学校特异学生协议书

学校特异学生协议书甲方：[学校名称]统一社会信用代码：[具体代码]地址：[学校地址]联系方式：[联系电话]法定代表人：[校长姓名]乙方：[特异学生姓名]性别：[学生性别]身份证号码：[具体号码]地址：[学生家庭地址]联系方式：[学生或家长联系电话]鉴于乙方为具有特殊需要的学生（以下简称"特异学生"），甲方为教育机构，致力于为包括特异学生在内的全体学生提供全面的教育服务。为了保障特异学生在学校期间能够获得适宜的教育支持与帮助，依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规，甲乙双方经友好协商，达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确甲乙双方在特异学生教育过程中的权利、义务，确保特异学生能够在学校环境中得到充分的关注、支持与教育，促进其身心全面发展，顺利完成学业。二、标的物或服务具体描述（一）教育服务内容1.个性化教育计划制定甲方将根据乙方的特殊需求、学习能力、身心状况等因素，为乙方制定个性化教育计划（IEP）。该计划将明确乙方的教育目标、教学内容、教学方法、教学进度以及所需的特殊教育支持服务等，以满足乙方独特的学习和发展需求。2.课程教学甲方将按照国家教育方针和课程标准，为乙方提供适合其水平的课程教学。教学内容将涵盖语文、数学、外语、科学、历史、地理、体育、艺术等多个学科领域，并根据乙方的实际情况进行适当调整和补充。教学过程中，教师将采用多样化的教学方法，如个别辅导、小组教学、实践活动等，以提高乙方的学习兴趣和学习效果。3.特殊教育支持服务言语治疗：若乙方存在言语或语言障碍，甲方将安排专业的言语治疗师为其提供个性化的言语治疗服务，包括发音训练、语言理解与表达能力训练等，以帮助乙方提高言语沟通能力。物理治疗：对于有身体运动功能障碍的乙方，甲方将配备物理治疗师，根据其具体情况制定物理治疗方案，进行康复训练，如肌肉力量训练、关节活动度训练、平衡训练等，以促进乙方身体功能的恢复和改善。心理辅导：考虑到特异学生可能面临的心理压力和情绪问题，甲方将为乙方提供定期的心理辅导服务。心理辅导师将通过心理咨询、心理测评、团体心理辅导等方式，帮助乙方树立积极的心态，提高心理调适能力，应对学习和生活中的各种挑战。辅助技术支持：根据乙方的特殊需求，甲方将为其提供必要的辅助技术设备和支持，如特殊教育软件、助听器、轮椅、沟通板等，以帮助乙方更好地参与学习和生活活动。同时，甲方将安排专业人员对乙方和相关教师进行辅助技术设备的使用培训，确保设备能够得到正确、有效的应用。（二）教育服务时间与地点1.服务时间甲方提供教育服务的时间为乙方在学校就读期间，具体按照学校的教学日历和作息时间安排执行。甲方将根据乙方的特殊情况，合理安排其上课时间、课间休息时间以及个性化教育支持服务时间，确保乙方能够得到充分的关注和支持。2.服务地点教育服务主要在甲方学校内进行，包括教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所。对于需要外出进行实践活动或康复训练的情况，甲方将根据实际需要，安排专人负责组织和陪同乙方前往合适的地点，并确保活动的安全性和有效性。三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利根据乙方的实际情况和学校教育教学安排，合理安排乙方的课程学习和个性化教育支持服务。要求乙方及其监护人配合学校的教育教学工作，提供必要的信息和协助，确保乙方能够顺利接受教育服务。对乙方的学习情况和身心发展状况进行定期评估和监测，根据评估结果调整教育教学计划和支持服务措施。在乙方违反学校规章制度或影响教育教学秩序时，按照学校的相关规定进行适当处理。2.义务按照国家教育法律法规和教育方针，为乙方提供高质量的教育服务，保障乙方享有平等接受教育的权利。严格执行个性化教育计划，确保各项教育教学措施和支持服务能够有效落实，促进乙方的全面发展。为乙方配备专业的教师和工作人员，包括特殊教育教师、言语治疗师、物理治疗师、心理辅导师等，并定期组织相关人员进行培训，提高其专业素养和服务能力。为乙方提供安全、舒适、适宜的学习和生活环境，确保学校的教学设施、设备符合特殊教育的要求，并定期进行检查和维护。建立健全家校沟通机制，定期与乙方监护人沟通交流乙方的学习、生活情况，及时反馈乙方的进步和存在的问题，共同商讨教育对策，形成家校教育合力。