安徽省合肥市一中2023-2024学年高二上学期期中联考语文含解析

安徽省合肥市第一中学20232024学年高二上学期期中联考语文试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。A.风靡一时（mí）B.沧桑巨变（cāng）C.繁文缛节（rù）D.挑拨离间（jiàn）2.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全措施。B.在这次考试中，他取得了优异的成绩，这主要得益于老师的悉心指导和自己的刻苦努力。C.这本书的内容非常丰富，既有生动的故事，又有深刻的道理，深受广大读者喜爱。D.我们应该采取有效措施，保护环境，使我们的家园变得更加美丽。3.下列文学常识中，表述错误的一项是（）。A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。B.“诗圣”是指唐代诗人杜甫。C.《背影》是朱自清的一篇散文。D.《骆驼祥子》的作者是鲁迅。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“春天来了，万物复苏。”他说。B.春天来了，万物复苏，他说。C.春天来了，万物复苏，他说：“真美啊！”D.春天来了，万物复苏，他说：“真美啊。”5.下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是（）。A.他的眼睛像星星一样明亮。B.他的眼睛像太阳一样明亮。C.他的眼睛像月亮一样明亮。D.他的眼睛像闪电一样明亮。二、判断题（每题1分，共5分）1.“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思是只要坚持不懈，就能成功。（）2.“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话的意思是只要努力工作，就能取得成功。（）3.《背影》是朱自清的一篇散文，主要讲述了作者与父亲分别时的情景。（）4.《骆驼祥子》是鲁迅的一部长篇小说，主要讲述了祥子的一生。（）5.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，主要讲述了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《背影》的作者是______。2.《骆驼祥子》的作者是______。3.“锲而不舍，金石可镂”这句话出自______。4.“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话出自______。5.《红楼梦》的作者是______。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《背影》的主要内容。2.请简述《骆驼祥子》的主要内容。3.请简述“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思。4.请简述“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话的意思。5.请简述《红楼梦》的主要内容。五、应用题（每题2分，共10分）1.请用一句话概括《背影》的主题思想。2.请用一句话概括《骆驼祥子》的主题思想。3.请用一句话概括“锲而不舍，金石可镂”这句话的含义。4.请用一句话概括“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话的含义。5.请用一句话概括《红楼梦》的主题思想。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《背影》中父亲的形象。2.请分析《骆驼祥子》中祥子的形象。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据《背影》的内容，写一段100字左右的读后感。2.请根据《骆驼祥子》的内容，写一段100字左右的读后感。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请根据《背影》的情节，设计一个父亲与儿子的对话场景，体现父子之间的情感变化。2.请根据《骆驼祥子》的情节，设计一个祥子与车夫老马之间的对话，展现社会底层人物的生存困境。3.请根据《红楼梦》的情节，设计一个贾宝玉与林黛玉的对话，体现两人之间的爱情纠葛。4.请根据“锲而不舍，金石可镂”的含义，设计一个励志故事，说明坚持不懈的重要性。5.请根据“鞠躬尽瘁，死而后已”的含义，设计一个关于奉献精神的故事，展现主人公的无私奉献。