字形 -2025中考语文一轮复习考点精炼与综测（含解析）

字形——2025中考语文一轮复习考点精炼与综测（含解析）（2）字形（知识精炼）——中考语文一轮复习考点精炼与综测

【重难知识点】

1.汉字的概念及起源

(1)汉字的概念

汉字是记录汉语的书写符号系统。

汉字是世界上最古老的文字之一。当今世界上还没有一种文字像汉字这样源远流长。汉字是世界上使用人数最多的文字。现在，除中国(包括台湾省和香港、澳门地区)外，使用汉字的国家还有日本、韩国、新加坡和马来西亚等。

(2)汉字的起源

汉字是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。远古人民不满足于口头交际，于是开始画画、结绳记事，后来，在画画、结绳记事的基础上逐渐产生了汉字。

2.汉字的特点

世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是表音文字，如英文、俄文;一类是表意文字。汉字是表意文字，也就是说，汉字是用表意体系的符号(由不同笔画构成)来记录汉语的。一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素，这表现了汉字是形、音、义的结合体的特点。

3.汉字形体的演变

汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书5种书体，以及草书、行书等辅助字体。这七种字体成为“汉字七体"。现代汉字经常运用的是楷书、行书。从形成的手段来说，现行汉字有印刷体和手写体的区别。

印刷体其常用的几种变体有宋体、仿宋体、楷体、黑体。手写体指的就是用手执笔直接写成的汉字。

名称时代特点示例

甲骨文殷商图画性强，大小不一，较随意

金文始于西商，盛于西商字形圆转，大小均匀

篆书秦大篆同金文相似，小篆为秦代官方运用的标准字体

隶书始于秦，普遍适用于汉魏方折平直，粗细有致

草书形成于汉代笔画相连，潦草难忍

楷书始于汉末，成熟于魏晋南北朝形体方正，横平竖直，笔画清楚

行书产生于东汉末笔画连绵呼应，字字独立，写得快，认得清

4.汉字的构造

汉字的构造单位分为笔画和偏旁部首。笔画就是组成汉字的各种形状的点和线，笔画是构成汉字字形的最小连笔单位。偏旁部首又叫做部件或者是构件，是由笔画组成的具有组配汉字功能的基本结构单位。一个偏旁一般由两画或者是更多的笔画构成。

5.汉字“六书”

汉字的构造方式就是汉字的构成方式。即汉字的造字方法。汉字的构造是后人分析研究总结出来的前人造字的方法。有象形、指事、会意、形声、转注、假借六种方法，即所谓的“六书"。象形指的是描绘事物的造字法。指事是指在象形字上加提示符号来构造汉字的形体，用来表示无法描绘的事物或者是抽象概念的造字法。会意是指用两个或者是两个以上的字组成一个字，把这几个字的意义组合成新字的造字法。形式是指表示字义的偏旁和表示字音的偏旁组成新字的造字法。转注是指同一部首内读音相同或者是相近，意义上有共同的点的一组字，来互相解释互相借用。假借也是一种字法，是指语言中有了某一个词，但还没有表示这个词的字，于是就借用已有的同音字来表示的方法。

6.独立字与合体字

独体字是指不能分解成两个部分的字。

合体字是由两个或者两个以上的偏旁组成的字

7.同音字、形似字、多音多义字

在汉语中，有许多音同形异或者是音同近，但表示不同的语素的字，这种叫做同音字。

形体相近的字叫做形似字。

字形相同，字音不相同的字叫做多音多义字。

8.错字和别字

错字主要是指书写的时候把字的笔画写错了，写出来的“字”不成字。

别字也叫作白字，指的是该写这个字而写成另一个字。

【解题方法】

方法一：汉字规范书写五法

1.不要出现一点涂改的痕迹，先在草稿纸上写一遍，再往试卷上誉写，确保万无一失。

2.把每一个字都置于方格的正中央，字号不能太大也不能太小，约占方格大小的2/3。

3.如果书写的是语句，要考虑标点符号，不要把它忽视了，该占一格就占一格。所给的方格数，一般都事先把标点考虑进去了。如果不放心，在动笔之前先数数方格数，再数数字数和标点数。

