2025届河南省洛阳市李村一中学物理八下期末综合测试模拟试题含解析

2025届河南省洛阳市李村一中学物理八下期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是①核桃夹②船浆③手推车④碗夹A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下列力臂的画法正确的是A． B．C． D．3．下列说法中正确的是（）A．只要物体发生形变就会产生弹力B．物体在平衡力的作用下，不一定处于静止状态C．磁铁吸引铁钉时，铁钉没有吸引磁铁D．两物体只要相互接触就会产生摩擦力4．第十八届世警会于2019年6月在成都举行，此次是世警会首次在亚洲举办，有70余个国家和地区的近万名警察和消防员运动员来蓉参赛。如图为世警会公路自行车（公路赛）的宣传图，假定运动员骑自行车在平直公路上匀速直线行驶，下列说法正确的是A．运动员对自行车的压力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员受到的重力与运动员对自行车的压力是一对相互作用力C．运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力D．运动员受到的重力与自行车的重力是一对相互作用力5．下列使用的工具中属于费力杠杆的是（）A．用钓鱼杆钓鱼 B．手推独轮车C．用钉锤撬钉子 D．用天平称质量6．2022年冬奥会将在北京和张家口联合举行。下列关于冬奥会比赛项目的说法中，正确的是（）A．冰壶离手后继续向前运动的过程中，惯性随速度减小而减小B．滑雪运动员从山上滑下时，重力势能转化为动能，机械能守恒C．溜冰鞋鞋底的冰刀是为了减小压强D．速滑运动员向后蹬地，身体向前运动，利用了力的相互性7．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为5g的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是（）A．5g B．10g C．150g D．任意质量均可8．学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是：A．这是一个定滑轮，可改变力的方向B．这是一个定滑轮，可省力C．这是一个动滑轮，可改变力的方向D．这是一个动滑轮，可省力9．某某同学在实验时，如图甲所示，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6N，他想知道测力计是否可以倒过来使用，于是他把弹簧测力计倒过来，手拿挂钩，将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上进行实验。如图4乙所示，当物体静止时，你认为弹簧测力计的示数（）A．一定小于2.6NB．一定等于2.6NC．一定大于2.6ND．不能确定10．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片A．向中间靠拢 B．向两边散开 C．保持自由下垂 D．都向右摆11．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，推力F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0~2s物体运动状态发生改变B．2~4s物体做匀速直线运动C．2~4s物体受到的摩擦力是3ND．4~6s物体受到的摩擦力是2N12．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强一一大气压。下列有关大气压的叙述中错误的是（）A．1标准大气压的值为B．青藏高原上水的沸点较低，因为那里的大气压较大C．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D．大气压是由大气的重力产生的二、填空题13．大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是________实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．14．运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有____________，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的___________．15．“加气混凝土砌块”是一种新型墙体材料，它是利用煤粉灰等工业废料经过特殊工艺生产的存在大量空隙的砌块，若用平均密度为0.6103kg/m3的砌块，砌一面长10m、宽12cm、高2m的墙，该墙的总体积为________m3。忽略砌块间的缝隙，墙的质量为________kg。与普通砖比较（普通砖的密度为1.4~2.2103kg/m3），请你写出两条使用这种材料的优点：①________；②_______。16．如图是江北区今年引进的新型洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷洒水雾，在此过程中，洒水车的质量_________，机械能_________．(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)三、实验题17．（8分）小明用同种液体探究阿基米德浮力原理，做了如图所示的实验。(1)正确的实验顺序是_____。(2)由_____可得，物体受到液体的浮力为_____N。(3)由_____可得，物体排开液体的重力为_____N。(4)由此可得实验结论：_____液。(5)小华发现，小明实验过程中所用的同种液体是水，已知，则物体的密度为_____。18．（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用同滑轮组作了3组实验，实验数据记录如下：次数动滑轮重/N钩码重/N钩码上升高度/cm测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率112511566.7%21451.71531651583.3%（1）根据实验数据请在甲图中完成滑转轮组的绕线。（____）（2）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_____拉动弹簧测力计。进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_____%（小数点后保留一位）（3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。（4）进行第3次测量时，测力计示数如图乙所示，则克服绳重和摩擦做_____J的功。19．（8分）根据实验回答问题：（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F1与F2大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足_____________的条件．（2）在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图所示．这样做的目的是为了保证力的_________是相同的．四、作图题20．（8分）请画出下左图中物体A的受力示意图。（____）21．（8分）在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和挡板B对A的支持力．（_____）五、计算题22．（10分）小明将一质量为0.9kg、边长为10cm的正方体塑料块轻轻放入盛满水的烧杯中，静止后，g取10N/kg。求：(1)塑料块的密度；(2)塑料块受到的浮力；(3)将塑料块置于水平地面时对地面的压强。23．（12分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg（g取10N/kg）。求：(1)木块受到的浮力___；(2)木块的密度___；(3)木块下表面受到水的压强____。

