江苏省常州市新北区2025届七年级生物第二学期期末检测模拟试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．小军体检时发现尿液检测项中出现了“蛋白尿”，以下最可能发生病变的是（）A．肾小囊 B．肾小管 C．肾小球 D．肾小体2．雾霾已成为我国城市标志性难题，许多城市空气中的PM2.5含量都严重超标，危害人类健康。PM2.5颗粒进入鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，经过的结构依次是（）A．气管、肺泡、支气管 B．气管、支气管、肺泡C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、支气管、气管3．家鸽用_________呼吸，并有薄壁的_________辅助进行双重呼吸。A．肺皮肤B．鳃心脏C．肺气囊D．肺气管4．中学阶段的你们正处于生长发育的黄金时期—青春期，下列有关青春期的叙述正确的是（）A．身体完全发育成熟B．更多隐蔽自我，少听他人意见C．与异性交往有礼有节、文雅庄重D．通过上网玩游戏，排解烦恼5．关于“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验，下列说法错误的是A．实验中需要用到显微镜B．实验中要用清水设置对照实验C．实验中需要配置不同浓度的酒精溶液D．同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液中做重复实验6．下列几种营养物质中，既是建造和修复细胞的重要原料，也可以为人体提供能量的是：（）A．水 B．无机盐 C．蛋白质 D．维生素7．在做胸部X光检查过程中，医生要求你尽力吸气后闭气不动，此时膈应处于（）A．A处B．B处C．C处D．均有可能8．看别人吃酸杏，自己也会分泌唾液。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是A．是后天形成的 B．由大脑皮层参与反射的完成C．可以消退或减弱 D．属于低级神经活动9．找出气体进入呼吸系统的正确顺序（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺C．鼻→口腔→喉→支气管→肺D．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺10．如图，呼吸系统结构中，不属于呼吸道的是（）A．①鼻 B．②咽 C．③气管 D．④肺11．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）A． B．C． D．12．在消化酶的作用下，蛋白质最初消化的部位是：（）A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠13．关于“观察小鱼尾鳍血液流动”实验的描述不正确的是A．为了便于观察，应选取尾鳍颜色深的活鱼B．①血管中血液含氧量比③中高C．②是毛细血管，血流速度最慢D．用湿润的棉絮包裹鱼头部可维持鱼的正常呼吸14．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是()A．管腔较细 B．管腔较粗C．血液流向心脏 D．管中红细胞成单行通过15．某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（）A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．太阳镜16．手臂进行注射时，针头扎的是哪种血管（）A．毛细血管B．静脉C．肺动脉D．小动脉17．你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是（）A．镁 B．锌 C．铁 D．钙18．人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（）A．输卵管子宫卵巢 B．卵巢子宫输卵管C．卵巢输卵管子宫 D．输卵管卵巢子宫19．你认为下列哪项是违背创建最美乡镇的行为（）A．不采摘花草 B．将废纸、饮料盒等集中焚烧C．垃圾分类处理 D．严禁在公共场所设点摆摊20．如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。下列叙述不正确的是A．肾小球、甲和乙共同构成肾单位B．a、b表示的液体分别为原尿和尿液C．若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有蛋白质D．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少21．正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节 B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节 D．瞳孔的大小可以调节22．受精卵在母体内形成的场所是：（）A．输卵管 B．子宫 C．卵巢 D．胎盘23．下列都属于激素分泌异常引起的疾病的是（）A．糖尿病、神经炎B．侏儒症、呆小症C．坏血病、大脖子病D．佝偻病、巨人症24．人在飞机起飞或降落吋嚼一块口香糖,可以起到的作用是A．保持鼓膜内外气压平衡 B．使咽鼓管张开,保护耳廓C．保护耳蜗内的听觉感受器 D．防止听小骨和听觉神经受损25．毛细血管适于物质交换的特点是（）（1）管壁薄，为一层上皮细胞，管腔大，血流速度慢（2）管壁薄，为一层上皮细胞，管腔小，血流速度快（3）管壁薄，为一层上皮细胞，管腔最小，血流速度最慢（4）数量最大，分布最广A．（1）（4） B．（2）（4） C．（3）（4） D．（1）26．下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______。