第05讲快乐的午餐-2023年一年级上册数学暑假衔接课（北师大版）

第05讲

快乐的午餐【知识梳理】1、一样多。比较两种物体的数量时，若这两种物体的数量相等，就说这两种物体一样多。2、比较两种物体的多少。比较两种物体的数量，当一种物体的数量比另一种物体多时，就说这种物体比另一种物体多，另一种物体比这种物体少。3、比较三种物体的多少。运用一一对应法比较三种物体数量的多少时，可以从多余部分看出那种物体最多，从不足部分看出那种物体最少【典型例题】例1每人一双。（

）A． B．【答案】B例2在正确的答案后面画“√”．一人一个足球,够不够?够不够【答案】够【过关检测】一、选择题1．比一比，最多的是（）。A． B． C．2．下图中数量最多的是（

）。A． B． C．3．如图，数一数，（

）图形最多。A． B． C．4．数珠子，正确的是（

）。A．多 B．多 C．和同样多5．图中哪种图形数量多些？（

）A．多些 B．多些 C．同样多二、填空题6．画△，要和一样多。

________________7．画一画。画△，△比□多。_________________________________8．画，比少。___________________________9．按要求画一画。(1)画☆，比多。________________________________。(2)画△，比少。________________________________。(3)画□，和同样多。________________________________。10．看图填空。(1)第1幅图上有2朵花，第4幅图上有()朵花，有1朵花的是第()幅图。(2)第()幅图和第()幅图中的数量同样多。(3)第6幅图中花的数量最多，可能有()朵。三、连线题11．连线题，把同样多的连起来。四、解答题12．看图数一数、填一填、圈一圈、画一画。（1）有（

）个，有（

）条，有（

）只，有（

）朵。（2）比（多

少）；比（多

少）。（3）每只吃一条，这些够不够？（画“√”）够（

）

不够（

）（4）每个里要插2朵，这些够不够？（画“√”）够（

）

不够（

）13．在3、5、7、6、8、0、4、2这些数字中，把小于5的数写在下面。看谁写得最漂亮。14．比一比。（1）把正确的答案圈起来。比（多少）,比（多少）。（2）最多的画“√”，最少的画“×”。（3）在图中画一画，使和一样多。参考答案1．B2．A3．C【详解】通过把以上图形一一对应相比较，可知最多。故答案为：C4．B5．C【解析】用一一对应的方法进行连线，哪一种图形有剩余这种图形就多，没有剩余，这两种图形就同样多，由此求解。【详解】没有图形有剩余，所以这两种图形同样多。故答案为：C【点睛】解决本题也可以数出两种图形各有多少个，再比较。6．△△△△△【分析】先数一数有几个，然后画出相同数量的△数量即可。【详解】由题意分析得：有5个；故，画5个△即可，如下图：△△△△△。【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，数数时，要细心。7．△△△△△△【分析】□有4个，画的△个数要比4个多，比如画6个。【详解】由题意分析得：画△，△比□多。□□□□△△△△△△【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握。8．（答案不唯一）【分析】牛奶有6瓶，所以，三角形的数量要比6少就可以；故，三角形可以画1个、2个、3个、4个、5个，画其中的一种答案即可。【详解】由题意得：画，比少；【点睛】此题主要考查的是比较物体的多少。9．(1)☆☆☆☆☆(2)△△△△△△(3)□□□□□□□□□□【分析】（1）梨有4个，☆的数量比4多即可；比如画5颗☆；（2）石榴有7个，△的数量比7少即可；比如画6个△；（3）苹果有8个，□也要画8个。【详解】（1）画☆，比多，如下：☆☆☆☆☆。（答案不唯一）（2）画△，比少，如下：△△△△△△。

（答案不唯一）（3）画□，和同样多，如下：□□□□□□□□□□。【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小。10．(1)63(2)25(3)7【分析】（1）从图上可得：从左边数起为第一幅图，据此即可得出答案。（2）从图上可得：第2幅图和第5幅图，图中的花朵数量一样多都是4朵。（3）从图上可得：目前花朵数量最多的事第4幅图，有6朵，只要第6幅花朵数量大于6即可，答案不唯一。（1）第1幅图上有2朵花，第4幅图上有6朵花。（2）第2幅图和第5幅图中的数量同样多。（3）第6幅图中花的数量最多，可能有7朵。11．12．（1）2；5；3；4（2）（3）（4）见详解【分析】（1）数一数即可知道各种事物的数量；花瓶有2个，鱼有5条，小熊有3只，花有4朵；（2）有（1）可知，鱼比小熊多，花瓶比花少；（3）鱼比小熊多，每只小熊吃一条鱼，够吃；（4）1个花瓶插2朵