2024年江苏省苏州市吴中、吴江、相城区初三二模物理试题及答案

初三年级第二次调研试卷物理2024.05(本试卷分选择题和非选择题两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上；2.答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；3.考生答题必须答在答题卷上，保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效。2分)下列能源中，不是来自太阳的是A.B.C.天然气D.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开是由于A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互吸引C.同种电荷相互吸引D.异种电荷相互排斥如图所示，中国空间站里宇航员通过扶手控制姿态，下列说法正确是A.在空间站里的宇航员没有惯性B.宇航员想要从“静止”运动起来，可通过对扶手施加力实现C.宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会慢慢停下来D.宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力5.一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的放在绿色光束中，如图所示，则墙壁上“闪电”的颜色是A.C.B.D.1如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端用手向右拉伸，下列说法正确的是A.弹簧产生的弹力的施力物体是“手和墙”B.墙壁受到手向右的拉力C.手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变D.弹簧在水平方向只受到手的拉力下列叙述正确的是A.实验时用的茶色玻璃要厚一点B.A侧的蜡烛后，在B侧成等大的实像C.如果茶色玻璃与水平面不垂直，蜡烛也能成像D.蜡烛以的速度靠近茶色玻璃平面，其像以相同速度远离玻璃平面个纸杯，在该纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小镜子，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面(不接触纸杯)墙上反射的光点在晃动，下列说法正确的是A.两个纸杯间声音的传播主要通过空气实现的细棉线不拉紧也能明显看到光点的晃动C.说话声音越尖，光点晃动幅度一定越大D.说话声音越小，光点晃动幅度一定越小关于图中电能表说法正确的是A.电能表是测量电功率的仪表B.电能表的示数为2023.6JC.电能表能正常工作的最大电流是40AD.电能表的指示灯每小时闪烁1600次10.小明在等待小吃“围炉锅盔”时，看到营业员用一把如图所示的红外线测温仪对着炉内的铁板测温，小明发现铁板上有一个红色光点，关于红外测温仪和红色光点的说法正确的是A.“红色光点”是红外线测温仪发出的红外线B.“红色光点”是高温铁板反射的红外线C.红外线测温仪是利用高温铁板发出的红外线测温D.红外线测温仪是利用高温铁板反射的红外线测温说法错误的是A.两根吸管口距离越近越容易吹出喷雾B.瓶盖与吸管间的密封性越好越容易吹出喷雾C.吹出的气体速度越大越容易吹出喷雾D.液面离管口距离越小越容易吹出喷雾212.如图为握力计的工作原理图。电源电压不变，握力显示表是由电流表改装而成，定值电阻R阻值为5Ω，不施加力时弹簧一端的滑片P在电阻R的最上端，移动到最下端时施加的21力最大弹簧的电阻不计)，电路中电流变化的范围为0.l～0.6A，则下列说法正确的是A.施加的力最大时电路中电流为0.6AR1连入电路阻值变化范围是0～ΩC.电路消耗的总功率变化范围是～1.5WD.1消耗的最大功率为0.45w二、填空题(本题共9小题，每空1分，共25)13.苏州阳澄湖大闸蟹是远近闻名的美食，将其隔水蒸熟，主要利用了(填物态变化名称)放热；有人吃蟹时将一节蟹腿的两端咬断，然后轻轻一吸就能将腿肉吸进嘴中，这是利用了人的作用。14.如图是家庭装修时导线的三种规格，导线的材料相同，则相同长度的导线，导线(A/B/C)3500W(A/B/C)；。15.为了研究不同物质吸热能力，小明用铁夹将温度传感器及分别盛有甲、乙两种液体的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与液体接触良好，温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图a。(1)实验时两个试管内液体的(2)液体温度随时间变化关系如图b所示，分析图像可知，(J/kg·℃)[水=4.2103J/(kg·℃)](体积/质量)相同。液体的吸热本领强。(3)若乙液体是水，另一种液体的比热容是16.用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示，则石块的质量为g。将该石块放入盛有30mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，图中读数时眼睛位置正确的是(a/b/c)。石块的密度是kg/m3。317.12N的水平拉力FA的示数为5NB物体所受摩擦力的方向水平向(/)。如果拉力F增大为，则A受到地面的摩擦力为N。18.