参考答案一、选择题1、C【解析】

核桃夹、手推车在使用时动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，属于省力杠杆；船桨、碗夹在使用时动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，属于费力杠杆。所以属于费力杠杆的一组是②④。故选：C。2、C【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离。A．图中力臂在力的作用线上，不是力臂，A错误不符合题意；B．图中所示的力臂没有垂直于力的作用线，B错误不符合题意。C．图中力臂是从支点O到力F1作用线的距离，C正确符合题意；D．图中力臂在力的作用线上，不是力臂，D错误不符合题意。3、B【解析】

A．物体发生弹性形变时才会产生弹力，故A错误；B．物体在平衡力的作用下，不一定处于静止状态，也可能做匀速直线运动，故B正确；C．磁铁吸引铁钉时，铁钉也会吸引磁铁，因为力的作用是相互的，故C错误；D．两物体相互接触，如果没有相对运动或相对运动的趋势，也不会产生摩擦力，故D错误。故选B。4、C【解析】

A．运动员对自行车的压力作用在自行车上，自行车对运动员的支持力作用在运动员上，这两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力。故A错误。B．运动员受到的重力方向竖直向下，运动员对自行车的压力方向也竖直向下，这两个力方向不相反，不是一对相互作用力。故B错误。C．运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力都作用在运动员上，且大小相等、方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。故C正确。D．运动员受到的重力与自行车的重力大小不相等、方向不相反，不是一对相互作用力。故D错误。5、A【解析】

A．钓鱼杆在使用的过程中，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆，但使用它可以省距离，故A符合题意；BC．我们在使用独轮车和钉锤时都是为了省力，并且它们在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，故BC不符合题意；D．天平是典型的等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，故D不符合题意。故选A。【点睛】杠杆有三种类型：（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，省力但是费距离；（2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，费力但是省距离；（3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力等于阻力，既不省力也不费力。6、D【解析】

A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关，故A错误；B．滑雪运动员从山上滑下时，重力势能转化为动能，但有摩擦力做功，机械能不守恒，故B错误；C．溜冰鞋鞋底装上冰刀，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C错误；D．物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给运动员一个反作用，所以运动员就会前进，故D正确。故选D。7、C【解析】

质量为5g的卡片作为研究对象；当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，故应选质量大的重物来拉卡片。故选C。8、A【解析】因为滑轮的轮轴固定在旗杆上，所以该滑轮是个定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变拉力的方向；故选A.9、C【解析】

当把弹簧测力计倒过来时，并将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上时，此时弹簧测力计的示数等于物体重力大小与弹簧测力计外壳重力大小之和。因此，弹簧测力计的示数将大于2.6N。10、A【解析】

没有吹气时，纸的内外受到的大气压相等，纸在重力作用下自由下垂，当向两张纸中间用力吹气，中间的空气流速增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸在内外压强差的作用下，被压向中间，所以可以观察到纸片向中间靠拢。故选A。11、D【解析】

A．由v—t图像可知，0~2s内物体的速度为0，即静止状态，物体运动状态没有发生改变，故A错误；B．由v—t图像可知，2s~4s内物体运动的速度均匀增大，做的是匀加速直线运动，不是匀速直线运动，故B错误；CD．由v—t图像可知，4s~6s内物体运动的速度4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，由F—t图像可知，4s~6s内推力的大小为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以2s~4s物体受到的摩擦力是2N，故C错误，D正确。故选D。12、B【解析】

