湖北省广水市2025届生物七下期末联考模拟试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．饭后血糖浓度会暂时升高，不久就会恢复正常水平，这主要是由于（）A．生长激素的调节作用 B．肾上腺激素的调节作用C．甲状腺激素的调节作用 D．胰岛素的调节作用2．与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（

）A．肺泡与外界的气体交换 B．肺泡内的气体交换C．组织里的气体交换 D．组织细胞消耗氧，产生二氧化碳3．下图表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图，当人体的肋间肌收缩时，图中的a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（）A．a<c<b B．c<a<bC．b<c<a D．a<b<c4．凡受轻伤流血时，能自动止血起作用的是（）A．血小板 B．血浆 C．白细胞 D．淋巴细胞5．按照现代免疫概念来划分，下列物质中能引起免疫反应的是A．给失血过多者输入同型血中的血细胞B．因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞C．自身新生成的红细胞D．移植的外来器官6．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是A．甲状腺激素和呆小症 B．生长激素和呆小症C．甲状腺激素和侏儒症 D．生长激素和侏儒症7．视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（）A．视网膜、视网膜 B．大脑皮层、大脑皮层C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视网膜8．人体的以下生理过程不属于排泄的是A．排粪B．排尿C．呼气D．排汗9．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是（）A．右心房→右心室→肺动脉 B．左心室→左心房→主动脉C．右心室→右心房→肺静脉 D．左心房→左心室→肺动脉10．能促进小肠吸收钙和磷的维生素是（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D11．某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是()A．a是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩B．c是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫C．如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫D．图中箭头表示”高温”能从a传到c，再从c传到e12．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是A．两足直立行走 B．能够使用工具C．使用语言交流 D．大脑容量增加13．下列有关神经中枢的叙述错误的是（）A．神经中枢包括脑和脊髓两部分B．主要分布在中枢神经系统的灰质中C．一个神经中枢能调控某一特定的生理功能D．脊髓里的低级神经中枢受相应高级神经中枢调控14．食品安全关系到人体的健康，下列做法不正确的是（）A．购买食品时关注生产日期和保质期B．购买猪肉时要看是否有检疫合格证C．刚过保持期，没有霉变的食品仍可食用D．发芽的马铃薯不能吃15．计划免疫的目的是（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感者 D．增加身体营养16．到药店购买药品时，会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样，表示该药属于A．处方药 B．非处方药 C．口服药 D．注射药17．下列能促使人产生抗体的疾病有（）①甲亢②色盲③乙型肝炎④夜盲症A．①B．②C．③D．④18．重病患者手术后输了少量的A型血和B型血，据此判断，他最可能的血型是A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血19．下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于A．气体在血液屮的运输B．肺泡与血液间的气体交换C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺与外界的气体交换20．下列关于平静呼吸过程中吸气的表示，哪一项是正确的？（）A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺B．胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺C．胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺D．胸廓回缩→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺21．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的D．制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌22．将下列人体的结构按照由大到小的结构层次进行排列，正确的顺序应该是（）A．③④②⑤①B．③④②①⑤C．①⑤②④③D．③④⑤②①23．家兔是植食性动物，它区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是A．体温恒定 B．体表被毛 C．大脑发达 D．盲肠发达24．贫血病患者应注意多吃的食物是A．含蛋白质丰富的食物 B．含铁质丰富的食物C．含钙、磷丰富的食物 D．A和B两项25．在进行口腔内的化学性消化的探究活动中，设计实验时，在两容器内加入等量的淀粉糊后，再分别加等量的唾液和清水，此时还应考虑的外界影响因素主要是（）A．适宜的温度B．一定的湿度C．容器的大小D．容器的形状26．下图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是___________（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是___________。（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是___________（4）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的_____________分泌不足。27．下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，a、b、c、d表示物质，①、②、③、④、⑤表示生理过程。请据图回答问题：（1）完成生理过程①、②的主要器官是_________。（2）物质b由肺泡进入肺部毛细血管，与红细胞中__________结合，通过血液循环运送到组织细胞内被利用，在此过程中物质b最先进入心脏的__________。（3）在物质d从肺泡排出体外的过程中，膈肌舒张，膈顶部_______。（4）在②、③、④、⑤四个生理过程中，_________过程中不含a物质。（5）尿液形成过程包括（）_______和（）_______。28．下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的_________部位进行的。（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量_________（增加、减少），血液由__________变为动脉血。（3）血液中运输氧的血细胞是________，该细胞的形态结构特点是__________________________。

