




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级上册数学大数的认识练习题
第一篇:四年级上册数学大数的认识练习题
第一单元:大数的认识姓名—知识要点:①大数的读写方法
(〃分级读写〃);②大数的改写(以〃亿〃、〃万〃做单位);③
求近似数(〃四舍五入〃)
一、请读出下列数字。
134578919读作:2030607080读作:90990900008读作:
57080023040读作:708500
读作:
70000508读作:100090009读作:
5060032
读作:
二、请写出下列数字。
三千零一写作:五千七百亿零三千五百零四写作:
四千二百零三写作:九亿零七写作:
五十六万零五十六写作:七亿七千零一万零八百写作:四百七
十八万九千零六
写作:
一亿零二万零三
写作:
二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:
三、请将下列数改写成〃亿〃、〃万〃作单位的数。
460000=()万
927000000=()万
40800000000=()亿
64780000=()万
500000000=()亿
4090000二()万
89000000二()万
785000-()万
509000-()万
534728、()万
9958200000-()亿
7421305678^()亿
四、填空。
1、从右边起第()位是万位,第()位是亿位,第()位是百亿
位。
2、一万是()个千,一千万是()个百万,()个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作()
4、八千七百万六千写作(),四舍五入到万位约是()。5、49
()000,50万,()里最小要填(),最大能填()。
6、最小的八位数是(),减去1是();最大的八位数是(),
加上1是()。
7、用三个“0”和三个组成的最大的六位数是(),把它四
舍五入到万位约是();组
成最小的六位数是(),把它四舍五入到万位约是()。
8、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是
()位,它的计数单位是()。9、6006006最高位是()位,右边
的表示6个(),中间的表示6个(),左边的〃6〃表
示6个()。
10、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约
是()万。
五、在。里填上〃〃或〃二〃。
十七亿。七十亿三十八万。三百八十万210万元。2100000元5万
米。50000米20吨。2000千克10000万。1亿思考题:
1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略
之前,最大只能是多少,最小只能是多少?
2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所
有的0都读出来。
第二篇:四年级上册大数的认识综合练习题
四年级上册大数的认识
一、填空
1、一个数由三千万,四十万和八百组成的,这个数是
2、一个数由47个万和350个一组成的数,读作:。3、
73041308这个数是由7个,3个,4个1
个3个和8个—组成的。
4、在52后面添个0,这个数就是五十二万;把234变
成二千三百四十万;要在4后面添写个0。
5、把204980省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分是
这部分的最高位是一位,这位上的数是所以要
(填〃舍去〃或〃入一〃),这个数的近似数是万。
6、一个六位数,它的最高位是_位,计数单位是—;一个十
位数,它的最高位是位,计数单位是O
7、和10000相邻的两个自然数是和;比最
大的七位多1的数是O
8、每相邻的两个计数单位间的进率都是____这种计数方法叫作
_____法。
二、判断题:
1、自然数最小的计数单位是0。()2、30600000与306万相
等。()
3、近似数比准确数大。()
4、四(1)班同学们的平均身高约是139厘米,这是个准确数。
()
5、马跑得足够快时,能达到每小时69000多米;箭鱼游得快时,
每小时的速度将近119000米.这两个数都是近似数。()6、2001
年春节期间,全国共接待旅游人数达到四千四百九十六万人次.这是
一个近似数。()
7、百万位上的6是百位上的6的一万倍。()
三、数的读写。
8、由8个十万、6个一百和3个十组成的数是
9、由五千万、四十万和三十八组成的数是__________
10、三个千万,三个十万,三个干和八个一组成的数是________
_/约是_______________万。
11、一个数的万级是520,个级也是520,这个数写作
五、灵感闪现
1、用7、0、3、4、0、8、0、0这八个数字按要求组成八位
数.读一个0的有:
读两个0的有:
读三个0的有:
所有的0都不读的有:
约等于八千万的最小八位数。
2、在下面的方框里填上合适的数字.
9口781、10万1789D999~1789万437650<
43口6505482000<5a82000
30073n26>30073526179550口>1795505
3、括号里最大的能填几?
79()567*79万98()546a98万100()210,100万9()
643*10万作业:
1、含有三级的数的读法,先读一级,再读级,最后读一
级.
2、最小的自然数是—•自然数的个数是的,所以
最大的自然数;在自然数里,后一个数总比前一个数大
3、把7045006省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分
的最高位是位,这位上的数是所以要
(填〃舍去〃或〃入一〃),这个数的近似数是万.
