大班安全教育第一课

大班安全教育第一课日期:演讲人：目录01日常生活安全02交通安全基础03防拐防骗常识04自然灾害应对05卫生安全要点06应急处理流程日常生活安全01室内活动注意事项居家安全注意居家用电、用火安全，不随意触碰电器、火源，不私拉电线。玩具安全不玩尖锐、易碎或危险的玩具，使用玩具时要遵循安全规则。门窗安全不在门窗边玩耍，不攀爬桌椅等家具，以免发生跌落事故。室内活动秩序保持室内安静，不追逐打闹，避免碰撞和跌倒。药品识别与存放认识药品的标识和用途，不随意触摸和品尝，存放在儿童无法触及的地方。化学品识别与存放了解基本的化学品安全知识，远离清洁剂、消毒液等化学品，避免误食或接触。危险物品标识认识危险物品的标识和警示语，避免危险物品的接触和使用。危险物品处理学习正确处理危险物品的方法，如遇到危险物品破碎或泄漏时，应立即远离并告知成人。危险物品识别与存放了解剪刀、刀具等尖锐工具的危险性，不随意触碰和玩耍。在成人监护下使用尖锐工具，并掌握正确的使用方法，避免伤害自己或他人。使用后及时将尖锐工具放回原处，避免随意放置导致意外伤害。尽量使用替代品，如使用塑料剪刀代替金属剪刀，减少使用尖锐工具的风险。尖锐工具使用规范尖锐工具的认识尖锐工具的使用尖锐工具的保管尖锐工具的替代交通安全基础02过马路安全守则观察交通状况过马路前必须仔细观察交通状况，确保无车辆或交通工具正在接近。使用人行横道过马路时应走人行横道、天桥或地下通道，确保安全。遵守信号灯按照交通信号灯指示过马路，红灯停、绿灯行。保持警觉过马路时保持警觉，随时准备应对突发情况。识别交通标志根据交通标志的指示行驶或行走，不随意违反。遵守交通标志标志与行为关联理解交通标志的含义，并将其与实际行动相结合。了解并识别各种交通标志，如警示标志、指示标志等。交通标志认知与遵守停车场区域行为规范停车场玩耍危险了解停车场是车辆停放和行驶的区域，不在此玩耍或奔跑。留意车辆动向遵守停车场规则在停车场内行走时，注意观察周围车辆动向，确保安全。了解并遵守停车场的规则，如不在车道上站立、不随意触摸车辆等。123防拐防骗常识03陌生人接触应对策略拒绝陌生人的礼物和食品教育孩子不要接受任何陌生人给的礼物、食品或饮料，尤其是那些看似诱人的糖果或玩具。02040301寻求家长或老师的帮助教育孩子如果遇到陌生人纠缠或试图带走自己，要立即向家长或老师寻求帮助。保持警惕，不轻信陌生人告诉孩子在面对陌生人的诱惑或请求时，要保持高度警惕，不要轻信陌生人的话语。识别并远离可疑人员教会孩子识别那些行为可疑或看似不怀好意的人，并远离他们。紧急求助方式演练拨打紧急电话让孩子熟记并拨打紧急电话，如110报警电话、120急救电话等。记住家庭信息教孩子记住自己的家庭地址、家长姓名和联系电话，以便在紧急情况下提供信息。模拟紧急情况与孩子一起模拟遇到紧急情况时的求助方式，帮助他们掌握正确的求助技能。寻求周围人的帮助教育孩子在遇到危险时，可以向周围的人寻求帮助，如商店店员、保安等。不随意透露个人信息告诉孩子不要随意透露自己的姓名、家庭地址、电话号码等个人信息。个人信息保护原则01谨慎处理网络信息教育孩子在网络上不要随意发布个人信息，不要与陌生人聊天，以免泄露隐私。02保护密码和隐私教会孩子如何保护自己的密码和隐私，不要将密码告诉他人，避免使用弱密码。03识别信息真伪培养孩子辨别信息真伪的能力，避免被虚假信息所蒙骗。04自然灾害应对04地震避险动作示范躲避姿势在坚固的桌子下，采取保护头部的姿势，保持身体稳定。疏散路线了解教室、家庭等场所的疏散路线，不乘电梯，从安全出口有序撤离。避难地点选择空旷的广场、操场等避难地点，远离建筑物、树木等可能倒塌的物体。逃生路线熟悉教室、家庭等场所的逃生路线，尽量不乘电梯，从楼梯逃生。火灾逃生路线规划烟雾防护用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入，烟雾较大时匍匐前进。报警方法拨打119报警电话，说清火灾地点、火势大小、有无人员被困等信息。切断电源不接触金属物品，如金属门窗、水管等，避免被雷电击中。远离金属室内活动尽量留在室内，不要停留在空旷的室外或大树下，避免遭受雷击。关闭电器开关，拔掉电源插头，避免雷电通过电线进入室内。雷电天气室内防护卫生安全要点05手部清洁与病菌预防洗手的重要性教会孩子正确洗手的方法，包括使用肥皂和流动水，并养成勤洗手的习惯。手部消毒避免触摸眼口鼻在无法洗手的情况下，可使用含酒精的手部消毒剂清洁双手。教育孩子不要用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以减少病菌的传播途径。123食品安全与过敏源管理确保食物新鲜、干净，避免食用过期或变质的食品；储存食物时要生熟分开，防止交叉污染。食品选择与储存了解孩子的过敏源，避免为其提供含有过敏原的食物，如花生、牛奶、鸡蛋等。过敏源了解与避免教育孩子在进食前洗手，并避免食用未煮熟或未剥皮的食物。食用安全集体环境疾病传播控制疾病预防加强孩子的免疫力，定期进行预防接种，降低传染病的发生风险。疾病传播途径了解疾病传播途径，如空气传播、接触传播等，并采取相应的预防措施。集体环境管理保持教室、食堂等集体环境的清洁卫生，定期开窗通风，消毒玩具和家具表面。应急处理流程06小型伤口的应急包扎，隔绝细菌。创可贴用于更大伤口的包扎和固定。纱布块和胶布01020304用于清洗伤口，预防感染。消毒液控制严重出血，为救援争取时间。止血带急救包物品功能认知用消毒液清洗伤口，避免感染。清洁伤口简单伤口包扎方法轻微出血可用干净的纱布压迫止血。伤口止血用纱布块或创可贴进行包扎，注意不要过紧。伤口包扎检查伤口情况，如发现红肿、渗出等现象及时就医。定期检查