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文档简介
2025年小学语文毕业升学模拟试题(趣味语文知识竞赛冲刺宝典)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、拼音与汉字对应要求:请根据拼音写出相应的汉字。1.bāoshǔ2.yīnɡyīnɡ3.jiélì4.shūyùn5.shēnzhī6.shuānɡhuá7.lǚyí8.mòyìnɡ9.zhēnɡjiān10.yīnɡyìng二、汉字与拼音对应要求:请根据汉字写出相应的拼音。1.声2.雨后3.立刻4.舒运5.身姿6.翻话7.旅意8.眸影9.稳健10.应映四、词语辨析要求:下列各题中加点的词语,请选出正确的一项。1.a.欣喜若狂b.欣喜若狂(1)他今天得到了一份工作,感到非常______。(2)听到好消息,她______地跳了起来。2.a.翻天覆地b.翻天覆地(1)这次地震______了整个城市。(2)他的到来,______了我们的班级。3.a.精疲力尽b.精疲力尽(1)他跑完马拉松后,感到身体______。(2)连续加班几天后,他感到______。4.a.神采奕奕b.神采奕奕(1)他______地站在讲台上,赢得了大家的掌声。(2)她______地完成了任务,得到了领导的表扬。5.a.毕恭毕敬b.毕恭毕敬(1)他对老师______地行礼。(2)他______地对待每一个人。五、句子改写要求:将下列句子按要求改写。1.原句:他每天早上都去公园跑步。改写:他______。2.原句:这本书非常有趣,我一口气读完了。改写:这本书______。3.原句:她用她的聪明才智解决了这个难题。改写:她______。4.原句:老师鼓励我们要勇于尝试新事物。改写:老师______。5.原句:他们一起努力,终于完成了这个项目。改写:他们______。六、阅读理解要求:阅读下面的短文,回答问题。短文:小明是一个热爱学习的好学生。他每天早上都起得很早,先复习当天的课程,然后去上学。在学校里,他认真听讲,积极回答问题。放学后,他还会去图书馆借阅一些课外书籍,丰富自己的知识。问题:1.小明每天早上都做什么?2.小明在学校的表现如何?3.小明放学后喜欢做什么?4.小明为什么是一个好学生?5.从短文中你学到了什么?本次试卷答案如下:一、拼音与汉字对应1.包束2.鸣禽3.毅力4.舒韵5.身姿6.翻话7.旅意8.眸影9.稳健10.应映解析思路:根据拼音的声母、韵母及声调,逐个匹配对应的汉字。注意多音字和形近字的区分。二、汉字与拼音对应1.shēng2.yǔhòu3.lìkè4.shūyùn5.shēnzī6.shuānɡhuà7.lǚyì8.móyìnɡ9.zhēnɡjiān10.yīnɡyìng解析思路:根据汉字的读音,找出对应的拼音。注意多音字和形近字的区分。四、词语辨析1.a.欣喜若狂b.欣喜若狂(1)他今天得到了一份工作,感到非常【a】。(2)听到好消息,她【b】地跳了起来。解析思路:根据词义和语境,选择正确的词语。第一句中强调的是得到工作后的高兴,应选“欣喜若狂”;第二句中强调的是跳起来的动作,应选“欣喜若狂”。2.a.翻天覆地b.翻天覆地(1)这次地震【a】了整个城市。(2)他的到来,【b】了我们的班级。解析思路:根据词义和语境,选择正确的词语。第一句中强调的是地震带来的巨大变化,应选“翻天覆地”;第二句中强调的是他的到来带来的影响,应选“翻天覆地”。3.a.精疲力尽b.精疲力尽(1)他跑完马拉松后,感到身体【a】。(2)连续加班几天后,他感到【b】。解析思路:根据词义和语境,选择正确的词语。第一句中强调的是跑步后的疲惫,应选“精疲力尽”;第二句中强调的是连续加班后的疲惫,应选“精疲力尽”。4.a.神采奕奕b.神采奕奕(1)他【a】地站在讲台上,赢得了大家的掌声。(2)她【b】地完成了任务,得到了领导的表扬。解析思路:根据词义和语境,选择正确的词语。第一句中强调的是他的精神状态,应选“神采奕奕”;第二句中强调的是她的完成任务的状态,应选“神采奕奕”。5.a.毕恭毕敬b.毕恭毕敬(1)他对老师【a】地行礼。(2)他【b】地对待每一个人。解析思路:根据词义和语境,选择正确的词语。第一句中强调的是他对老师的尊敬,应选“毕恭毕敬”;第二句中强调的是他对人的态度,应选“毕恭毕敬”。五、句子改写1.原句:他每天早上都去公园跑步。改写:他【每天早上都去公园跑步】。2.原句:这本书非常有趣,我一口气读完了。改写:这本书【非常有趣,我一口气读完了】。3.原句:她用她的聪明才智解决了这个难题。改写:她【用她的聪明才智解决了这个难题】。4.原句:老师鼓励我们要勇于尝试新事物。改写:老师【鼓励我们要勇于尝试新事物】。5.原句:他们一起努力,终于完成了这个项目。改写:他们【一起努力,终于完成了这个项目】。解析思路:根据原句的意思,进行适当的改写,使句子更加通顺。六、阅读理解1.小明每天早上都做什么?答案:小明每天早上都起得很早,先复习当天的课程,然后去上学。解析思路:根据短文内容,找出小明每天早上的活动。2.小明在学校的表现如何?答案:小明在学校认真听讲,积极回答问题。解析思路:根据短文内容,找出小明在学校的表现。3.小明放学后喜欢做什么?答案:小明放学后喜欢去图书馆借阅一些课外书籍。解析思路:根据短文内容,找出小明放学后的活动。4.小明为什么是一个好学生?答案:小明每天早起复习,认真听讲,积极回答问题,并且喜欢阅读课外书籍,这
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