（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动。27．“生命在于运动”，下面表格中的数据是某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动的情况下，通过不同途径丢失的水分（毫升），结果如下表。汗液尿液呼出气体休息（一天）1001800300运动（一天）2000500600（1）这两天的失水量不同之处是______，这告诉我们运动时我们应该_____。（2）运动时汗液显著增多的意义是______，尿液减少的原因______。（3）运动时通过呼气散失的水量增多的原因是______。（4）简要说明说明生命在于运动的意义：_______。28．如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程，请你分析并回答下列问题：（1）①②试管构成一组对照实验，其变量是________．（2）应将2只试管同时放到________℃的温水中，其目的是模拟人体的口腔温度，在此温度时唾液淀粉酶活性最强．（3）5到10分钟后取出2只试管，各滴加两滴碘液，摇匀，其中不变蓝的试管是②号，原因是________．29．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？。30．阅读下面的资料，分析回答有关问题：尿液的排出受神经系统支配，过程如图1所示：当膀胱储存的尿液达到一定量时，膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋，兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢；同时，兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导，依次到达脑中各级排尿中枢，并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后，大脑皮层发出神经冲动向下传导，控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋，兴奋再由盆神经传出，最终尿液排出体外。脊髓损伤导致膀胱功能障碍，是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教投在前人研究成果的基础上，首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术，为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图2所示：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，获得一个新的完整的“跟腱—脊髓中枢—膀胱”反射弧。术后8─10个月，患者通过敲击跟腱就可引发膀胱排尿反射。人工反射弧重建成功的关键在于，图2中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突，并沿着②处所示传出神经生长到膀胱，这大约需要8-10个月的时间。（1）图1中，盆神经主要负责__________（填图1中的器官名称）之间的兴奋传入和传出联系，属于周围神经系统；各级排尿中枢分别位于脑和脊髓的__________（填灰质或白质）内，属于中枢神经系统。（2）“尿意”是在__________产生的。脊髓损伤的病人不能感觉到尿意，这是因为__________之间的信息传导被切断了。（3）图2所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧中，感受器位于_______（填字母），神经中枢位于_______（填字母）。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于__________（填简单或复杂）反射。31．[实验背景]吃零食有多种危害，比如油炸食品、冷饮、甜食、麻辣类食品等含有多种严重损伤学生身体健康的有害物质。以油炸食品为例，在油炸品中，有许多三无油炸品违法使用地沟油，还有些商贩即使是使用合格食用油，但他们为了节约成本常常将油反复高温加热使用，其中的不饱和脂肪酸经高温加热后所产生的聚合物—二聚体、三聚体，毒性较强。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯条中含有高浓度的丙烯酰胺，俗称丙毒，能使一些动物及人中枢神经系统失调，产生脑出血症状，致癌危害性明显增加，诱导动物遗传突变等。下面是科学家有关丙烯酰胺损害生殖系统的一个探究实验[实验目的]探究丙烯酰胺对动物生殖系统的损害[实验器材]雄性大鼠若干只(同等大小)，丙烯酰胺，天平，其它。[实验过程]1.称取不同剂量的丙烯酰胺，每种剂量均各称取5份。2.给几只大鼠分别用不同剂量的丙烯酰胺各染毒5天。3.通过一定的程序，观察被不同剂量染毒5天的各个大鼠的生殖能力。[实验现象]当丙烯酰胺量较小时，大鼠的生殖能力没有受到什么影响；当染毒大鼠的丙烯酰胺达到15mg/(kg.d)时，大鼠的生殖能力受到明显损害。请结合所学知识，根据实验完成以下题目：（1）提出问题是科学探究的开始，请针对该实验提出问题：________（2）根据实验过程，你认为该实验属于对照实验吗？______（3）实验延伸交流：①初中生正处于人生生长发育阶段的________期，应注意科学饮食，少吃零食。②下列不宜多吃的食物是（___）A．鱼肉B．菠菜C．干吃方便面D．枣③吃零食不仅危害身体，还让一些同学养成了乱放垃圾，甚至是乱扔垃圾的坏习惯。垃圾要分类处理，零食包装塑料袋属________于垃圾。另外我们应该不乱扔垃圾，从每一件事做起，从小养成环境保护意识，保护地球上所有生物，包括人类赖以生存的________。

