小学食品卫生事故应急预案

小学食品卫生事故应急预案（共5篇）

目录

第一篇：小学食品卫生事故应急预案.................................2

第二篇：小学安全事故应急预案.....................................3

第三篇：小学疫病的预防和控制预案................................10

第四篇：中心小学地震事故应急预案................................12

第五篇：实验小学疫情防控应急处置预案............................19

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第一篇:小学食品卫生事故应急预案

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生妇人

员伤害等安全事畋时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急

疏处理，使安全事故损失限制降低到最低范围，特制定本安

全事故处理预案。

二、应急处理指挥机构

校长、书记为安全事故应急处理临时指挥最高负责人;

分管中层为安全事故应急处理现场指挥人；保卫人员、卫生

室人员负责第一现场抢救工作；校办主任、司机专门负责与

上级或有关部门紧急联系或求援事宜；校医专门负责临时救

护工作。

三、报告程序：

1.学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班

人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

2.学校发生安全紧急情况，应立即报告。

3.上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报

告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，

死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

四、善后处理:

2

1.学校要切实做好死难、受伤人员家属的安抚、慰问工

作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

2,对伤亡人员的理赔要依据《民法通则》等法律、法规

执行。

五、调查与结案

1.学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的

原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查

清事实，查明原因，限期报结。

2.事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法

处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

本预案自制定之日起开始实施。

第二篇：小学安全事故应急预案

学校内突发事故的发生，直接影响到师生的生命安全，

妥善处置学校可能发生的突发事件，保障师生安全，减少损

失，维护校园稳定具有十分重要的意义。为建立统一指挥、

分级负责、职责明确、运转有序、反应讯速、处置有力的应

急处置体系。学校结合教育主管部门安全工作要求，针对我

校实际，特制定本预案。

一、总则

校园突发事件是指由人为或自然因素引起，具有突发性,

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对师生人身安全、学校教育教学、学校财产、师生工作和生

活秩序、学校和社会稳定等可能造成严重影响或严重危害的

各类紧急情况。校园突发事件主要包括:安全事故（火灾、公

用设施故障、建筑物倒塌、学生集体活动中发生事故、交通

事故等）、公共卫生事件（食物中毒、传染性疾病等）、（严重

校园治安案件、游行等）、自然灾害（台风、破坏性地震）等。

本着预防为主、分级负责、协调配合、依靠科学、整合资源

等原则，建立健全突发事件，健全应急预案，掌握应对突发

事件主动权，保障师生安全，减少损失，促进校园的安定与

稳定。

二、应急与响应级别

校园突发事件按影响大小和危害程度划分为一般性、重

大性、特大性三个级别。应急响应相应级别为I级响应、II

级响应、HI级响应。

1、一般性突发事件:在校园发生的可能涉及师生人身安

全，对学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定

可能造成一定影响，在当地教育主管部门领导下，以学校为

主可以处置，按规定必须向当地党委和上级教育主管部门报

告的突发事件。起动I级响应。

2、重大突发事件:在校园发生的，对师生人身安全、学

校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重

影响和重大伤害，死亡1人以上或多人伤情严重，需由学校

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和当地党委及所属教育主管部门共同参与处理，甚至需由地

方党委组织部门处理，按规定必须向市报告的突发事件。起

动n级响应。

3、特大突发事件:对师生人身安全、学校教学、科研、

工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害和恶劣

影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以

上，需由当地党委、组织、教育行政部门和其他部门共同参

与协调处置，甚至需由市委、市组织有关部门共同处置，按

规定必须向报告的突发事件，或按有关应急预案确定为特大

级别的紧急情况。起动ni级响应。

三、应急领导小组组成与职责

1、学校成立突发事件应急领导小组。

组长：

副组长：

组员：

2、主要职责。居安思危，及时准确地掌握学校的安全

状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;在的统一

领导下，积极做好学校突发事件的应急处置工作;与有关部门

密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

3、公共事件应急机构电话。消防(119)、公安(110)、医

疗急救中心(120)、交通事故(122)。

4、学校成立抢险救援应急小组。应急人员到达现场后，

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做好自身安全防护，迅速撤离现场周边人员，抢救受伤人员，

防止和控制事态蔓延先期应急处置工作。

四、临时现场指挥部

学校一旦出现火灾、群体性活动安全、公共卫生事件、

房屋倒塌、自然灾害等紧急情况后，学校负责人、各负责人

和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位，应急领导小组成

员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开

展抢救、自救和疏散工作，立即与有关部门配合开展抢救及

现场处置工作。必要时教育主管部门可派有关领导直接参与

学校临时现场指挥部的工作。

五、应急预案

（一）校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案

1、切断各楼层电源。

2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”;