4.不写连笔字，要一笔一画、横平竖直地写

5.要谨慎运笔，不要漏写、多写、错写。

方法二：防止写成错别字六法

1.分辨形旁，注意字音。如“贝"多和财物有关，“月”多和身体有关。

2.看清声旁，分辨同音字。如“沧"不要写成“沦”

3.分辨形近字意义，如“营"和“管”。

4.记住少数带多数。“辶"和“廴”，从“廴"的字有“廷、建、延”等，大多数从“辶"。

5.不随意简化。

6.建立“错别字字库”，收集错误巧积累。

方法三：准确解答字形题八法

1.字形分析法

有些形似字是声旁相同、形旁不同的形声字，我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。有些形似字并不都是形声字。我们可以通过辨别这些形似字的不同部分来正确书写。例如：“针灸"、“脍炙人口”这两个词中的“灸"和“炙”“投笔从戎"、“戒备”这两个词中的“戎"和“戒”等。

2.字音分析法

有些声旁相同的形声字的读音相同或相近，我们可以通过声旁来纠正错别字。

3.字义分析法

了解形似字的字义也可以帮助我们纠正错别字如有些同学把“一颗心"错写成了“一棵心”，这是不了解“棵"和“颗”的字义区别。

4.联想分析法

汉字的历史源远流长，十分悠久。有些汉字因时代演变或简化，现已很难析解字理，探求字源。这时可根据字形特点，结合自身的生活经验，灵活地抓住字音、字形、字义，经过奇特的想象，把音、形、义三者结合起来，并在大脑中形成相应的物象以增强记忆然后通过暗示学习法加以巩固识字效果。

5.据义定形法

汉字的基本特点是音、形、义的统一，要正确掌握汉字，就应从三者关系人手，以义为纲，据义定形。如“重(叠、迭)”，“叠”为“一层加上一层"之意，“迭”为“一次又次"之意，所以写成“重迭”是错误的。

6.语境辨析法

有些汉字，应根据词(或熟语)的组合情况甚至根据语句的意思来确定用字。如“变换"与“变幻莫测”，“旁证"与“旁征博引”，“留恋"与“流连忘返”、“厉害"与“利害得失”等，这些词如果脱离语境就很容易判断错误。

7.探索来源法。

大部分成语都有来源，掌握它们应结合其最初来源和典故。如“程门立雪"班门弄斧”“墨守成规"这几个成语中，“程(颐)”“(鲁)班"墨(翟)”都是成语故事中的人物，故不能写成“城"搬”“默"。

8.牢记特殊法

有些词语有固定的搭配，不能随意书写。如“缥缈”与“飘渺"不能交错搭配。这类词不多，如果平时注意识记，便可牢固掌握。（2）字形（综合测试）——中考语文一轮复习考点精炼与综测