参考答案1、C【解析】

“蛋白尿”就是尿液中出现蛋白质，尿液的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程，根据尿液形成的两个过程进行分析。【详解】正常情况下，尿液中是不会出现蛋白质的，在尿液的形成过程中首先要经过肾小球过滤作用，形成原尿，此时就已经将蛋白质留在血液中，现患者尿液中出现蛋白质，应考虑肾小球发生病变，导致蛋白质进入原尿中。故选A。【点睛】掌握尿液的形成过程是解题的关键。2、B【解析】试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道，因此PM2.5颗粒经过的结构依次是鼻腔、咽、喉、气管、支气管．考点：呼吸系统的组成3、C【解析】当鸟类飞行时气囊可以辅助肺进行双重呼吸。当翼上抬时，空气进入肺和气囊，除部分空气在肺内进行气体交换外，还有一部分空气沿着支气管进入气囊，这部分气体由于未经肺内的毛细支气管，所以含有丰富的氧；当翼下压时，气囊受到压挤，把贮存的空气再度经过肺而排出体外。气体第二次经过肺时，又可再进行一次气体交换。所以无论是吸气还是呼气，都有新鲜空气通过肺，称为“双重呼吸”。所以家鸽用肺呼吸，并有薄壁的气囊辅助进行双重呼吸。4、C【解析】

此题考查的是青春期的心理变化，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。【详解】青春期身体在不断的发育，并没有发育成熟，故A错误；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，有疑虑不想对家人和老师说，觉得自己长大，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾时，要主动与老师或家长交流，故B错误；伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋。此时期与异性交往要有礼有节、文雅庄重，故C正确；处于生长发育的黄金时期，要积极参加体育锻炼，促进身体健康成长，努力学习科学文化知识，坚决杜绝迷恋网络上网玩游戏，以免影响学习，故D错误。故选C。【点睛】熟练掌握青春期的发育特征，只要熟练掌握了青春期发育的重要特征，即可轻松解答此题。5、D【解析】试题分析：同一组水蚤使用多次会影响实验效果，因此同一组水蚤决不可重复使用多次，D错误。考点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响。6、C【解析】

食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病，据此答题。【详解】糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分，又能为生命活动提供能量；糖类是人体生命活动的主要供能物质；脂肪是人体内的储备能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，也可以为人体提供能量；维生素既不构成细胞也不为人体生命活动提供能量，但对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐都是构成细胞的成分，但都不能为人体提供能量，C正确。【点睛】掌握食物中营养物质的作用是解题的关键。7、C【解析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成。呼气时相反。【详解】肺与外界的气体交换通过呼吸运动来实现，包括吸气和呼气过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压下降，完成吸气。如果尽力吸气后闭气不动，此时膈应处于最低点。​故选C。【点睛】此题考查了肺与外界进行气体交换的有关知识。明确吸气过程中呼吸肌的变化是解决此题的关键。8、D【解析】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如排尿反射。等都非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如画饼充饥。【详解】A.看别人吃酸杏，自己也会分泌唾液是后天形成的，是条件反射，A不符合题意。B.条件反射是高级神经活动的基本方式，由大脑皮层参与反射的完成，B不符合题意。C.条件反射可以消退或减弱，C不符合题意。D.人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这种反射现象是出生后才有的属于高级神经活动，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。9、A【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，肺是气体交换的主要场所，气体进入呼吸系统的正确顺序是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确。10、D【解析】

