【核心素养单元卷】第四单元（一）-部编版六年级语文下册（含答案）

【核心素养单元卷】第四单元（一）——部编版六年级语文下册（含答案）/让教学更有效____________精品|语文学科

第四单元核心素养卷（一）

(考试时间：90分钟满分：100分）

题号一二三四五六七八九十总分

得分

积累运用

根据拼音填写词语。(7分)

为了chèdǐ

摆脱剥削和yāpò___，来自五湖四海

的人们加入中国共产党。他们以民族的jiěfàng___和人民的lìyì

为奋斗mùbiāo

,他们鼎力相助,不怕pīpíng

,不怕受伤,甚至不怕xīshēng_________________。

二、查字典填空。(5分)

“鼎"字用音序查字法应先查_____________，再查音节_____________，“鼎”字的第六笔笔画名称是_________________。请写出两个含有“鼎"字的成语：_____________、_________________。

三、选择题。(17分)

1、下列加点字词的读音和解释不正确的一项是(

)。(2分)

A.暗堡(bǎo)何当金络脑(什么时候)

B.埋头(mán)烈火焚烧若等闲(轻易)

C.凹地(āo)粉骨碎身浑不怕(全，全然)

D.遇难(nàn)任尔东西南北风(任凭)

2、给句中加点词语选择正确的解释。(填序号)(3分)

含糊：①不明确，不清晰；②不认真，马虎；③犹豫，胆怯。

(1)写作文时，要把话说清楚，不能含糊其辞。(

)

(2)面对林林的挑战，壮壮说：“比就比，我决不含糊。”(

)

(3)做实验时要一丝不苟，不能含糊，否则可能会酿成错误。(

)

3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(

)。(2分)

(1)听到父亲被害的消息，全家人的心情十分_________________。

(2)《为人民服务》中，毛泽东大家向张思德同志学习。

(3)无论环境有多么_____________，老班长都要把他们带出草地。

A.沉重倡议艰苦

B.沉痛号召艰苦

B.沉重号召困难

D.沉痛倡议困难

4、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(

)。(2分)

A.那些作恶多端的人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。

B.动物园里的老虎过着养尊处优的生活，不再是森林里威风凛凛的“百兽之王"了。

C.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支。

D.来自五湖四海的朋友欢聚一堂，衷心祝愿冬奥会圆满成功。

5、分析下列句中省略号的作用，将选项填到句后的括号里。(2分)

A.引文的省略

B.列举或重复词语的省略

C.语意未尽

D.说话时断断续续

(1)短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声。()

(2)看，你们都瘦得……()

(3)我们齐声朗诵起来：“……何当金络脑，快走踏清秋。”()

(4)小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。()

6、下列对句子所运用的描写方法判断有误的一项是(

)。(2分)

A.在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥水继续前进。(动作描写)

B.一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树。(神态描写)

C.人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！(心理描写)

D.“连长，我掩护！"战友郅顺义也恳切地说。(语言描写)

7、读下面一段话，依次填入横线上的句子，衔接最恰当的一项是(

)。(2分)

人民英雄纪念碑碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，_________________。

,

,_________________。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。

①小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈

②表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰

③象征着先烈们的革命精神万年长存

④这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁

A.④②①③B.④①③②

C.②①④③D.③①④②

8、下列对句子的分析有误的一项是()。(2分)

A.“这里的工作多么重要。我哪能离开呢”这两句话运用语言描写，表现了李大钊无私无畏的革命精神。

B.“董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。"这句话运用动作描写，刻画了董存瑞英勇无畏、视死如归的英雄壮举。

C.“咬定青山不放松”中的“咬"字把竹子拟人化，不仅写出了劲竹紧紧附着青山的样子，更表达出竹子意志之坚定，以及不畏艰险、顽强抗争的精神。

D.“何当金络脑”中的“何当"意为“什么时候”，“金络脑"是指用黄金装饰的马笼头。从中可以看出诗人对未来充满了希望。

四、按要求完成句子练习。(8分)

1、信念犹如一盏灯，引领我们在黑暗中前行；理想犹如___，

_________________。(续写句子)

2、为了避免党组织被破坏，父亲只好不得不把一些书籍和文件烧掉。（修改病句）

3、他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。（仿写比喻句）

4、下面是习作《风雨真情》的开头，请你用首尾呼应的写法写一个结尾。(2分)

