高考生物 专项拔高 专题八　生物与环境(B卷)

专题八生物与环境(B卷)一、单项选择题1.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如表,下列叙述错误的是(D)项目捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记)A.为了结果的可靠性,标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.该区域麻雀大约有322只,黄鹂大约有172只C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果偏小2.科研机构对某自然保护区内甲、乙两个不同种群展开了连续若干年的跟踪调查,计算其L值(L=当年年末种群个体数量/前一年年末种群个体数量),结果如图所示,图中横坐标中数值表示某一年年末(如“1”表示第一年年末),下列有关叙述错误的是(B)A.前几年种群甲的数量变化趋势最可能呈“J”形增长B.种群乙的种群数量在前三年先增加后减少C.建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护方式D.第一年年末种群甲和种群乙的个体数量可能相等3.如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,a、b、c三种生物之间可以构成一条食物链。下列描述正确的是(C)A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系D.a与c为竞争关系4.某地采用“稻—鱼—蛙”结构的生态农业模式,实现了生态效益和经济效益的双赢,其模式如图所示。下列叙述正确的是(B)A.该农业模式能提高能量的传递效率B.该农业模式能增大流入生态系统的总能量C.为增大产出可向稻田中投入大量的蛙和草鱼D.水鸟和草鱼粪便中的物质和能量能被水稻利用5.据研究表明,入侵植物通过3种途径影响食物网:一是入侵植物能够直接被土著草食者取食,进入土著食物网;二是入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者形成新的食物网结构;三是入侵植物通过非营养作用影响土著生物群落和食物网结构。根据下图分析,错误的是(C)A.相较途径Ⅰ,途径Ⅱ入侵植物对当地生态系统的稳定性影响较大B.如果食物网中食性广的消费者较多,则入侵植物更容易通过途径Ⅰ影响食物网C.途径Ⅲ中显示C和P的种间关系为捕食和种间竞争D.“裂稃燕麦产生碎屑增加入侵地土壤湿度,从而促进土著植物生长”属于途径Ⅲ二、多项选择题6.某科研小组通过践踏实验来模拟人类活动对高山草甸植被的干扰作用。选择5名体重不同的实验员进行不同频度的践踏处理,结果如下图。下列有关说法错误的是(A、B)A.5名体重不同的实验员分别对4个地块进行不同频度的践踏B.由实验结果可推测适度放牧可使植被物种丰富度降低C.据图分析可知,践踏区植被光合作用下降的原因可能是践踏使植物平均叶片面积变小D.放牧不同类型的牲畜会对高山草甸植被造成不同影响,不只是因为践踏频度不同7.如图表示某草原生态系统的能量流动过程。a、b、c、d表示能量值,①②③表示营养级,甲是分解者。下列说法错误的是(A、B、C)A.甲在该生态系统中可以占有三个营养级B.第二到第三营养级的能量传递效率是b/c×100%C.流入该生态系统的总能量是a+b+c+dD.图中各营养级之间能量多少的关系为a>b>c三、非选择题8.“样线法”是生态学野外调查中常用的抽样方法。研究人员以某湿地鸟类自然保护区数量占优的绿翅鸭和青脚鹬为研究对象,运用“样线法”调查它们在3种不同觅食生境中的数量,即在3种生境中选取长2km的样线并沿样线行进,统计样线左右两侧各50m内所观察到的鸟类。采取最大值保留法,即从数次调查的统计数值中保留最大值的一次。部分调查结果如下表,请回答下列问题。物种觅食生境观察数量/只生境1生境2生境3绿翅鸭11200213青脚鹬78140652(1)区别湿地及其他群落的重要特征是物种组成以及外貌等。该湿地群落的结构随四季变化而发生规律性变化,体现了群落的季节性。(2)“样线法”调查鸟类多样性中所用的统计物种相对数量的方法是记名计算法。据表推算,青脚鹬出现在生境2的最大密度可达700只/km2。(3)相对于传统的标记重捕法来调查鸟类种群