呼吸系统由呼吸道和肺组成，图示①表示鼻腔，②表示咽，③表示喉，④表示肺。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。图示①表示鼻腔，②表示咽，③表示喉，④表示肺。①鼻腔、②咽、③喉均属于呼吸道，而肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，不属于呼吸道。【点睛】解此题的关键是知道呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。11、D【解析】

一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。【详解】气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少。在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多；二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的。根据上述，只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，因此血液中氧气不能为0，也不能无限增多；因此选项A、B、C不符合题意；选项D曲线体现气体扩散后，达到平衡，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。12、B【解析】

胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质具有消化作用。【详解】胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。

故选：B【点睛】熟练掌握糖类、脂肪和蛋白质的消化过程是解题的关键。13、A【解析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，应当选择尾鳍色素浅的小鱼，便于观察，故A错误；①是由主干流向分支的血管，是小动脉，内流的是动脉血，③是由分支流向主干的血管，是小静脉，内流的是静脉血，所以①血管中血液含氧量比③中高，故B正确；②是毛细血管，管腔最小，管壁极薄，数最最多，血流速度最慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换，故C正确；用浸湿的棉絮包裹小鱼头部是为了维持鱼的正常呼吸，鱼类生活在水中，用鳃呼吸，故D正确。故选A。【点睛】实验探究是生物课的基础，对于课本中的重点实验过程和目的，同学们要熟记于心。14、D【解析】

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【详解】A、动脉管腔较细，A不符合题意；BC、静脉管腔较粗、血液从全身各处流向心脏，BC不符合题意；D、毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管。毛细血管的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，因此用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是管中红细胞成单行通过。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握毛细血管的特点。15、B【解析】这个人看不清远处的物体，能看清近处的，是近视眼，应该配戴凹透镜。16、B【解析】

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【详解】由分析可知，动脉中的压力较大，不适合做注射；毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢；静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，在病人进行注射时，针刺的血管是静脉血管。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血管的特点。17、C【解析】

无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料。【详解】血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血。故选：C【点睛】解答此题的关键是无机盐的种类很多，不同的无机盐对人体有不同的作用。18、C【解析】试题分析：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。可见C正确。【考点定位】本题考查女性的生殖系统的组成和功能，容易题，属于理解层次。19、B【解析】

人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。而焚烧垃圾会污染大气。【详解】不采摘花草、垃圾分类处理、严禁在公共场所设点摆摊都是符合创建最美乡镇的行为，而焚烧垃圾会污染大气，破坏环境。所以答案选择B。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。20、C【解析】经过肾小球的滤过，进入到肾小囊中的液体是原尿，所以甲是肾小囊，a是原尿，原尿经过肾小管的重吸收，形成尿液，所以乙是肾小管，b是尿液，肾小管能将全部的葡萄糖重吸收，若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有葡萄糖。21、B【解析】

外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【详解】视网膜相当于照相机里的底片，其位置是固定的，A不符合题意；睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．B符合题意；玻璃体是透明的胶状物，C不符合题意；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，D不符合题意。【点睛】考查眼球的结构及作用。22、A【解析】

女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，输卵管是受精的场所。【详解】A、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人类受精卵的形成场所是输卵管。符合题意。B、子宫胚胎发育的场所，不符合题意。C、卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，不符合题意。D、盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，不符合题意。