【满分：56分】

一、单选题（每小题2分，共30分）

1.下列语句中书写正确的一项是()（2分）

A.她的眼睛顺小路望过去：有金色的菜花、整齐的桑树，尽头一口水波淋淋的鱼塘。

B.我从极度的难受中解脱出来，一切不适不见了，感到轻松和舒服，如释千钧重负。

C.还没等观众从眼花缭乱中反映过来，她已经展开身体，像笔直的箭，插进碧波之中。

D.我们有这信心：人民的力量是要胜利的，历史上没有一个反人民的势利不被毁灭。

2.下列句子中有错别字的一项是()（2分）

A.老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。

B.邓稼先继续他的工作，至死不懈，“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了他的一生。

C.国民党反动派的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷匮退。

D.白雪由软变硬，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。

3.下列词语书写全都正确的一项是()（2分）

A.云霄绚耀骇人听闻哗众取宠

B.辫子竹蔑沥尽心血长途跋涉

C.俯瞰索绕重峦叠障惨绝人寰

D.褶皱侥幸自圆其说雕梁画栋

4.下列词语书写完全正确的一项是()（2分）

A.抉择严峻捷报心无旁骛

B.苍茫彗星斑斓无精打彩

C.帐篷幅射笼统翻来覆去

D.治裁缅怀驾驭惟妙惟肖

5.下列词语书写完全正确的一项是()（2分）

A.恬静旷野姗姗来迟相得益彰

B.点缀濡养自出新裁不言而喻

C.苔痕瞥见历历在目身临其景

D.纯粹笑涡草长莺飞与日具增

6.下列词语书写完全正确的一项是()（2分）

A.仲裁掂记彰显人情世故

B.敦实纯粹濒临催枯拉朽

C.星辰贸然善长相辅相成

D.考订洋溢熏陶神采奕奕

7.下列语句中书写正确的一项是()（2分）

A.苏州园林的角落也有图画美：阶砌旁栽着几丛书带草，墙上漫延着爬山虎。

B.人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，胜利横渡长江。

C.石拱桥不但形势优美，而且结构坚固，能几百年甚至上千年雄跨在江河上。

D.飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细地分辩大概到了哪个地区。

8.下列句子书写完全正确的一项是()（2分）

A.他追上狗，身子往前一探，仆倒在地下，抓住了狗的后腿。

B.它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。

C.奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温晴，“哎呀，天！我还不知道呢！"

D.前腿劈开，浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄班。

9.下列句子书写无误的一项是()（2分）

A.又好笑，又不奈烦，懒懒的答他道：“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”

B.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？"

C.掌柜说，样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾，就在外面做点事罢。

D.他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。

10.指出下列词语中有错别字的一组()（2分）

A.迟疑不绝吞吞吐吐结结巴巴仔细端详

B.大显身手呕心沥血悲欢离合莫名其妙

C.千辛万苦满脸皱纹一干二净慷慨大方

D.风俗习惯诚实可靠分文不值相提并论

11.下列各句中加粗词语书写完全正确的一项是()（2分）

A.凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

B.一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。

C.敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

D.专心做一职业时，把许多游思、忘想杜绝了，省却无限闲烦恼。

12.下列词语中，书写全部正确的一项是()（2分）

A.繁植消逝赋闲潜滋暗长

B.星辰茸毛擦拭恹恹欲睡

C.卑微迂腐主宰坦荡如抵

D.深渊伟岸开恳妙手偶得

13.下列各组词语中书写完全正确的一项是()（2分）

A.纤维/忏悔防御/妨碍暴走/爆光

B.寻觅/发觉宣传/喧华顾忌/疾恶如仇

C.愉悦/娱乐折皱/拆开忠心/无动于钟

D.隐蔽/作弊迟缓/支援挖掘/倔强

14.下列词语中字形有误的一项是()（2分）

A.暴怒淡雅覆盖憔悴心绪

B.拆散嫩芽蹲下分岐荫蔽

C.信服烦闷央求并蒂嗅到

D.祷告流转花瓣哽咽仿膳

15.下列各项中字形完全正确的一项是()（2分）

A.搭济侦辑队金碧辉皇

B.帐簿凄惨咬牙跺脚

C.贪婪匾额名燥京师

D.耷拉捣蛋骂骂咧咧

二、填空（共2题，26分）

（一）根据拼音写汉字（22分）

17.pù布()níng望()繁mì()

酒niàng()遗hàn()lǒng罩()

砍fá()xiū()长摇hàn()

yīn()切功xūn()shè足()

荒草qīqī()()忍jùn()不禁

仙露琼jiāng()蜂围蝶zhèn()

盘qiú()卧龙yùyù()()苍苍

魂飞pò()散jiǎo()尽脑汁

悬yá()绝壁幽谷huāng()滩

（二）阅读以下语段，完成下题。（4分）

17.童话是孩子们“爱的礼物”。它常以怪dàn______不经的故事和滑jī______的人物形象，千方百计地使孩子们学会感知爱，懂得爱，并让他们确信：在做出所有的努力之后，一个美好的未来就在等待着他——而只有这种信念才能给他积蓄力量，使他带着自信和自尊去安全、健康地成长。

童话保留了孩子干净的心灵、美好的憧憬、澄澈的童年与美丽的灵感，而这些就是酝酿幸福的甘泉。

——节选《童话是一辈子可以读的书》（有删改）

根据拼音写汉字或给加粗字注音。

①怪dàn______②滑jī______③澄澈______④酝酿______

答案以及解析

1.答案：B

解析：A项，水波淋淋—水波粼粼；C项，反映—反应；D项，势利—势力。

2.答案：C

解析：C项，催枯拉朽—摧枯拉朽，匮退—溃退。

3.答案：D

解析：A项，绚耀—炫耀；B项，竹蔑—竹