小明在“探究凸透镜成像的规律”实验时，选用了焦距为10cm的凸透镜：(1)实验时，观察到清晰倒立的像如图，保持凸透镜位置不动，把蜡烛向左移动一段距离，调节光屏位置使所成像清晰，则像与原来相比(2)小泥点的像(或影子)？答：(能不能)；(3)了，像变模糊模拟了(远视眼近视眼)的形成原因。(变大/变小不变)19.24V12W220V100W述灯和白炽灯都正常工作时，相同时间内两灯消耗的电能之比为，白炽灯工作时的能量转化情况J(结果保留一位小1min将产生量。该灯的发光效率约为)。20.柴油机的构造与汽油机类似，不同点在于柴油机有一个喷油嘴油机的做功冲程，柴油燃烧时将能转化为能。21.小明和小华家分别有AB同样将的水由常温℃)烧开(标准大气压下)，A款燃气灶消耗了2.1×m3的燃气，B款燃气灶消耗了2.8×10m3的燃气。通过比较发现款燃气灶更节能，因为它的高，其大小为。[水的比热容为水=4.2×3J/(kg·℃)、燃气的热值为4.0×7J/m]三、解答题(本题共9小题，共51分。第～26题需要写出必要的解答过程)22.(8)按题目要求作图：(1)图a是光经过水和空气分界面后的折射光线，大致画出对应的入射光线；(2)图b螺线管右端放置一个小磁针，闭合开关后，在括号内用“+”或“－”标出电源右端的极性，用“N”或“S4(3)图c1的力臂lB点画出阻碍壶盖转动的力；(4)图d220V灯都正常发光。23.(4分)小勇乘坐总长180m的火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道，他测出自己通过隧道的时间为60。求：(1)隧道的长度；(2)火车完全通过隧道的时间。24.(6分)如图甲，把棱长为0.lm的正方体木块放入水中，静止时有3/5的体积浸在水中，在2000Pa(图)，g取10N/kg。求：(1)甲图中木块受到的浮力；(2)木块的密度；(3)小柱体的底面积。525.(6分)如图所示，电源电压恒定，RR是定值电阻，RΩ，滑动变阻器R标有“Ω12130.5AS0.9ASS123为1.5A，求：(1)电源电压；(2)2的阻值；(3)只闭合开关S，电路安全时滑动变阻器R的最小值。3326.(5)标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光贴着纸板射到平面镜上。(1)小明在实验时，让入射角等于30º，测得反射角也等于30º。(2)将硬纸板右半部分沿ON面上看不到反射光线，如图乙所示。小明认为此时反射光线消失了，为了验证小明的想法是否正确，在不改变面位置的条件下，你的验证方法是：(3)上述活动中，若增大入射光线与法线的夹角，反射光线将(4)实验中用硬纸板显示光路，利用了光在硬纸板表面反生了。(靠近/远离)法线。反射。(5)的眼睛，结果他俩谁都没能做到，没能做到的原因是。27.(6)了一个会跳的卡片，如图所示。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：①与卡片的质量有关；②与橡皮筋的形变量大小有关；③与橡皮筋的条数有关。该兴趣小组选用几根相同的橡皮筋和几张大小相同、质量不同的卡片进行实验。(1)小明将图中的卡片反过来放在桌面上用手向下压使橡皮筋伸长，缓慢)松开手，观察到卡片弹跳起来。这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡，因此它具有弹性势能。(2)探究跳起高度与卡片的质量是否有关，应选择大小相同、豁口相同、质量同/不同)的卡片，分别套上相同的橡皮筋，每次把它在桌面上用手压平的目的是为了控相同；实验发现质量大的卡片弹起的高度较低，那是因为质量大的卡片刚离开桌面时的(迅速/片(相制6(3)面四种不同豁口的卡片中，跳起高度最高的是。28.(7)3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥。实验时，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中。(1)图乙中纸锥下落前的两种初始位置摆放方式，正确的是(2)两个纸锥，发现纸锥下落的快慢与扇形纸片的半径(3)如果同学们按照既定的方案继续用如图丙的45号纸锥进行实验，4号纸锥比5号纸锥(A/B)。(有关无关)。(变(较大变小不变)。(4)高较低)的高度下落更有利于减小测量误差。(较大/较小)的纸锥从相对29.(5分)小明所在的学习小组想制作一个定值电阻，使铭牌“2.5V0.25A”的小灯泡在3V电(总电压3V)电压表、剪刀、刻度尺以及规格Ω的电阻丝。7(1)电阻丝的规格为20表示的意义是；(2)小明想用该电阻丝制作电阻Ra长的电阻丝接入电路能制作出符合要求的电阻；cm(3)为了检测制作的电阻是否满足要求，他们利用现有的器材设计图bc所示的电路，讨论后他们选择了图cc方案中滑动变阻器不仅可以够；(4)外Ω1100Ω0.5A”的滑动变阻器2，该同学选择滑动变阻器30.(4)阅读下列材料，完成相关问题(R/R)更容易实现他的想法。12微波通信电磁波可以用来传递信息，微波是电磁波家族中的一员，它的性质比中波和短波更接近可见光。研究表明，在中波、短波和微波中，频率最高的微波在相同的时间内传输的信息更用微波传递信息时，必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站进行接收和转发微波信息，如图甲。在雪山上、大洋中，根本无法建设中继站，所以人类用地球同步通信卫星做微波通信的中继站来进行通信。微波传递信息时，每隔50km左右就要建设一个微波中继站，因为①多修建中继站，有利于微波产生更多的信息②微波的传播距离比中