江西初三月考试卷及答案

江西初三月考试卷及答案一、选择题（每题3分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.倔强/倔强蹒跚/蹒跚踌躇/踌躇B.瞠目/瞠目结舌恻隐/恻隐之心踌躇/踌躇满志C.徜徉/徜徉自得徜徉/徜徉自若徜徉/徜徉自得D.踌躇/踌躇满志踌躇/踌躇不前踌躇/踌躇满志答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.涣散涣然冰释涣然一新B.涣散涣然冰释焕然一新C.涣散焕然冰释涣然一新D.涣散焕然冰释焕然一新答案：B3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。B.通过这次活动，我们认识到保护环境的重要性。C.这次活动使我们认识到保护环境的重要性。D.这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。答案：C5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.你今天去不去？去，还是不去？B.你今天去不去？去，还是不去？C.你今天去不去？去，还是不去？D.你今天去不去？去，还是不去？答案：B6.下列句子中，加点词语解释正确的一项是（）A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。（趾高气扬：形容骄傲自满的样子）B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。（趾高气扬：形容骄傲自满的样子）C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。（趾高气扬：形容骄傲自满的样子）D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。（趾高气扬：形容骄傲自满的样子）答案：A7.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。答案：A8.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。答案：A9.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。答案：A10.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就趾高气扬，目中无人。答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11.请填写下列诗句的上一句或下一句。A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（）B.独在异乡为异客，（）。C.会当凌绝顶，（）。D.停车坐爱枫林晚，（）。答案：A.夜来风雨声，花落知多少。B.每逢佳节倍思亲。C.一览众山小。D.霜叶红于二月花。12.请填写下列成语的后半部分。A.画蛇添足，（）。B.守株待兔，（）。C.杯水车薪，（）。D.画龙点睛，（）。答案：A.多此一举。B.坐以待毙。C.无济于事。D.点石成金。13.请填写下列句子中的空缺部分。A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。答案：A.趾高气扬。B.趾高气扬。C.趾高气扬。D.趾高气扬。14.请填写下列句子中的空缺部分。A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。答案：A.趾高气扬。B.趾高气扬。C.趾高气扬。D.趾高气扬。15.请填写下列句子中的空缺部分。A.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。B.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。C.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。D.他虽然取得了一些成绩，但决不能因此就（），目中无人。答案：A.趾高气扬。B.趾高气扬。C.趾高气扬。D.趾高气扬。三、阅读理解（每题10分，共40分）阅读下列文章，回答问题。《我的老师》我的老师是一位非常优秀的教师。他不仅学识渊博，而且教学方法独特，深受学生喜爱。他总是耐心地解答学生的疑问，鼓励学生积极思考，培养他们的创新能力。在他的课堂上，学生们总是充满热情，积极参与讨论。他的教学风格幽默风趣，使得学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。16.请概括文章的主要内容。答案：文章主要介绍了一位学识渊博、教学方法独特的优秀老师，他耐心解答学生疑问，鼓励学生积极思考，培养创新能力，教学风格幽默风趣，深受学生喜爱。17.请分析文章中老师的特点。答案：文章中的老师具有以下特点：学识渊博、教学方法独特、耐心解答学生疑问、鼓励学生积极思考、培养创新能力、教学风格幽默风趣。18.请举例说明文章中老师的教学方法。答案：文章中老师的教学方法包括：耐心解答学生疑问、鼓励学生积极思考、培养创新能力、教学风格幽默风趣。19.请分析文章中老师对学生的影响。答案：文章中的老师对学生产生了积极的影响，包括：激发学生的学习热情、培养学生的创新能力、提高学生的学习兴趣、营造轻松愉快的学习氛围。20.请谈谈你对文章中老师的看法。答案：文章中的老师是一位非常优秀的教师，他不仅学识渊博，而且教学方法独特，深受学生喜爱。他耐心解答学生疑问，鼓励