（4）由泌尿系统形成尿液必须经过________________作用和，____________作用两个过程。（5）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是____________，试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：_____________________________________。29．资料分析题目前，中小学生“营养不良和营养过剩”“食品安全”“公共卫生与健康”等状况令人担忧，这些现象表现在：无机盐摄入量不足，导致贫血现象普遍存在；高糖高脂肪的食物过多摄入使肥胖儿童逐年增多；校园周边常年聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”，请根据材料分析回答：（1）贫血可能是因为无机盐中的_____摄入不足导致的，它是构成血红蛋白的主要成分。（2）高糖高脂肪的食物也叫高能量食物，其中_____是人体主要的储能物质，需要肝脏分泌的_____（不含消化酶）乳化后才能进行化学性消化。（3）学生饮用奶有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的_____是构成人体细胞的基本物质，该物质可在_____内初步消化，最终在小肠内彻底消化分解为_____。（4）营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为_____。A．3:4:3B．3:3:4C．4:3:3D．4:3:430．根据资料回答下列问题：资料一：2017年初国务院食品安全办公室主任、国家食药监总局局长斥责了“紫菜是用塑料制成”等虚假报道，该谣言对福建省紫菜产业带来不小损失。资料二：央视曾对“用棉花代替肉松制“肉松饼’”的消息进行辟谣。资料表明：肉松饼是用肉松、小麦粉、绿豆、鸡蛋、白糖作为主要原料制作的一道小吃，小麦粉和绿豆富含维生素B1等。（1）资料一中，紫菜中富含_____的无机盐，常吃可预防地方性甲状腺肿。（2）资料二中，肉松、鸡蛋富含_____，是建造和修复身体的重要原料，该物质在人体消化道中最终被消化成_____，维生素B1可预防______。（3）食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康。同学们在购买袋装食品时，应注意：_____（写一点即可）。31．艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题：（1）艾滋病病毒（HIV）从传染病角度考虑，它属于_____。（2）艾滋病主要通过母婴垂直感染、危险性行为、血液感染（输血感染、共用针头感染）等途径传播，从传染病的流行环节上分析，这都属于_____。将艾滋病患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于_____。（3）“由于HIV的侵犯与破坏，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是______和黏膜。（4）目前还没有临床使用的艾滋病疫苗。因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的_____。（5）人们常用注射疫苗来预防传染病，2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗，并陆续为全国各地适合的人群接种，从免疫学角度讲，注射的宫颈癌疫苗被称为_____，这种免疫类型属于______。

参考答案1、D【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，A错误；肾上腺激素是由肾上腺分泌的，是一种应急激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）时分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，B错误；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，C错误；正常人在饮食以后，随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围，D正确。【点睛】此题考查了胰岛素的作用，难度不大。2、D【解析】

考点：组织细胞的气体交换。【详解】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物通过氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出能量。3、C【解析】

呼吸运动包括吸气和呼气两个动作：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压低于大气压，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于大气压，形成被动的呼气运动。【详解】呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是a＞c＞b。故选：C。【点睛】本题主要考查呼气和吸气，理解肺内气压与大气压间的气压差是肺的通气的关键。4、A【解析】

血液中的三种血细胞对人体有不同的功能：①红细胞：运输氧气和部分二氧化碳；②白细胞：防御保护；③血小板：止血和凝血。【详解】A.当人体轻微受伤流血后,血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团；再者血小板破裂所释放的一些物质，也能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。因此完成止血功能的是血小板，A正确，B.血浆主要运输血细胞和养料、废物，B错误。C.白细胞吞噬病菌，起防御和保护作用，C错误。D.淋巴细胞能在抗原的刺激下能产生抗体，一定的抗体与一定的抗原结合，消灭抗原，D错误。故选A。【点睛】解题的关键是熟记各种血细胞的作用。5、D【解析】试题分析：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，A、输入同型血中的红细胞，通过识别和记忆，和自身成分抗原分子相同的，一般不应答也就是没有免疫反应，不会引起免疫反应，B、因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞既不是自身生成物，也不是外来物，所以没有免疫答应，也就是没有免疫反应，C、自身生成的红细胞属于自己的成分，不会引起免疫反应，D、移植的外来器官属于抗原，能引起特异免疫反应。考点：此题考查的是免疫的功能。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解免疫的功能。6、D【解析】

生长激素的作用是促进人体的生长发育。甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。【详解】幼年时，生长激素分泌过少会患侏儒症，身体矮小但智力正常；分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症。幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，身体矮小但智力低下；分泌过多会患甲亢。据此可知，某人身体矮小但智力正常，应该是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足引起的。【点睛】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。7、C【解析】