开头：风雨中，那把倾斜的伞遮在我的头顶。我们的浓厚友谊在风雨中织就。

结尾：

根据所学内容填空。(6分)

1、关于如何看待生死，毛泽东在《为人民服务》中这样说：“___，

就比

;___,

,就比___。”

2、诗以言志。李贺的“___，___"抒发了自己想建功立业的抱负；于谦的“___，___”表明了诗人不与世俗同流合污的高尚情操；郑燮的“___，___"则表达了诗人像竹子般___的坚忍傲气。

阅读理解

非连续性文本阅读。(8分)

向着科学的梦想进发

【材料一】梦想之花出自刻苦的钻研

①你听说过大疆无人机吗它是中国自主研发并制造的无人驾驶飞机，技术世界领先，广泛应用于抢险救灾、农业植保、快递物流等众多领域。

②大疆无人机的成功源于创始人汪滔少年时的一个梦想。汪滔从小就对广袤的天空充满好奇。16岁那年，他得到了一架遥控直升机，但这架遥控直升机操控一会儿就掉了下来，高速旋转的螺旋桨还把他的手划破了。汪滔不仅没有退缩，心里还萌生了一个想法----制造一架能够自动控制的直升机。

③这个想法在汪滔的心里扎下根来。上大学时，他选择了电子与计算机工程学专业，全身心投入到无人机的研发、制造中。他夜以继日地工作，从做出第一台样品，到组建团队艰难创业，再到生产出世界一流的无人机，一步一步把少年时的梦想变为现实。

【材料二】航天之梦源于艰辛的努力

①2022年4月16日，神舟十三号载人飞船航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束了6个月的天空之行，顺利返航，成为万众瞩目的航天英雄。

②你知道吗航天员们为了“飞天”梦想，付出了极为艰辛的努力。他们不仅要掌握各种航天科学知识，还要经历常人难以承受的超重耐力适应性训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、中性浮力水槽训练等多重考验。

③超重耐力适应性训练是为了让航天员在飞船上升和下降的过程中，始终保持清醒的状态。在高速旋转的载人离心机中，航天员要承受8倍重力加速度，相当于8个自身重量压在身上。进行这项训练时，航天员的脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形，眼泪不自觉地往外流，呼吸困难、脑部缺血在这种情况下，他们还必须完成各种技术动作。

④前庭功能训练，主要是为了降低航天员在失重环境下“空间运动病"的发生概率。当航天员坐到转椅上，戴上眼罩，固定好头、脚及双臂，经历360度顺时针、逆时针、上下摆动等“天翻地覆”的折腾后，还要能分清东西南北。

⑤长期的艰苦训练，让航天员们拥有了过人的胆识、强健的体魄和高超的技术。在“神十三"发射升空和返回途中，在在轨飞行的183天里，三位航天员战胜了许多困难，圆满完成所有任务，最终安全返回地球。

1、阅读材料一，提取关键信息，简要概括段落内容(每空不超过12个字)。(2分)

2、材料二第③④段介绍了航天员艰苦训练的情况。判断下列说法，对的打“√”，错的打“×"。(3分)

(1)用来给航天员做超重耐力适应性训练的机器是高速旋转的转椅。()

(2)航天员在进行前庭功能训练时，经历“天翻地覆”的折腾后还要能分清方向。(

)

(3)航天员在超重耐力适应性训练中，要承受许多痛苦并同时完成各种技术动作。(

)

3、如果请你围绕“科学探索的成功，总是垂青于为梦想而努力的人"这个观点进行一次演讲。你会怎样合理运用上文的两个事例来论证你的观点请用提纲的方式表达出来。(3分)

阅读课文片段，完成练习。(9分)

为人民服务（节选）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1、在□中填入合适的标点符号。(2分)

2、用“"画出选文的中心句，并根据提示梳理信息，补全下面的树状图。(3分)

3、结合选文，体会“为……而死”与“替……去死"在表达情感上的不同，写一写。(2分)

4、阅读有关张思德的资料，谈谈你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。(2分)

