-连加连减及加减混合运算-2023年一升二数学版暑假衔接讲义（人教版）

第二章100以内的加法和减法（二）❊2.5连加、连减及加减混合运算课前导入课前导入【思考】同学们，说一下你是如何计算的？知识点精讲知识点精讲知识点一知识点一连加、连减、加减混合内容连加、连减、加减混合1、连加、连减和加减混合的运算顺序。按照从左到右的顺序进行计算，有小括号的，要先算小括号里面的。2、连加、连减和加减混合的计算方法。（1）列竖式计算，一般用简便写法，即用一个竖式计算；（2）能口算的可以口算。【注意】1、在计算连加、连减或加减混合运算时，有小括号的，一定要先算小括号里面的。例1例1例2例2例3例3练1购物。练1（1）上面3种商品各买一个，能省10元吗？（2）你能提出一个自己喜欢的数学问题并解答吗？练2练2（1）小华买一架飞机玩具和一艘火箭玩具，一共多少钱？（2）小丽带80元，买完一艘轮船玩具和一辆汽车玩具后，还剩多少钱？（3）小刚想买两种不同的玩具，最少花多少钱？练3练3（1）一辆小汽车比一个皮球贵多少元？（2）乐乐想买一架小飞机和一辆小汽车，需要多少元？（3）笑笑买了一个布娃娃和一个皮球，付了50元，应找回多少元？课后强化课后强化一、选择题1．一本故事书130页，小文打算三天看完，第一天看了40页，第二天看了50页。第三天要从第（

）页看起。A．51 B．91 C．402．与算式42－24－12得数不相等的算式是（

）。A．42－12－24 B．42－（24＋12） C．42－（24－12）3．锥锥和城城一起做小红花，锥锥做了23朵，城城做了13朵，城城至少还要做（

）朵小红花，才能超过锥锥。A．20 B．11 C．104．超市里运进36箱苹果，上午卖出6箱，下午卖出5箱，超市里还有多少箱苹果？下面列式错误的是（

）。A．36－6－5 B．36－6＋5 C．36－（6＋5）5．二（1）班男生折了28个千纸鹤，女生折了36个千纸鹤。送给数学老师49个后，还剩（

）个千纸鹤。A．64 B．41 C．15二、填空题6．参观国庆展览时，同学们排成一队进入展厅，小芳前面有12人，后面有9人，这一队一共有()人。7．排队买东西。明明前面有18人，后面有19人，这一队共有()人，中途离开了12人，还剩()人。8．水果市场运进67箱苹果，上午卖了7箱，下午卖了20箱。水果市场还有多少箱苹果？口答：水果市场还有（

）箱苹果。9．二（1）班图书角有24本故事书，比科技书多6本，二（1）班图书角有故事书和科技书一共()本。10．一个骗子到商店买了5元的东西，他付给店员50元钱，然后店员把剩下的钱找给了他；这时他又说自己有零钱，于是给店员5元的零钱，并且要回了开始给出的50元，请问：这个骗子一共骗了()元钱。三、计算题11．脱式计算。四、解答题12．图书阅览室里上午有62人，中午走了27人，下午又来了25人，阅览室里下午有多少人？答：阅览室里下午有（

）人。13．小军读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小军第五天读了多少页？（先填表，再解答）第一天第二天第三天第四天第五天20页（

）页（

）页（

）页（

）页14．下图是玩具船和玩具飞机的价格。琪琪还差28元才够买这两个玩具，琪琪带了多少钱？（

）15．买玩具。18元

26元（1）1架飞机比1个机器人贵多少元？（元）（2）小东用50元买1个机器人和1架飞机，还剩多少元？（元）参考答案参考答案例1【分析】求一共有多少人用加法计算，让22＋8＋19即可。【详解】22＋8＋19＝30＋19＝49（人）【点评】本题考查整数连加的应用，一般求一共多少用加法计算。例25例346

