2024浙教版七下科学 4.1 探索地球表面（2）教学设计（表格式）

浙教版七下科学§4.1探索地球表面(2)教学设计4.1探索地球表面(2)……地形和地形图四年级七下本课时为浙教版七下第四章第1节《探索地球表面》的第2课时，主要介绍地形的类型、教材对地形类型的内容作了简化处理，要求学生能够通过图片判断五类地形，教学时结合本地实际地形特点展开，加深学生对家乡的了解，引导学生从对家乡主要地形特征的感性认识入手能对五类地形特征作定性描述。而等高线地形图是在日常生活中广泛应用的地图之一，教材从用图的角度帮助学生确定地表形态特征与等高线分布特点的关系和等高线地形学习目标科学观念：了解五种主要的地形类型；能说明各类地形的基本特征；制原理，能判读等高线地形图；科学思维：能辨识地形类型；根据等高线的特点判读简单的等高线地形图；探究实践：通过观察、分析、比较等方法，了解各类地形的特点以及等高线地形图的作用；重点难点分析各类主要地形类型的特点；用等高线地形图的特点判断山体各部位及解教学教师活动设计意图导入新课地球的表面形态高差变化很大，基本上可以分为陆地与海地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致，有的广阔平地形有哪几种类型?各种地形又有怎样的特点?导入新课讲授新课(1)地球的表面是高低不平的。(2)地球表面有海洋和陆地：地球表面的一部分被水淹没着，成为海洋；另一部分露出水面，形成陆地。地球总面积5.1亿平方千米中，海洋有3.61亿平方千米，占70.78%;陆地只有1.49亿平方千米，占29.22%。洋面远远超过陆面，地球上的海洋是彼此连成一片的，而陆地却被海洋隔成几大块。(1)地形：地形是指地表的形态；陆地地形主要有山地、平原、高原、(2)地势：地势是指地表形态高低起伏的态势，包括坡度的陡缓程度和地表的相对高度。甲1000米甲1000米1500米1500米图4.1-2海拔是相对于海平面的高度观察图4.1-3,并结合实际生活中所见的地形，描述不同地形的基本特征。形和地势差异大，原因是各地海拔和相对高度不同地势平坦的平原冰雪皑皑的高山连绵起伏的丘陵图4.1-3不同的地形 4、陆地地形的基本特征：(1)平原：海拔一般在200m以下，地势平坦或起伏较小的一片广阔区东北平愿华北平原(2)丘陵：丘陵是指海拔一般在200～500m,相对高度一般不东南丘陵辽东丘陵(3)山地：山地是指海拔在500m以上且相对高度超过200m的高地，地势起伏很种类型的地形，让学生有一个基本的了解喜马拉雅山脉天目山脉(4)盆地：盆地是指四周高，中间低平的区域。如我国的塔里木盆地、四川盆地、(5)高原：申规站地高原是指海拔一般在500m以上，地势相对平坦或者有一定起伏的广阔如我国的青藏高原、云贵高原、黄土高原、云贵高原青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原青藏高原内蒙古高原黄土高原1、地形图：地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图，称为地形2、地形图的种类有多种，其中等高线地形图是比较常用的一种。将不同高度的等高线投影到同一个平面上，这样的地帮助学生了解地形图的绘制原理降低难度认识等高线地形图突出重点帮助学生读懂等高线地形图上的信息0o0o1)用橡皮泥、马铃薯或其他材料做一个山峰模型。2)在山峰不同的高度处按一定的高度差(如1cm)依次画上等高线，如图4.1-4所示。3)把山峰放在白纸上。4)俯视山峰，你看见的等高线呈什么形状?(封闭的5)你能用什么方法把山峰上的等高线画到白纸上?(投影)6)山峰上的等高线在白纸上呈什么形状?(封闭4、等高线地形图的作用：等高线地形图用于表示起伏的地形，且山地的遗明胶片做遗明胶片做等高线行光线的圆锥山体图4.图4.1-5等高线的投影视频：等高线地形图绘制原理图4.1-7和图4.1-8是某山地及对应的等高线地形图，山顶、鞍部、峭壁、山脊、山谷等地形已在地形图上标出，请在表4.1-2内填写各地形对应的等山山顶鞍部山顶山脊峭壁比例尺图4.1-8某山地的等高线图山顶山顶奇图4.1-7某山地山谷山脊地形部位山谷山脊山顶等高线呈封闭状态，由外向内海拔增高 山谷等高线向高处凸出的部位5、等高线地形图上的信息：(1)数值：在等高线地形图中，等高线的数值表示海拔；同一(2)疏密：根据等高线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏。等高线密集，坡度120米120米120米图11某地等高线地形图(海拔高度/平)面100-坡度陡例尺500米坡度陡A(3)山顶：等高线呈封闭状态，由外向内海拔增高的部位；(4)山谷：等高线向高处凸出的部位；(5)山脊：等高线向低处凸出的部位；析来突破难点课堂练习1、有关高原和盆地特点的叙述，正确的是(B)A.高原的海拔都比盆地高，盆地内部的相对高度都比高原B.高原和盆地内部的相对高度不大，盆地外围与内部相C.高原的海拔都比盆地低，盆地外围的相对高度D.高原和盆地外围的海拔很高，高原内部的相对高度2、下列关于等高线地形图的叙述，正确的是(A)A.同一条等高线上，各点高度不一定相同D.相邻的两条等高线之间的高度差不一定相同3、下列选项中，A、B、C、D所示的地A.①山谷②鞍部③山脊④山顶及时训练，有利于巩固刚刚学习的同时还有发所学知识中存在的问时纠正、修4、读“某地等高线地形图”,图中①、②点之间的相对高度为(B)A.100米B.200米C.300米D.400米(第4题图)(第5题图)5、某中学户外训练营举行登山活动。读图，据此回答(1)(2)题。(1)4条登山路线中，坡度最平缓的是()(2)甲处表示的地形部位是()A.峭