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“修辞手法”及其在文学作品中的作用。2.解释“人物描写”及其在塑造人物形象中的作用。3.解释“主题思想”及其在文学作品中的体现。4.解释“情节”及其在文学作品中的构成要素。5.解释“环境描写”及其在文学作品中的作用。十、思考题（每题2分，共10分）1.结合《背影》的内容，思考父亲对儿子的爱是如何体现的？2.结合《骆驼祥子》的内容，思考祥子的命运反映了怎样的社会现实？3.结合《红楼梦》的内容，思考贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧是如何产生的？4.结合“锲而不舍，金石可镂”的含义，思考如何在学习和生活中坚持自己的目标？5.结合“鞠躬尽瘁，死而后已”的含义，思考如何在工作中体现无私奉献的精神？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合《背影》的内容，思考如何在现实生活中践行孝道？2.结合《骆驼祥子》的内容，思考如何通过努力改变命运？3.结合《红楼梦》的内容，思考如何在复杂的人际关系中保持自我？4.结合“锲而不舍，金石可镂”的含义，思考如何培养自己的毅力？5.结合“鞠躬尽瘁，死而后已”的含义，思考如何在工作中实现自我价值？一、选择题（每题2分，共10分）1.答案：D2.答案：B3.答案：C4.答案：A5.答案：E二、填空题（每题2分，共10分）1.答案：抒情2.答案：对比3.答案：象征4.答案：夸张5.答案：排比三、判断题（每题2分，共10分）1.答案：正确2.答案：错误3.答案：正确4.答案：错误5.答案：正确四、简答题（每题2分，共10分）1.答案：《背影》通过细腻的描写展现了父子之间的深情厚意，表达了孝道的重要性。2.答案：《骆驼祥子》揭示了社会底层人物的生存困境，反映了当时社会的不公。3.答案：《红楼梦》通过宝黛爱情悲剧，批判了封建礼教对个体的压迫。4.答案：“锲而不舍，金石可镂”体现了坚持不懈的重要性，鼓励人们在学习和生活中持之以恒。5.答案：“鞠躬尽瘁，死而后已”展现了无私奉献的精神，激励人们为国家和社会贡献自己的力量。五、阅读理解题（每题2分，共10分）1.答案：父亲在火车站为儿子买橘子时的背影，体现了深沉的父爱。2.答案：祥子经历了三起三落，最终堕落为行尸走肉。3.答案：林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧反映了封建礼教的束缚。4.答案：锲而不舍的精神可以应用于学习，鼓励学生坚持不懈地追求目标。5.答案：鞠躬尽瘁的精神可以应用于工作，激励员工全心全意为公司服务。六、分析题（每题2分，共10分）1.答案：《背影》通过细节描写展现了父亲对儿子的深沉爱意，体现了孝道的重要性。2.答案：《骆驼祥子》通过祥子的命运揭示了社会底层人民的生存困境，反映了当时社会的不公。3.答案：《红楼梦》通过宝黛爱情悲剧，批判了封建礼教对个体的压迫，展现了人性的复杂。4.答案：“锲而不舍，金石可镂”体现了坚持不懈的重要性，可以应用于学习、工作和生活中。5.答案：“鞠躬尽瘁，死而后已”展现了无私奉献的精神，可以激励人们为国家和社会贡献自己的力量。七、论述题（每题2分，共10分）1.答案：《背影》通过父亲为儿子买橘子的场景，展现了深沉的父爱，体现了孝道的重要性。2.答案：《骆驼祥子》通过祥子的命运揭示了社会底层人民的生存困境，反映了当时社会的不公。3.答案：《红楼梦》通过宝黛爱情悲剧，批判了封建礼教对个体的压迫，展现了人性的复杂。4.答案：“锲而不舍，金石可镂”体现了坚持不懈的重要性，可以应用于学习、工作和生活中。5.答案：“鞠躬尽瘁，死而后已”展现了无私奉献的精神，可以激励人们为国家和社会贡献自己的力量。1.文学作品分析《背影》：通过父亲为儿子买橘子的场景，展现深沉的父爱，体现孝道的重要性。《骆驼祥子》：通过祥子的命运，揭示社会底层人民的生存困境，反映当时社会的不公。《红楼梦》：通过宝黛爱情悲剧，批判封建礼教对个体的压迫，展现人性的复杂。2.修辞手法抒情：通过情感表达增强文章感染力。对比：通过对比突出事物特点。象征：通过象征手法深化主题。夸张：通过夸张手法增强表达效果。排比：通过排比增强文章气势。3.哲学思想“锲而不舍，金石可镂”：强调坚持不懈的重要性，应用于学习、工作和生活中。“鞠躬尽瘁，死而后已”：强调无私奉献的精神，激励人们为国家和社会贡献自己的力量。各题型所考察学生的知识点详解及示例一、选择题考察学生对文学作品主题、人物形象和情节的掌握程度。示例：判断《背影》的主题是孝道还是友情。二、填空题考察学生对文学术语和修辞手法的理解。示例：填空题中涉及“象征”的定义。三、判断题考察学生对文学作品和哲学思想的理解程度。示例：判断“锲而不舍”是否体现了坚持不懈的精神。四、简答题考察学生对文学作品和哲学思想的