眼球的结构是由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。图象的形成最终的落点在视网膜上，而形成视觉的部位在视觉中枢，视觉中枢处于大脑皮层上。【详解】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。如图：

可见，形成物像的部位是视网膜，形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。故选C。【点睛】解答此题的关键就是明确视觉的形成过程。8、A【解析】试题分析：排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。故选A。考点：排泄的概念、途径和意义。9、A【解析】

本题考查的是心脏的结构。心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。【详解】心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。故选A【点睛】解答此题的关键是掌握心脏的结构，理解心脏瓣膜的作用。10、D【解析】

维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，据此解答。【详解】无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，因此，我们要多吃富含维生素D的食物，有助于人体吸收钙质。【点睛】考点：人体需要的主要营养物质。11、C【解析】试题分析：图中结构名称a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器。据此解答。a是感受器，感受器接受刺激并产生神经冲动，A不正确；

c是脊髓中的神经中枢，缩手反射是简单反射，完成该反射的神经中枢位于脊髓，神经冲动可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉，B不正确；

c至e的传导神经纤维被切断，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行．但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉，C正确；

图中箭头传导的是神经冲动，而不是高温，D不正确。12、A【解析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生--学会用火。【详解】直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走。故选A。【点睛】关键是理解直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。13、A【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】A、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，在中枢神经系统的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动的部位，叫做神经中枢。可见中枢神经和神经中枢是两个不同的概念，A错误；BC、在中枢神经系统的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动的部位，叫做神经中枢，BC正确；D、低级神经中枢受相应高级神经中枢调控，如脊髓内神经中枢受大脑皮层神经中枢调控，D正确。故选：A。【点睛】此题考查的是人体神经系统的组成和功能，理解掌握神经系统的组成及神经中枢和中枢神经系统的区别。14、C【解析】

食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。【详解】购买食品时关注生产日期和保质期，故A正确；购买猪肉时要看是否有检疫合格证，故B正确；过了保质期的食品不能食用，故C错误；发芽的马铃薯不能吃，故D正确。故选C。【点睛】正确地理解食品安全的重要性，是解题的关键。15、C【解析】

传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】计划免疫就是根据传染病的发病规律，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力，注射疫苗后让他们体内产生抗体，提高自身免疫力，从而达到预防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群。【点睛】健康的人体内没有抗体，属于易感者。给他们接种疫苗，使之产生抗体属于保护易感者。16、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。

故选：B。【点睛】处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。17、C【解析】①甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的激素异常症、②色盲是遗传物质改变引起的遗传病、④夜盲症是缺乏维生素A引起的营养缺乏症，都不能促使人产生抗体；

③乙型肝炎是乙肝病毒引起的传染病，乙肝病毒侵入人体后能刺激淋巴细胞产生抗体，C正确。18、D【解析】输血应以输入同型血为原则。在没有同型血而情况又紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血；AB型血的人，除可以输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血。但输的时候要慢而少。已知重病患者先后输了少量的A型血和B型血，据此可知，他的血型可能是AB型。可见D符合题意。19、B【解析】

呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图所示：【详解】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处，由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确。【点睛】掌握呼吸的全过程是本题解题关键。20、A【解析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；

呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。21、C【解析】试题分析：A、微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如酿酒、蒸馒头、做面包等都离不开真菌中的酵母菌。B、制酱要用到真菌中的霉菌。C、大多数细菌对人类是有益的，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，但是有些细菌对人体是有害的，例如有些细菌能够使食物腐败，有些细菌能使伤口红肿化脓。D、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧气的情况下，乳酸菌发酵产生乳酸，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．考点：细菌、真菌的特点、区别、在自然界中的作用以及与人类的关系22、A【解析】

由图可知，①表示细胞，②表示器官，③表示人体，④表示系统，⑤表示组织。人体的结构层次由小到大依次是①细胞→⑤组织→②器官→④系统→③人体。据此解答。【详解】人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。因此，人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。故人体的结构按照由大到小的结构层次进行排列，正确的顺序应该是：③人体、④系统、②器官、⑤组织、①细胞。【点睛】解此题的关键是理解掌握人体的结构层次。23、D【解析】

此题考查的是植食性动物区别于肉食性动物的最大特点。解答时可以从家兔、狼、豹的食性与其形态结构相适应的结构特点方面来切入。【详解】家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。因此家兔消化道与草食性生活相适应的特点是消化管长、盲肠发达；狼、豹是肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，盲肠不发达。家兔是植食性动物，它区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是盲肠发达。