（二）乙方权利与义务1.权利有权按照个性化教育计划接受适合自己的教育服务，包括课程学习、特殊教育支持服务等。在学习和生活中遇到困难或问题时，有权向学校教师、工作人员寻求帮助和支持。对学校的教育教学工作和服务质量有提出意见和建议的权利。享有参与学校组织的各项活动的权利，如文体活动、社会实践活动等，以促进自身的全面发展。2.义务遵守国家法律法规和学校的规章制度，自觉维护学校的教育教学秩序。按照学校的要求和个性化教育计划，积极参与学习和各项教育教学活动，努力完成学习任务。配合学校教师和工作人员的工作，如实向学校提供自己的学习情况、身心状况等信息，以便学校能够更好地为其提供教育支持服务。尊重教师和其他同学，与同学友好相处，共同营造良好的学习和生活氛围。（三）乙方监护人权利与义务1.权利有权了解乙方在学校的学习、生活情况，包括课程学习进展、个性化教育支持服务实施情况、身心发展状况等。对学校的教育教学工作和服务质量有监督的权利，有权提出意见和建议。在乙方需要转学、休学等特殊情况时，有权与学校协商并了解相关政策和程序。2.义务积极配合学校的教育教学工作，按照学校的要求为乙方提供必要的支持和帮助，如督促乙方按时完成作业、协助乙方进行康复训练等。及时向学校反馈乙方在家中的情况，包括身体状况、情绪变化、家庭环境等信息，以便学校能够全面了解乙方，调整教育教学计划。尊重学校教师和工作人员的工作，积极参与家校沟通活动，与学校共同探讨教育对策，促进乙方的健康成长。四、费用及支付方式（一）费用标准乙方在学校就读期间，甲方将按照国家和地方有关规定，向乙方监护人收取教育服务费用。费用标准将根据乙方所接受的教育服务项目、服务时长以及学校的实际成本等因素确定，并在每学期开学前向乙方监护人公布。（二）支付方式乙方监护人应按照学校规定的缴费时间和方式，按时足额支付教育服务费用。支付方式可包括银行转账、现金缴纳等，具体方式由学校确定。如乙方监护人未能按时支付费用，学校有权暂停为乙方提供相关教育服务，直至费用结清。五、保密条款1.甲乙双方应对在协议履行过程中知悉的对方商业秘密、个人隐私等信息予以保密。未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露或使用该等信息。2.本条款的保密期限为自本协议生效之日起[X]年。六、违约责任（一）甲方违约责任1.若甲方未按照本协议约定为乙方提供教育服务，或提供的教育服务不符合国家法律法规和教育方针要求，导致乙方权益受损的，甲方应承担相应的违约责任。甲方应采取措施及时纠正违约行为，并根据乙方的实际损失情况，赔偿乙方因此遭受的经济损失和精神损害。2.若甲方因故意或重大过失导致乙方在学校发生人身伤害事故或其他安全事故，甲方应承担全部赔偿责任，并按照国家法律法规和学校相关规定进行处理。同时，甲方应积极采取措施改进安全管理工作，防止类似事故再次发生。（二）乙方违约责任1.若乙方违反国家法律法规和学校的规章制度，影响学校教育教学秩序，甲方有权根据情节轻重，对乙方进行批评教育、纪律处分等处理。若乙方的违约行为给甲方或其他同学造成损失的，乙方监护人应承担相应的赔偿责任。2.若乙方未按照个性化教育计划积极参与学习和教育教学活动，导致学习成绩下降或自身发展受到影响的，乙方及其监护人应自行承担相应后果。同时，甲方有权根据实际情况调整教育教学计划和支持服务措施。（三）乙方监护人违约责任1.若乙方监护人未按照本协议约定支付教育服务费用，或未履行配合学校教育教学工作的义务，导致乙方教育受到影响的，乙方监护人应承担违约责任。甲方有权要求乙方监护人支付拖欠的费用，并赔偿因此给甲方造成的损失。2.若乙方监护人因故意或重大过失导致乙方在学校发生人身伤害事故或其他安全事故，乙方监护人应承担全部赔偿责任，并按照国家法律法规和学校相关规定进行处理。同时，乙方监护人应积极配合学校做好事故处理和善后工作。七、争议解决1.本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。2.甲乙双方在履行本协议过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。八、其他条款1.本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至乙方完成学