2024浙教版七下科学 4.3 土壤与植物生长（1）教学设计（表格式）

浙教版七下科学§4.3土壤与植物生长(1)教学设计4.3土壤与植物生长(1)……植物的根系四年级七下本课时内容为浙教版七下第四章第3节《土壤与植物生长》的第的根系。学生基本上知道植物的根可将植物固定在土壤中，通过根从土壤中吸收水分等营养物质。在生活经验和实物观察不同植物根的基础上，让学生自己发现植物根系的不同；明白植物的根系分为直根系和须根系两大类；明白虽然根的功能基本相同，但根的分布却受多种因素的影响，比如水和肥等；从而将土壤结构质地与植物生长联系起来，进一步认识到壤土类是农业生产中最理想的土壤类型，并且理解为什么农业上要松土、通过本节的学习，使学生进一步了意识到保护土壤的重要性。本的吸收、茎的运输等内容的基础，所以有着较为重要学习目标科学观念：了解直根系和须根系；了解根的主要功能；了解影响根系分布的主要因素；科学思维：理解植物与土壤的关系，懂得保护土壤的就是保护植探究实践：通过观察不同植物的根系，区别直根系和须根系；提升观察、比较和归纳能力；态度责任：建立结构与功能相适应的辩证观点；增强爱护重点影响到植物的生长的土壤性状特点；植物与土壤的相互关系；难点教学教师活动设计意图导入新课活动导入：将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量馏水的玻璃管中进行培养，结果如图所示(①号玻璃管号玻璃管装有蒸馏水)。根据实验现象，可得出什么结论?参考：现象：①号玻璃器皿(土壤浸出液)中的玉米幼苗生长健壮，叶子颜色鲜绿；②号玻璃器皿(蒸馏水)中的玉米幼苗生长矮小，颜色发黄。分析：蒸馏水的成分主要是水，而土壤浸出液中除了水之外，还含有丰富的无机盐。结论：土壤浸出液中的无机盐对植物的生长发育起着重要作用。过渡：一株玉米从发芽到结果，大约需要吸收200kg以上的水以及无机这些水和无机盐是通过植物的什么器官吸收的?又是如何在植物体内运输的?导入新课讲些根的形态特征并归类。根的观察、分析，获知根有不同特征，可分为直根系的须根系授新课直根系直根系须根系有一条比较粗壮的根，从每条根的粗细都基本相似，该根侧部又长出一些小根。很像一把胡须。归纳与讲解：一、植物的根系1、植物通过根吸收营养物质：大多数陆生植物是通过根来吸收土壤中各种营养物质的。经科学家统计，植物根的总表面积可达茎和叶总表面积的一百多倍。2、植物的根系：(1)根系：一株植物上所有的根，总称为根系；(2)根系的类型：根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系；①直根系：主根发达，长而粗，侧根不发达，短而细；②须根系：主根不明显，主要由不定根组成。(3)根系的功能：植物通过根系将自己牢牢固定在土壤中，同时组成根系的每条根均能从土壤中吸收水分和无机盐等营养物质。须根系图4.3-2植物的根系不定根是指从植物的茎、叶、老根上须根系图4.3-2植物的根系观察菜地里、路边、山坡上的植物，先猜测植物的根系，再小心挖出植物，观察植物根的形状，判断其根系的类型。观察后请将植物种回土壤分类的特征依据学会分类是学生的必备技能之一通过活动自主获取有用知识，并用于实践内化知识点根的分布只作一般性常识性介绍不必深入，后续植物感应性中会有学习参考：须根系直根系科学拓展：干旱地区植物的根系须根系直根系植物根在土壤中的分布，与植物的种类以及外界环的结构、水分、通气状况和肥力。在缺水地区生长的植物根往往比在水源充足地区生长的植物根更为发在农业上，常利用控水、控肥来调整作物的根系，以达到丰产的目生长在雨林中的浅根系植物二、植物根系的功能(1)吸收功能：根系最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的矿物质。自然界中，根深深扎根于土壤之中，固定土壤上部的植株，防止发生倒在作物生长过程中会不断把养分运动到根部，如果地上部制造养分不足的情况下，则会从根部调取养分来保持其正常的生长。只要求学生了解吸收与作一般性了解，不必深入根系的一部分，放入土壤中种植，即可长出新的植株。一些植物的根系可以吸收气体，如气生根等，这些气体对于植物的生长和代谢也具有一定的作用。根内的维管组织担负着输导功能。由根吸收的无机营养和水分经过维管组织输送给地上部分，地上部分的有机养料经根的维管组织输送到根的各个部分，供给根生长和生活的需要。阳光阳光雨根系水1、下列人类活动中，有利于保护环境的是(C)A.开荒种地B.围湖造田C.在沙地上栽种植物D.建设城市开发区2、关于土壤与农业关系的叙述，正确的是(D)B.土壤是可更新资源，农业生产中怎样利用土壤，其肥D.不合理的耕作经营，会引起土壤退化，如土壤沙化、盐碱化有利于巩固刚刚学习的同时还有发所学知识中等3、土壤中有蚯蚓和其他小动物，它们能使土壤中的无机物成分增加的原因C.蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中4、对植物生长有影响的土壤性状是(B)A.①②③B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤花盆植物名称放置地点浇水量(mL)每天浇水次数121 0(2)根据你修正后的方案，你预计种在121 0(2)根据你修正后的方案，你预计种在_(填字母)盆中的植物同；(2)CB小雏菊窗台100C小锥菊窗台200(1)请指出此设计方案的不合理