房屋倒塌且有人员被埋入，急打“110”、“120”,并有组织、

有序地进行抢救。

3、迅速向教育主管部门、教办有关负责人报告。

4、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组

织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。

5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。

6、尽可能保护现场，做好涉及本案的有关证人证词记

录。

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（二）校外不法人员进入校内实施暴力或事件应急预案。

1、来人一律履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻

止，不得放行。

2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话

通知行政值班领导，及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、、劫持

人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。

①迅速报警（110）。②迅速报告校长或校园治安保卫组长。③

对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。④立即将受伤

师生送入附近医院进行救治。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不

法分子施暴凶器，保护好案发现场。

5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

（三）突发公共卫生事件的应急预案

当社会上出现流行病疫（如“非典”、“流脑”、“禽流感”

等），而师生中又出现与该病相似的症状时，各班班主任要马

上报告校长或行政值班领导，并及时与该生家长联系，在家

长的陪同下去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传

染病，学校立即采取下列应急措施：

1、如实、迅速报告与县防疫站。

2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公

共场所进行严格的消毒和隔离。

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3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须经医院出具诊断

证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照有

关规定，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取

进一步措施。

5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。

（五）防汛应急预案

遇到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并

迅速向领导汇报，做好防汛值班记录。若出现交通、通讯中

断，校长要切实履行法人代表的权利，科学决策，确保师生

生命财产安全。

当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，暴雨日雨

量达50.1毫米以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标

准后，学校校长或书记必须到位，加强值班，严格执行报告

制度，做到上情下达，下情上报;当气象台发布暴雨警报时，

学校领导成员全部到位，进一步检查落实各项防汛应急措施,

组建各类防汛抢险队伍，落实抢险物资，并通知学生家长接

送学生;当暴雨袭击，学校防汛领导组要立即召开防汛紧急会

议进行紧急部署，学校可以依情停课，并迅速组织师生转移。

当遇到暴风雨袭击时，学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情

况在第一时间报告县、教办，及时查明是否有人员被困，如

发现人员被困，要火速报警并组织营救，及时做好伤员的抢

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救工作，转移和安置师生。学校要根据灾情，联系有关部门

及时赶赴现场，做好抢救、转移和安置受灾师生工作。

（六）学校其它突发事件应急预案

学校发生其他突发事件（群体性活动安全事故等），学校

负责人、各处室负责人和教师应迅速到达现场及相应的工作

岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、

安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门

配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实阮情

况参照上述预案。

六、报告与响应

1、校园突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者

或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责

任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指

挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、

通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，若接警后拖延、

推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况

追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分,

直至追究刑事责任。

2、校园突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁意

识，要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，站好岗，

值好班，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手

段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，按有关规定

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给予处分;造成严重后果的，依法追究刑事责任。学校领导应

身先士卒，坚守岗位，最后撤离。

3、校园出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度

向县报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负

责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写

突发事件有关表格，以备查用。

4、突发事件发生后，要及时做好善后处理工作，积极

做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园稳定和社

会稳定。

七、宣传与演练

学校要加强对突发事件处置工作人员进行培训，并对应

急救援队伍进行应急演练和应急常规培训，同时要根据学校

应急工作预案定期组织演练，使应急部门、机构、人员明确

岗位与职责，增强配合与协调，提高整体应急反应能力，及

时发现预案和程序之间的缺陷，并根据演练情况和实际需要

进一步完善应急预案。

第三篇：小学疫病的预防和控制预案

1.我校学生或教师在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感

等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、

上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

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2.学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口

罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染

病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由

家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医

院。如果是本校教师出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，

由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家

属，家属不能到校的由工会**护送去医院。

3.在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组领导

立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离

观察，并马上打“120”电话，送定点医院市传染病医院诊治。

4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的

公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进

行隔离观察。防上疫情扩散，迅速切断感染源。

5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前

往探望。

6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报和疾控中心,

并对病人作跟踪了解。

7.如传染病烈性感染，请示，是否实行全校停课。并采

取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易

感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或

所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和

与外界往来，等待卫生部门和的处理意见。如校领导已隔离,

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由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解

