霄山脉北支的崇山峻岭的山上住了很长一段时间，梦中被梭罗召唤到黎明的怀抱中穿行大峡谷。过程中，“我”的内心状态或情感发生了哪些变化？请结合文章内容完成下面表格。

情节人物所处环境及行为人物心理或情感

梦中醒来做梦与梭罗一起摘玉米，醒来决定早起（1）

进山之前面对黑暗的山谷，伫立山口深呼吸（2）

山谷独行月亮照亮山谷，独自踏月行走，聆听山虫吟唱惊佩、孤绝勇猛、无畏无惧

迎接黎明站在东边山崖下迎接黎明，见证夜与昼的无缝交接（3）

19、下面是一则第⑧段画线句子的随文批注。请你仿照示例，写一则关于第⑪段画线句子的随文批注。（3分）第⑧段第⑪段这句话运用了对比和比喻的修辞手法，描绘了作者在月光下独行的美好场景，表达了作者对眼前美景的喜爱与陶醉之情，对比的修辞突出了栈道不同位置的明暗差异，比喻的修辞形象地写出了作者脚步的轻盈优美。

20、文中第⑤段“怕到极处，反而不怕”一句蕴意丰厚。请你简要分析。（3分）

（四）阅读下面名著选段，完成21-24题。【甲】头上戴了冠子，身上穿了大红外盖，拜辞了父亲，上了轿。那家人跟着轿子，一直来到河下，进了大门。几个小老妈抱着小官在大墙门口同看门的管家说笑话，看见轿子进来，问道：“可是沈新娘来了？请下了轿，走水巷里进去。”沈琼枝听见，也不言语，下了轿，一直走到大厅上坐下。说道：“请你家老爷出来！我常州姓沈的，不是甚么低三下四的人家！他既要娶我，怎的不张灯结彩，择吉过门，把我悄悄地抬了来，当做娶妾的一般光景？我且不问他要别的，只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看，我就没的说了！……沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里。我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。（节选自《儒林外史》）【乙】我问自己一个问题：哪一个好？向诱惑屈服，任激情支配，不做痛若的努力——不做挣扎——乖乖地落进温柔的罗网。在覆盖着罗网的鲜花丛中入睡，在南国的温馨中醒来。置身于欢乐别墅的奢华享受之中。可是，我这是想到哪儿去了？我在说些什么呀？尤其是，我这是什么感情啊？我问的是哪一个好，是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶——眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂，过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢，还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里，当一名自由而正直的乡村女教师好？我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。开始时，工作确实困难重重。过了一段时间之后，才对我的那些学生和她们的性情有所了解。她们全都没有受过教育，官能十分迟钝，在我看来，简直笨得不可救药。但是很快我就发现自己错了。就像受过教育的人一样，她们之间也是有差别的，这些一脸蠢相、张口结舌的乡下人经过教育成了相当机灵的女孩，有许多人还都亲切可爱。我还发现，她们中间有不少人生性懂礼貌，自尊自爱，而且能力出众，不但赢得了我的好感，也赢得了我的称赞……我的学生中还有一些农民的女儿，几乎已经长大成人了。她们能够阅读、书写和做缝纫活，我就教她们语法、地理、历史的基本知识和比较精细的针线活。我觉得自己已经成了这一带乡亲们所喜爱的人。不管我什么时候出门去，会听到四处传来的热情问候，看到友好相迎的笑脸。生活在大家的关怀之中，尽管关怀我的只是些普通的劳苦人民，也使我感到像“坐在宁静而可爱的阳光下”，恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里，我的心中常常洋溢着的感激之情远远多于沮丧消沉。（节选自《简·爱》）以上名著节选中的两个任务分别是沈琼枝和简·爱，请结合整本书内容，作答以下题目。21、花开两朵——勇敢的灵魂（2分）《儒林外史》《简·爱》

简·爱的独立意识强烈，她渴望自由的生活，不断追求自我实现。22、异形同质——相似的姿态（2分）《儒林外史》《简·爱》

简·爱在罗切斯特先生家受到不公正对待时，不仅坚守自己的原则，还勇敢地揭露了对方的虚伪面目。23、相同追求——不顺的婚礼（2分）《儒林外史》《简·爱》沈琼枝因不愿意给人做妾，连夜从宋家出逃。

24、传世之作——独特的写法（2分）《儒林外史》《简·爱》运用讽刺，鲜明对比，夸张描写，语言生动、含蓄。

三、表达与交流（55分）25、你们班级准备设计一份以“走进四季，感受自然”为主题的班刊，请你从下面两项任务中选择一项完成。（5分）任务一：你的记忆中一定存有令人心动的四季美景，请你从春夏秋冬四个季节中任选一个季节，写出你记忆中的美景，投稿给班刊。（运用修辞手法，运用描写加抒情，80字左右）任务二：每个季节都有自己的风采，这或许引发你的联想和思考，请写一首小诗，投稿给班刊。（不少于4行，如超过4行，诗行之间用“/”标示。）26、从下列三项任务中选择一项写一篇作文。（50分）密码，在人类的历史长河中意义重大，与政治和军事斗争密不可分，是交战双方加密、破译、传递机密、获取情报的重要手段。最早有文字记录的是《太公六韬》中，姜子牙发明了一种利用鱼竿长短传递信息的方法。请你完成下面有关“密码”的写作任务。任务一，袁隆平爷爷破解了杂交水稻密码，拯救了世界人民；吴用以藏头诗为密码，设计了卢俊义上梁山；你帮爷爷解锁了手机密码，解除了他麻烦……请你以“密码的故事”为题，写一篇记叙文。任务二，成功不是一蹴而就，它是靠无数次在他人背后呕心沥血的努力造就。请你以“成功的密码”为题，写一篇演讲稿。任务三，你掌握了癌细胞的密码，你打开了时空隧道的密码，你破译了千古之谜的密码……请你发挥想象和联想，以“神奇的密码”为题，写一篇作文。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案

1.【答案】行楷

2.【答案】示例：（1）作风（风度、风采、风骨、风貌）（2）风气（风俗、风习、风尚、风行、风土）

3.【答案】①.晨霞染岭千林醉②.晓雾含溪一棹轻

4.【答案】①.有仙则名②.竹杖芒鞋轻胜马③.风正一帆悬④.落红不是无情物⑤.赢得生前身后名⑥.浑欲不胜簪⑦.风声一何盛⑧.不以物喜

5.【答案】示例1：春日的风揭开桃园的幕布，满树桃花盛放，红得夺目，如燃烧的云霞，映亮了整个天地，灼灼其华间尽是春的浪漫。

示例2：深秋时节，白露已凝结成霜，深青的芦苇在秋风中摇曳，远处是白茫茫的一片，眼前的景色和我的心境一样凄凉。

6.【答案】（1）A.汲（jí）取B.娉（pīng）婷

（2）A.如雷贯耳B.端详

（3）A.删去“将”。（在“开发”“推出”后补“了”亦可）

B.删去“请大家”（“大家”承前，“各位游客”删掉亦可）

【答案】7.①.清幽②.刻苦好学

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