4、个万是十万,个十万是一百万,10个—是一千万。
5、从个位起,第一位是千位,第5位是一位,第_位是百万
位。
6、一个六位数,它的最高位是位;最高位是千万位的数是
位数;八十万是位数.7、3507000是位数,
最高位是位,读作:
2、选择正确的答案的序号填在括号内。1、777770000从右往左
数,第()位上的数字表示7个一百万.
A.六B.七C.八
2、下面的数中,既在千万位上,又在万位上的数是()
A.5431500B.453510000C.54351000
3、在读34000010这个数时,要读出()个0.
A.1B.2C.3
4、用9、1、0、3、5、7组成最大的六位数是()
A.957130B.975310C.103579
5、在5884这个数中,两个8所表示的数相差。A.10B.100
C.720
第三篇:四年级数学上册大数的读写练习题
四年级数学上册数的读写练习题:
一、读出下面各数:
64000250060
12005805000305690003
250079003
二、写出下面各数、并用〃万〃或〃亿〃作单位求出近似数。三
亿零五百四十万三千_____________________
二十五亿五千三百万零六十_________________
五百八十万九千零八_______________________
三千零四十九亿五千万_____________________
三、填空:L30500000600是()位数,3在()位上,表示
()、5在()位上,表示(),6在()位上,表示()。
2、由8个千万、6个十万、5个百组成的数是()
3、最大的8屐是()最小的9位数是(),它们相差()。
4、在数位顺序表中,从右边起,第五位是()位,它的计数单位
是(),这个数位上的7表示(),第9位是()位,它的计数单位
是(),这个数位上的7表示()。
5、由5个百万、7个万
8个千、5个型且成的数是()
第四篇:四年级数学大数的认识专项练习题
志远奥数让你数学领先一步
四年级数学上册第一单元大数的认识
—・填空不困难,全对不简单。
1.一(个)、十、百、千、()、亿都是计数单位。
2.10个一万是();10个十万是();()个一百万是一千万;
()个一千万是一亿。
3.十万里有()个一万;一百万里有()个一万;一千万里有()
个一万;一亿里有()个一万。
4.从各位起,第五位是()位,第九位是()位。
5.数位顺序表中,从右边起第三位是()位;第五位是()位;
第七位是()位。
6.在3和7之间添()个0,是三万零七。7从个位起,每()个
数位是一级。
8.在7832154中,4在()位上,表示();3在()位上,表
示();7在()位上,表示()。
9.读较大的数,一般先要对这个数进行(),然后从()级一级
一级地往下读。
10.读万级的数,要按照读()级的数的读法来读,再在后面加一
个()字。11.每级中间有一个零或连续有几个零都(),每级末尾的
0都()。12.写一个含有万级和个级的数时,一般先写()级,再写
()级,哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写()占位。
13上匕最大的八位数多1的数是(),比最小的八位数少1的数是
()。14.760540是由()个十万,()个万,5个()和4个()
组成的。
15比较68243和6824时,()的位数多,所以()这个数大。
16比较450000和650000两个数的大小时,因为他们的位数相同,
要比较()位上的数。
17比较180000和182000两个数的大小时,因为他们的位数
(),最高位上的数(),次高位上的数(),应该继续从高位往()
位比较。18把560000改写成用〃万〃作单位的数,可以先把它分成
()级和()级,然后将个级的四个0省略掉,换成一个()字。地
址:大润发8楼
电话:***
志远奥数让你数学领先一步
19.用〃四舍五入〃法求近似数,关键是找准省略的尾数部分的()
位。20把604190改写成用〃万〃作单位的数时,因为()位上是
(),所以应该(),604190,()万。
21.古时候人们常用的记数方法有()、()、()等。22.现在
国际通用的数字是()数字。
23.最小的自然数是(),自然数的个数是()。
24.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做
()o25.读亿以上的数,要从()位读起,先读()级,再读()级,
最后读()级。写亿以上的数,要先(),然后从()位起读一级写
一级。
26把1300000000改写成用〃亿〃作单位的数,可以直接省略亿
后面的()个〃0〃,再添上一个()字。
27省略8094500000亿位后面的尾数时,()位上的数比5(),
再舍去尾数的同时,要向前一位进(),再添上一个亿字。
28.省略3042650000亿位后面的尾数时,()位上的数比()小,
可以直接舍去尾数,再添上一个亿字。
29.我国最早使用,至今仍然使用的计算工具是()。
30.算盘上方每颗珠子代表(),下方每颗珠子代表()。现在最
常用的计算工具是()。二.我是小法官,对错我来判。