除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所

进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行

通风换气。③疫情调查。学校密切配合市疾控中心进行流行

病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患

者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔

离观察措施。

8.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情

感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人

心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

第四篇：中心小学地震事故应急预案

为贯彻落实“预防为主，防御与救助相结合”的防震减

灾工作方针，有力、有序、有效地做好地震应急工作，提高

对破坏性地震的快速反应能力，最大限度地预防和减轻地震

灾害对师生及学校财产安全和教学设施的影响，依照《地震

法》、《破坏性地震应急条例》、《防震减灾条例》和《地震应

急预案》，结合我校实际，制定本预案。

一、抗震救灾领导小组：

组长：

副组长：

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组员：

领导小组下设办公室：

主任：

职责：

（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防

震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。

（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小

组报告。

（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构

保持联系，上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上

级意图，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况、协调本

校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作

进展情况，传达领导小组指示。

（4）负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导

小组交办的其它事项。

（5）各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。

办公室设四个组

1、安全疏散组：

组长：

成员：

2、治安组

组长：

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成员：保卫科值班人员

职责：维护校区秩序；重要设施的安全保卫；打击国家、

人民的财产及其他犯罪活动。

3、医疗救护与卫生防疫组

组长：

成员：卫生室人员、任课老师

职责：震前负责组建足够的医疗救护队伍，制定切实的

医疗救护与防疫方案，做好医疗器械和药品的应急准备；震

后组织现场救护、安置伤员，做好死亡人员处理和环境的消、

杀、灭工作，预防传染病蔓延。

4、后勤保障组

组长：

成员：总务处、办公室工作人员

职责：负责交通管理，车辆调度，救灾物资和人员的

运送，确保校区交通畅通和对外联络交通的保障。地震信息

及抗震救灾领导小组指示的快速传递，做好震后通信线路及

设备的抢修，确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救灾物

资的储备、调运、分配，保证师生与家属生活必需品及其他

救灾物品的配给与发放。

二震前预防工作和抢险救灾的组织准备

1.开展防震减灾科学知识的普及和宣传教育，增强师生

地震应急意识，提高自防、自救、互救能力。

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2.建立抗震救灾领导小组，结合本单位实际制定地震应

急方案和实施细则。

3.根据破坏性地震应急时的职责，对有关人员进行抢险

救灾知识的培训和地震应急救援演习。

4.做好地震灾害评估的准备工作。一旦发生地震，保证

能及时收集、上报地震灾害信息。

三、应急预案启动

破坏性地震临震预报发布后，根据市抗震救灾指挥部统

一部署和工作要求，启动应急预案。

1.及时发布临震信息，通知各处室、级部启动应急预案，

做好抗震救灾的各项准备。

2.学校领导小组和抢险救灾队伍迅速进入岗位，随时待

命，组织人员昼夜24小时值班，并安排人员加强对重点单

位和重要目标的警卫，做好防范工作，确保安全。

3.认真组织好抗震救灾准备工作的检查，必要时组织全

体师生的避震疏散。

4.必要时提前对重要档案、物资和器材、设备等进行安

全转移。

四、地震真正来临时，马上启动《小学防地震疏散演练

方案》。

1、原地避险：学生原地避险（用书包保护头部，就近

掩藏在课桌旁或桌下，注意教室上方的电灯、音箱等物品）。

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2、组织疏散：安全疏散组成员迅速奔赴现场组织学生

疏散。

疏散路线与要求：

根据班级位置确定下楼顺序为：

疏散路线：学生由前后门有近及远，楼层由低到高有序

撤离走廊。

一楼班级：5.1由一楼西门出，至南操场集合。5.2由

一楼至大厅，走大厅东门，至南操场集合5.3由一楼至大

厅，走大厅西门，至南操场集合

二楼班级：（1.4先，L3后）L1直接下至一楼走大厅，

分两路由大厅东门、大厅西门出，至南操场集合。1.2直接

下楼至一楼，（拐弯）由一楼西门出，至南操场集合。14直

接由二楼向东行，由二楼东门出，经厕所大台阶下至南操场

集合。1.3直接由二楼向东行，由二楼东门出，经厕所大台

阶下至南操场集合。