故选：D。【点睛】动物的生活方式是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，没有犬齿，与其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠，肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿。24、D【解析】试题分析：贫血是指血液中红细胞的数量过少或是血红蛋白的含量过低。防止的方法是补充含铁和蛋白质丰富的食物。故选D。考点：本题考查贫血的防治措施。25、A【解析】试题分析：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤应该是：先制备淀粉浆糊；然后将制备好的浆糊分别注入标号1、2的试管中，然后向1、2试管中分别滴入清水和唾液；将两只试管充分震荡，然后放入37℃的水中；最后取出试管，向1、2试管中各滴入两滴碘液，观察颜色变化情况。所以设计实验时，在两容器内加入等量的淀粉糊后，再分别加等量的唾液和清水，此时还应考虑的外界影响因素主要是适宜的温度。考点：探究发生在口腔内的化学消化。26、（1）维生素（2）壁很薄，只有一层上皮细胞构成（3）血液由静脉血变为动脉血（4）胰岛素【解析】试题分析：如图是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解，①表示消化，②表示吸收，A是二氧化碳交换到肺泡中，B表示氧气交换到血液里。（1）人体需要的营养物质有六大类：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中水、无机盐和维生素不需要经过①消化，即可直接经过②吸收进入毛细血管的血液中，其中维生素是有机物。（2）毛细血管只允许甲细胞单行通过，毛细血管的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，利于进行物质交换．（3）血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血；组织细胞的线粒体是呼吸作用的场所，在氧气的作用下分解有机物，把化学能转化成可以利用的能量。因此，物质B氧气进入乙细胞后的作用是参与有机物的氧化分解（或参与细胞呼吸）。（4）胰岛分泌的胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程；血管的结构、功能和保健；肺泡内的气体交换；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。27、小肠血红蛋白左心房上升⑤③肾小球和肾小囊内壁的滤过作用④肾小管的重吸收作用【解析】

（1）图中①表示消化，②是吸收，③是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，④是肾小管的重吸收作用，⑤是尿液的排出。（2）a是葡萄糖，b是氧气，c是水、无机盐、尿素，d是二氧化碳。【详解】（1）图中①表示消化，②是吸收。小肠是消化和吸收的主要器官，小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5～6米，小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠粘膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。（2）b氧气扩散到血液后与血红蛋白结合，首先进入心脏的左心房，然后随血液循环运输到身体的各个组织细胞；在这里氧气参与细胞内有机物的氧化分解，将储存在有机物中的能量释放出来，供人体生命活动和维持体温需要。（3）氧气在组织细胞的线粒体中进行呼吸作用，分解有机物产生二氧化碳和水，释放能量。呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回，导致肺内气压增大，肺内大气压升高→肺内气体排出肺泡；所以图中d二氧化碳从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是舒张，顶部上升。（4）a是葡萄糖，当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液，所以⑤尿液中不含葡萄糖。（5）尿的形成包括③肾小球的和肾小囊壁的过滤作用和④肾小管的重吸收作用。【点睛】本题是一道跨章节综合性考查题，考查的知识点较多，主要考查学生的正确识图能力，以及对相关基础知识的迁移应用能力，题型难度较大，意在提升能力。28、小肠增加静脉血红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状肾小球的滤过肾小管的重吸收组织细胞有机物+氧→二氧化碳+水+能量【解析】

图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，以循环系统为核心，将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来。其中：①营养物质的吸收过程、②氧气、③二氧化碳、④排泄、⑤激素。据此解答。【详解】（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；因此图中①表示的是吸收，各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的，小肠是吸收营养物质的主要场所。

（2）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。

（3）红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。

（4）尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。通过肾小球的滤过作用形成原尿，通过肾小管的重吸收作用形成尿液。

（5）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；所以人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是组织细胞，表达式为有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【点睛】解答此题要熟练掌握消化、呼吸、循环、泌尿等部分的知识。29、铁脂肪胆汁蛋白质胃氨基酸A【解析】

此题主要考查的是合理营养、人体需要的营养物质及作用，分析作答。【详解】（1）人体对无机盐的需要量很小，但作用却很大，如无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁易导致贫血。

（2）食物中的糖类、脂肪、蛋白质都能为人体提供能量，其中糖类是供能的主要物质，蛋白质是构成细胞的重要物质，脂肪是人体主要的储能物质，需要肝脏分泌的胆汁（不含消化酶）乳化后才能进行化学性消化。

（3）奶类中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，该物质可在胃内初步消化，最终在小肠内彻底分解为氨基酸。对于人体的生长发育以及