1.万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。2.万位上
的数字一定大于个位上的数字。3.两个计数单位之间的进率都是十。
4.在2567892中,两个〃2〃表示的数值一样大。5.20020000读
作:二千零零二万。6.读数时有几个0就读几个0740600700读作:
四千零六十万七千。8.384402读作:三十八万四千四百零二。9.写数
时要从高位写起。
10.写数时,如果哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上一
个数也不写。地址:大润发8楼
电话:***
志远奥数让你数学领先一步
11.由6个一百万和3个十组成的数写作:600030.12将2写在十
万位上比写在万位上多10万。
13比较两个数的大小,只要看他们最高位上的数字哪个大,最高
位上的数字大的那个数一定大。
14.两个数的位数不同,位数多的那个数一定大。
15.两个七位数比较大小,若百万位上的数字相同,则比较十万位
上的数字。16.最大的七位数比最小的七位数多1.17.四(1)班有36
名学牛,清扫校园路面接近700平方米,〃36〃是准确数,'700〃
是近似数。18.3759999=376万。
19.321000省略万位后面的尾数约是32万。20.2180000改写成
用〃万〃作单位的数是218万。21.自然数的最小计数单位是0.22.-
个自然数右起第四位是千位。
23.每相邻的两个时间单位之间的进率不是十。24.罗马数字用IV
表示4.25.电子计算器具有体积小、质量轻.便于携带、计算准确等特
点。三.请把下面的数先分级,再读出来。
1.450326读作:2.3567830读作:
3.96720000读作:4.60080000读
作:5.40094009读作:6.9600000
读作:7.122580读作:
8.456000000读作:9.73050000000读作:
10.8000000080读作:四.写出下列各
数。
1.五百二十万三千写作:2.六十八万零九百写作:
3.一千万零六十写作:4.七千零一万七千零一
写作:5.九千零二十万九千零二十写作:
五.智慧屋
1.计数单位是指计算物体个数的单位;数位是指一个数中每个数
字所占的位置。同一个数字所占数位不同,表示的意义也不同。如:
在万位上表示3个一万,地址:大润发8楼
电话:***
志远奥数让你数学领先一步
在十位上表示3个十。
2.用0,0,024,5,8这七个数字按要求组成七位数。(1)读一个0
的是:(2)读两个0的是:(3)读三个0的是:(4)所有的。都不
读的是:
3.一个自然数四舍五入到〃万〃位是10万,那么这个数最大是
(),最小是()O
4.一名粗心的同学,用计算器计算某一算式题时,把被除数的钱
两位数字按反了,纭果除以6得到1434,请你算一算正确的商应该是
多少。
5.人造地球卫星每分钟飞行约474000米,它9分钟大约能飞行多
少万米?
6.先写出横线上的数,再把它们改写成用〃万〃作单位的数。
(1)河南省大约有九千二百五十六万人。写作:(),改写成用
〃万〃作单位的数是()。
(2)某地2000年大约有六千八百五十万人,写作:(),改写
成用〃万〃作单位的数是:()。
(3)某超市上半年的营业额为七千零八十万元,写作:(),改
写成用〃万〃作单位的数是:()。地址:大润发8楼
电话:***
第五篇:四年级数学上册大数的认识复习试题
1.在数位顺序表中,从右边起第一位()位,表示几个();第
五位是()位,表示几个()。
2.289803769是()位数,左起第一个9在()位上,表示();
第二个9在()位上,表示()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届武汉市新洲区三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 儿童手绘服装设计基础
- 2025年备考市政工程考试的注意事项与试题及答案
- 古代乐器美术课件
- 眼镜专业知识培训课件
- 2025年工程项目管理案例分析与解答试题及答案
- 项目管理的信息交流试题及答案
- 水利水电工程非技术风险试题及答案
- 小学生反诈宣传教育
- 综合性水利水电工程试题与答案介绍
- 强化学习导论
- 学校校园安全风险分级管控和隐患排查治理双体系方案全套资料2019-2020完整实施方案模板
- 2024年河南师范大学附中中招二模英语试卷含答案
- 中国功夫与经络智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海中医药大学
- 政企联手共建活动方案策划
- 风电场应急预案演练方案
- 2024-2030年中国湖北省建筑行业市场深度分析及发展趋势预测报告
- 中考语文一轮复习-名著阅读勾连整合课件
- 纪委案件评查培训课件
- 《几何画板教程》课件
- 魁北克腰痛障碍评分表(Quebec-Baclain-Disability-Scale-QBPDS)
评论
0/150
提交评论