三楼班级：（3.2先，2.3后）2.1由三楼下至一楼，走

大厅，分两路由大厅东门、大厅西门出，至南操场集合。2.2

由三楼下至一楼，（拐弯）由一楼西门出，至南操场集合。

3.1由三楼向西下至一楼，走大厅，分两路由大厅东门、大

厅西门出，至南操场集合。3.2由三楼向东行下至二楼，由

二楼东门出，经厕所大台阶下至南操场集合。2.3由三楼向

东行下至二楼，由二楼东门出，经厕所大台阶下至南操场集

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合。

四楼班级：(4.2先，4.3后)3.3由四楼下至一楼，(拐

弯)由一楼西门出，至南操场集合。4.1由四楼下至一楼，

走大厅，分两路由大厅东门、大厅西门出，至南操场集合。

4.2由四楼向东行下至二楼，由二楼东门出，经厕所大台阶

下至南操场集合。4.3由四楼向东行下至二楼，由二楼东门

出，经厕所大台阶下至南操场集合。

3、疏散步骤：

(1)在教室内上课的班主任或教师要沉着、冷静，教

育学生不要慌乱，听从老师安排，指挥靠门最近的两位同学

立即把前后两个门全部打开，指导学生按演练程序有序撤离,

撤离过程中尽量小步快移。

(2)班主任立即赶到楼道口等待本班学生，组织本班

学生迅速撤离到操场集结。

(3)上体育课的班级，由上课的体育教师带领学生就

地在操场集合。

(4)在实验室上课的班级，由上课老师负责组织从最

近的路线撤离到操场集结。

(5)负责安全疏散的人员，分别站在各楼层楼梯口、

转角处，负责疏导学生，维持秩序。并安排一名成员在本楼

层的学生撤离教室后，检查所负责的楼层、教室是否有人员

滞留，确认无人时紧急离开。

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4、清点人数：各班主任或教师带领学生撤离至操场后，

立即清点学生人数，并向疏散组组长报告；与此同时，疏散

组其他成员同时清点好教职工人数，也向疏散组组长汇报。

疏散组组长汇总后，向抗震救灾领导小组组长汇报人数。

五、震后应急措施

破坏性地震灾情发生后，学校抗震救灾领导小组根据地

震灾害的严重程度，采取应急措施，做出相应级别的响应。

L迅速召开全体领导小组会议，通报震情、灾情，及时

传达市抗震救灾指挥部的指示和工作要求，部署抗震救灾工

作，明确具体部门和人员，落实工作职责。

2.根据分工，组织应急力量和救灾队伍救治伤员，参与

学校的抗震救灾工作和组织抢险工作。

3.及时调拨各类救灾资金、物资和器材用于抗灾自救。

4.做好震情的收集、汇总工作，及时上报市教育主管部

门抗震救灾指挥部，做好协调工作，并根据上级要求，统一

对外发布本系统内情况。

六、保障措施

破坏性地震灾情发布和地震灾害发生后，学校抗震救灾

工作领导小组统一指挥，完善各项保障措施，努力将地震造

成的损失降到最低程度。

总务处积极做好资金、物资及相关人员的保障工作，积

极做好受灾师生的避难安置工作。政教处、教导处及各级部

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等组织抗震救灾队伍参加抢险救灾。办公室、少先队、工会

等负责做好受灾师生的思想教育和心理疏导工作，及时消除

地震带来的负面影响，稳定师生的思想情绪；对受灾学生进

行健康卫生教育，配合相关部门做好疫病防范工作。教导处

负责维护好正常的教育教学秩序；办公室负责震情信息的收

集、汇总、上报知信息对外发布工作；对受灾学校抗震救灾

工作的开展情况实施监督，对党员领导干部进行考核。

七、责任追究

本预案启动后，凡参与执行任务的有关部门和个人必须

无条件执行。对拒不执行上级命令、玩忽职守、贻误救灾造

成重大损失的领导、直接责任人和工作人员，将根据相关法

律法规进行责任追究和处罚。

本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机构调

整，以及应急处置和各类应急演练中发现的新情况，适时予

以修订。

第五篇：实验小学疫情防控应急处置预案

为进一步做好疫情防控工作，积极应对可能发生的新冠

疫情，提高疫情发生后的应对能力,及时、有效地采取各项防

控措,做到早发现、早报告、旱隔离、早治疗，控制疫情在学

校内的传播、蔓延，保障师生员工的身体健康和生命安全，特

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制定本预案。

一、报告程序

发现新冠病例（含确诊病例、临床诊断病例疑似病例）和

无症状者时，立即启动新冠应急预案，新冠防控工作领导小组

在第一时间报告上级教育主管部门和疾病控制部门。

二、实施应急措施

1.师生员工在家中出现可疑症状时，应立即佩戴口罩乘

私家车或打120到定点医院就医确诊，经医院核酸检测及诊

断排除新冠感染后才能入校。

2、师生在校门口入校时检测体温异常，疫情值班领导

立即将其带至校门西侧临时留观室佩戴n95口罩，再次测量

体温，体温正常方可入校。询问并记录其活动轨迹及家庭成

员外出情况后开车送至医院发热门诊进一步行核酸检测及

诊疗。由其班主任通知其家人注意防护措施。学校将情况上

报博济桥办事处并上报教育主管部门

3.在校内发现可疑新冠的学生或教职工本校应急小组领

导立即亲临现场指挥。教职员工单个个体出现发热等异常症

状应立即前往校内临时留观室（佩戴n95口罩）复测体温体

温正常方可留在学校。体温异常的询问并记录其活动轨迹及

家庭成员外出情况后学校工作人员开车送至医院发热门诊

进一步行核酸检测及诊疗。并通知其家人注意防护措施。

4.对全校师生员工采取必要的保护措施,发放必要的防

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护用品。立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉

及的公共场所，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔

离观察。防止疫情扩散，迅速切断传染源。

5.配合疾病控制机构流行病学调查，对传染病人到过的

场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学

进行随访。