31练1（1）12＋30＋15＝57（元）；57＞50；能（2）足球比羽毛球拍贵几元？30－12＝18（元）（答案不唯一）练2（1）23＋27＝50（元）

（2）80－14－30＝36（元）

（3）14＋23＝37（元）练3【分析】（1）求一辆小汽车比一个皮球贵多少元，就是求45比8多几的数，用减法计算；（2）求一架小飞机和一辆小汽车，需要多少元，就是求30与45的和是多少，用加法计算；（3）首先求出买了一个布娃娃和一个皮球花了多少元，再用付了的钱花了的钱找回的钱。【详解】（1）（元）答：一辆小汽车比一个皮球贵37元。（2）（元）答：一架小飞机和一辆小汽车，需要75元。（3）（元）答：应找回20元。【点评】本题考查了整数加减法在生活中的应用。参考答案1．B【分析】先把前两天看的页数相加，求出已经看了多少页，再用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起。【详解】40＋50＋1＝90＋1＝91（页）第三天要从第91页看起。故答案为：B【点睛】求出已经看的页数，要继续看的页数是看完的页数加1。2．C【分析】按照四则混合运算的顺序，先算乘除法，再算加减法，有小括号的要先算小括号里的，据此解答。【详解】42－24－12＝18－12＝6A．42－12－24＝30－24＝6得数相等，故A错误；B．42－（24＋12）＝42－36＝6得数相等，故B错误；C．42－（24－12）＝42－12＝30得数不相等，故C正确。故答案为：C【点睛】本题主要考查了100以内连减与加减混合运算，解题的关键是熟练掌握100以内的加减运算。3．B【分析】先算出城城再做多少朵能与锥锥一样多，要想超过锥锥的至少要多做1面。据此回答。【详解】23－13＋1＝10＋1＝11（朵）故答案为：B【点睛】本题考查100以内加减法混合计算。4．B【分析】超市里运进36箱苹果，上午卖出6箱，下午卖出5箱，求超市里还有多少箱苹果，用运进的苹果箱数减去上午和下午卖出的苹果箱数即可。【详解】36－6－5或36－（6＋5）故答案为：B【点睛】本题主要考查100以内连减和加减混合运算。5．C6．22【分析】用小芳前面的人数加上1再加上后面的人数，求出这一队一共有多少人。【详解】12＋1＋9＝13＋9＝22（人）即这一队一共有22人。【点睛】明确这一队一共的人数需要加上小芳本人，是解答此题的关键。7．3826【分析】用明明前面的人数加上后面的人数，再加上明明1人，就是这一队的总人数，用总人数减去离开的12人就是还剩下的人数。【详解】18＋19＋1＝38（人）38－12＝26（人）所以，这一队共有38人，中途离开了12人，还剩26人。【点睛】本题主要考查排队论问题，不要忘了加明明自己1人。8．67－7－20＝40（箱）或67－（7＋20）＝40（箱）；409．4210．45【分析】骗子到商店用50元的钱给了店员，又要了回来，这50元钱没动，还是自己的，他骗的钱就是售货员找给他50－5＝45元，即买的5元东西，他又称自己有零钱，给了售货员5元，他现在手里的钱就是45－5元，以及5元钱的东西，既（45－5＋5）元，据此解答。【详解】50－5＝45（元）45－5＋5＝40＋5＝45（元）这个骗子一共骗了45元钱。【点睛】本题考查了学生解答加减法的意义解答应用题的能力。11．17；69；41；96；40；25；【分析】第一小题，先计算减法，再计算加法；第二小题，先算加法，再算减法；第三小题，先算27与5的和，再算32与9的和即可；第四小题，先算40与50的和，得90，再算90与6的和即可；第五小题，先算64与30的差，再算34与6的和即可；第六小题，先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。【详解】20－6＋3＝14＋3＝1750＋27－8＝77－8＝6927＋5＋9＝32＋9＝4140＋50＋6＝90＋6＝9664－30＋6＝34＋6＝4085－（10＋50）＝85－60＝2512．60【分析】图书阅览室里上午有62人，中午走了27人，表示人数减少，下午又来了25人，表示人数增加，据此根据整数加减法运算进行解答即可。【详解】62－27＋25＝35＋25＝60（人）答：阅览室下午有60人。【点睛】本题考查学生对100以内整数加减混合运算的运用。13．25；30；35；4040页【分析】根据“以后每天都比前一天多读5页”可知，第二天读了（20＋5）页，第三天读了（20＋5＋5）页，第四天读了（20＋5＋5＋5）页，第五天读了（20＋5＋5＋5＋5）页，据此解答。【详解】如下表：第一天第二天第三天第四天第五天20页25页30页35页40页20＋5＋5＋5＋5＝25＋5＋5＋5＝30＋5＋5＝40（页）答：小军第五天读了40页。【点睛】此题考查了连加的意义，关键是理清“以后每天都比前一天多读5页”。14．57元48＋37－28＝57（元）【分析】将两个玩具的价钱加起来，再减去还差的钱，即可求出琪琪带的钱。【详解】48＋37－28＝57（元）答：琪琪带了57元钱。【点睛】熟练掌握100以内