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文档简介

“雁阵青年教师成长”系列活动之新入职教师汇报课活动方案青年教师是学校发展的未来和希望，为了加速青年教师的专业成长，充分发挥“头雁”教师的引领作用，助力青年教师在教学水平上的快速提升，也为进一步了解新入职教师的教学基本素质，展示新入职教师的教学设计、课堂组织和说课等能力，根据学校工作计划安排，决定开展新入职教师汇报课活动。一、活动目标通过汇报课活动，加强专业功底的训练：分析、处理教材要有真知灼见。2.通过汇报课活动，加强教学基本功的训练：板书、语言、手段的运用要得心应手。3.通过汇报课活动，加强对教学模式的探讨。4.通过汇报课活动，发挥“头雁”教师的引领作用，浓化教研气氛，加强备课研组建设。二、具体要求1、新入职教师和“头雁”教师及同年级本学科教师共同参与备课—上课—听课—反馈全过程，备课组长负责把关。同组教师积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现课堂的有效性和高效性。3、教学设计必须体现新课标教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动；在教学内容方面既把握教材又不拘泥于教材，教学过程要体现新课改教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法要灵活多样。4、能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。5、新入职教师汇报课向全校开放，同学科组教师全员参加听课，其他学科组老师在没有教学任务时可参加听课活动，并做好听课记录与评析。6、讲课后，要进行总结反馈。汇报人要简单说教学反思，并及时将教学设计、课件（电子版及纸质版）、教学反思等材料交教务处李红霞老师存档。7、评委

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