故选：A【点睛】受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的。23、B【解析】

生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时，分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症；分泌过多会患甲亢。胰岛素的作用是调节体内糖的吸收、利用和转化，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。胰岛素分泌过少会患糖尿病，分泌过多会患低血糖。【详解】A、胰岛素分泌过少会患糖尿病；饮食中缺少维生素B1会造成神经炎，而不是激素分泌异常引起的，A错误；B、幼年时，生长激素分泌过少患侏儒症；幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症。两种疾病都属于激素分泌异常引起的疾病，B正确；C、缺乏维生素C会引起坏血病，食物缺碘会引起大脖子病，两者均不属于激素分泌异常引起的疾病，C错误；D、佝偻病是由维生素D缺乏引起的，不属于激素分泌异常引起的疾病；幼年时，生长激素分泌过多患巨人症，D错误。【点睛】本题主要考查激素调节的相关知识，熟记人体主要激素的功能和意义即可。24、A【解析】

当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免震破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响。【详解】海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜。故选：A。【点睛】本题主要考查的是耳的保健，解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因。25、C【解析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。【详解】毛细血管血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换，毛细血管数量大，分布广可以扩大交换的面积，有利于交换。故选C【点睛】知道毛细血管的结构与功能相适应的特点是解答此类题目的关键。26、保证小鱼的正常呼吸低血流方向红细胞是单行通过右下方【解析】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。（2）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，显微镜的低倍镜比高倍镜的视野亮。（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如图中的a，由分支汇集而成的血管是静脉，如图中的c，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此，图乙中，血管a与血管c的主要区别是血流方向；血管b是毛细血管，判断的主要依据是红细胞是单行通过。（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，把视野中偏右下方的物像移动正中央，玻片标本应往右下方移动。27、运动（一天）比休息（一天）失水量多多喝淡盐水运动时汗液蒸发时能吸收人体较多的热量由于运动时的水分主要以汗液的形式排出体外，尿液也就相应减少了运动吸气频率加快，呼吸加深，并且体温略有升高，运动时通过呼气散失的水量增多了运动能强壮肌肉，灵活关节，改善肺功能，促进新陈代谢，增加肺活量。运动能使人精神旺盛，心情舒畅。人体在锻炼的时候会释放出许多有益的激素，能调节人的情绪和心境，增强抵抗力，有益于身心健康【解析】

呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。【详解】由图表数据分析可知：（1）运动这一天同完全休息这一天相比，散失的水量要多许多。因此，我们运动时应当多喝一些水。（2）运动时汗液显著增多，汗液蒸发时能吸收人体较多的热量。汗液分泌多，蒸发多，体内热量散失的就多些。由于运动时的水分主要以汗液的形式排出体外，尿也就相应减少了。（3）运动时呼吸的频率加快，呼吸加深，并且体温略有升高，所以呼出的气体中水量增加了。（4）运动可以产生大量汗液，排出体内大量的代谢废物；运动还能够增加肺活量，提高新陈代谢的速度。【点睛】理解掌握排泄的途径和意义。28、唾液37唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝【解析】

在探究馒头在口腔中的变化的实验中，馒头在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。要探究唾液对馒头的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验；要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置对照实验；要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，应以温度为变量设置对照实验。由图可知：A表示在①、②号两支试管中各放入等量的浆糊；B表示向①、②号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。【详解】（1）①号试管与②号试管对照，实验变量是唾液，说明唾液淀粉酶能消化淀粉．①号试管是对照组，说明水对淀粉没有消化作用。（2）人体的正常体温是37℃，在该温度下，消化酶的活性最高，因此将实验装置置于该温度环境下是为了模拟人体内的环境温度。（3）淀粉遇碘变蓝色，实验中常用碘液来检验淀粉的存在；因此图中D表示向①、②号试管中加入的都是碘液；②号试管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色。【点睛】解答此题的关键是知道探究馒头在口腔中的变化。29、（1）甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育对照（2）选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象（其他合理答案，也可得分）（3）①④⑤（4）相适应（5）呆小症不能【解析】

题目主要通过实验考查甲状腺激素的作用。（1）由于饲喂少量甲状腺激素的蝌蚪个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的蝌蚪则按常规发育，因此，对照可以说明甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育；实验中B组起对照作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