A．1标准大气压的值为，A正确，不符合题意；B．青藏高原上水的沸点较低，因为那里的大气压较小，B错误，符合题意；C．马德堡半球实验验证了大气压的存在，C正确，不符合题意；D．大气压是因为大气的重力的作用而产生的，D正确，不符合题意。故选B。二、填空题13、马德堡半球低大于【解析】

为了证实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托•冯•格里克做了一个实验，震动了世界．他做了两个直径37厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合．在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”，有力证明了大气压的存在．氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，而到了高空，空气更为稀薄，气压变小，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸．14、惯性形状【解析】

(1)运动员投掷铁饼时，铁饼离开手后，由于惯性，铁饼仍然要保持原来的运动状态，所以铁饼离开手后能继续前进；(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状．15、2.41440质量轻保温性好【解析】

[1]砌一面长10m、宽12cm、高2m的墙，则该墙的总体积为[2]忽略砌块间的缝隙，由密度公式可知墙的质量为[3][4]普通砖的密度为1.4~2.2103kg/m3，加气混凝土砌块密度小，故相同体积的砖其质量轻；且加气混凝土砌中间有气，故传热性差，保温性好。16、变小变小【解析】

第一空．洒水车在匀速行驶过程中，水不断减少，车的质量减小；第二空．速度不变，高度不变，质量变小，动能会逐渐减小，重力势能减小，则机械能不断减小．三、实验题17、⑤①④②③④②1⑤③1【解析】

(1)测物体的重力和空桶的重力，把物体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数，根据称重法求出浮力；再测出桶和溢出水的重力得出排开水的重力；(2)读取弹簧测力计的分度值，由指针的位置得到弹簧测力计的示数；根据称重法求得浮力；(3)用小桶和水的总重力减去空桶的重力得到物体排开液体的重力；(4)比较浮力与排开水的重得出结论；(5)由物体完全浸没在水中时的浮力计算出体积；已知物体的重力，计算出物体的质量，根据密度的公式计算物体的密度。【详解】(1)合理的实验顺序是：⑤测出空桶所受的重力；①将小桶靠近溢水杯；④测出物体所受的重力；②把物体浸没在装满水的溢水杯中，读出弹簧测力计的示数；③测出桶和排开的水所受的重力；合理的实验顺序是：⑤①④②③；(2)由图④得到物体的重力G=5N，图②得到弹簧测力计的示数为4N，物体浸没时受到的物体力大小F浮=G-F1=5N-4N=1N(3)图⑤弹簧测力计的示数为1N，即G桶=1N，图③中弹簧测力计的示数为2N，即G总=2N；物体排开的水重G水=2N-1N=1N(4)通过实验可以得到结论：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力，即F浮=G排=ρ液gV排；(5)物体全部浸入液体中，物体的体积物体的密度【点睛】本题考查浮力大小的影响因素，需要知道操作顺序的安排、阿基米德原理的内容、固体密度的测量、浮力公式的运用、操作的注意事项等。18、匀速78.4变大0.01【解析】

(1)[1]由表格中数据可知，物体上升的高度h=0.05m，而绳子自由端移动的距离为0.15m，s=3h，所以由3段绳子承担物重，因此要从动滑轮绕起，如图所示：(2)[2]实验中要竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数稳定，便于读数；根据表格中数据可知，第2次测量时滑轮组的机械效率为：𝜂===×100%≈78.4%(3)由表格中数据知，使用同一滑轮组，提升不同的物体到同一高度，机械效率不同，可知滑轮组机械效率主要与被提升的物重有关，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将变大；(4)第由图知，测力计的分度值为0.2N，测力计示数为2.4N；第三次实验中，滑轮组做的有用功：W有=Gh=6N×0.05m=0.3J；根据η=总得总功为：W′总=═=0.36J；额外功为：W额=W′总−W′有用=0.36J−0.3J=0.06J；动滑轮做的额外功：W额1=G动h=1N×0.05m=0.05J；克服绳重和摩擦做的额外功：W额2=W额−W额1=0.06J−0.05J=0.01J。19、作用在同一直线上作用效果【解析】

（1）用手将小车扭转到图中的位置，两个力不在同一直线上，已知两个力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上；（2）在实验中，都将弹簧由A拉伸到B位置，即使弹簧的形变程度相同，力的作用效果相同．四、作图题20、