张思德，1933年参加红军，曾经担任过中央警卫团通讯班长和

毛泽东的警卫。在一次战斗中，他右腿先后两次负伤，他强忍剧痛，

冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日，他带领战士们

执行烧炭任务时，因窑顶坍塌，不幸牺牲，年仅29岁。

八、现代文阅读理解。(10分)

最后的时刻(节选)

江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×"号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。A.江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。"包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。

这时，走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，

一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来，像对自己，也像对大家说：B.“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该———脸不变色，心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……

“同志们，永别了！"

江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上带着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……

1、短文题目“最后的时刻”是指__________________________。(1分)

2、根据短文内容填写导图。(3分)

3、读文中两处画线句，完成练习。(4分)

(1)句子A是对江姐的

描写，这两句话不仅说明江姐爱干净、爱美、热爱生活，也反映出她___的精神。

(2)句子B是对江姐的描写，深刻地表现出革命者___的品质。

4、下列说法错误的一项是(

)。(2分)

A.女室的同志与江姐告别时“哭了起来”，可以看出战友情深和同志们对江姐的不舍。

B.“她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。”这一动作描写表现出江姐对这间牢房的痛恨。

C.“同志们，永别了！"这是江姐对革命者们说的话，表现出江姐慷慨就义的决心。

综合实践

九、国庆期间，某小学准备组织师生到××博物馆观看爱国主义电影。请根据下图完成练习。(5分)

你我的中国梦

2024年国庆期间，××博物馆“佳片有约放映厅”将放映爱国主义教育影片和考古中国系列纪录片，欢迎广大市民朋友前来观影。

活动地点：××博物馆二楼“佳片有约放映厅"

9:30开始14:30开始

10月1日《考古中国之消失的良渚古国》《建国大业》

10月2日《考古中国之河姆渡文明之谜》《建党伟业》

10月3日《考古中国之神秘中山国》《周恩来的四个昼夜》

1、该活动的主题是：__________________________。(1分)

2、列对图片内容分析错误的一项是(

)。(2分)

A.该电影放映厅面向全体市民开放。

B.该小学的师生能在下午观看爱国影片。

C.该活动只放映爱国主义教育影片。

D.该活动只限在国庆期间进行。

3、有人说：“现在是和平年代，人民安居乐业。了解革命故事，重温革命岁月已经没有多大必要了。”针对这种说法，你打算怎样反驳(2分)

习作天地

十、习作。(25分)

“勇敢"是什么是大诗人于谦笔下的“粉骨碎身浑不怕”，是李大钊忠于革命的坚守与担当……你所理解的“勇敢"又是什么呢是一个人独自走夜路，是第一次面对挫折，还是勇敢地帮助陌生人请以“勇敢”为话题，写一篇文章。

要求：①把印象深刻的内容写具体，表达真情实感；②写出事情发展过程中的情感变化；③文中不要出现真实的校名、人名；④题目自拟，不少于500字。不少于400字。

参考答案

一、彻底压迫解放利益目标批评牺牲

二、Dding竖折折一言九鼎

三足鼎立

三、1、B

2、①③②

3、B

4、A

5、BCAD

6、B

7、D

8、B

四、1、一条船带领我们驶向幸福的彼岸

2、删掉“只好"或“不得不”

3、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

4、雨在风中密密地斜织着，这把倾斜的伞不仅遮住了我头顶的雨丝，还坚固了这份深厚的友谊。

五、1、为人民利益而死泰山还重替法西斯卖力

替剥削人民和压迫人民的人去死鸿毛还轻

2、何当金络脑快走踏清秋粉骨碎身浑不怕要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南北风

刚正不阿、铁骨铮铮

六、1、遥控（直升机）失败，萌生梦想；③研发制造，梦想变为现实；

2、①x；②√；③√

3、我先选材料一中的事例，用来证明科学探索的成功首先要有梦想并为之坚持努力；我再选材料二中的事例，用来证明在努力的过程中，我们还要能够经受严峻的考验，克服许多难以想象的困难。

七、1、，；，，_____________。

2、人总是要死的，但死的意义有不同。轻于鸿毛为人民利益而死

周恩来李大钊汪精卫周佛海

3、两者在选文中表达的情感有很大的不同。“为……而死"是心甘情愿的，是值得赞扬的；“替……去死”是被动的，是