2024年江苏省苏州市吴中、吴江、相城区初三一模语文试题及答案

初三年级第一次调研试卷语文2024.04注意事项:1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟.2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔认真填涂考试号。3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(20分)阅读下面的短文，按要求答题。(9)(b)ó状各异的水面像一片片花瓣，泛着粼粼波光。一个个古村镇风韵绰约，似乎只待丝竹声起，便翩翩起舞。(piān)鲜紫的菱角个儿大，壳薄饱满，用手剥开，里面乳白的菱肉脆嫩甜爽。雪藕曾是皇宫里的贡品，孔小，质地细腻，清醇甘美。雪蒸光洁的外形常常被比喻为长着皓腕的红粉佳人。姑苏的妩媚和灵动源于苏州的水，千万年间，苏州水慢慢凝聚成苏州人特有的一种品性、精神和文化。苏州水看似温婉柔软，可骨子里不乏硬ǎ。苏州的水，是多少年来苏州人追逐美好天堂取之不竭的力量源泉。根据拼音写出相应汉字。(4)①ó)②朦ó雄健，足以①、②、③在(piān)舟④硬ǎ语段中的画线句有语病，请作修改。(3分)根据语境，下列词语填入横线处，顺序最合适的是()(2)A.①连天下②畅交通③开襟怀C.①畅交通②连天下③开襟怀B.①开襟怀②连天下③畅交通D.①畅交通②开襟怀③连天下根据语境，补写出诗文名句，并写出相应的作家、作品。(8分)①(《白雪歌送武判官归京》)，不畏严寒，恪尽职守②，1);③(填人名)梦回沙)”(《过零丁洋》)，舍生取义，视死如归;诸葛亮”(《》)，心系社稷，忠贞不二。他们都④功;⑤?⑥是中华民族的脊梁。⑦⑧年度最佳摄影作品的原因。(不超过40)(3分)第二部分(50分)一)名著阅读.(6)AB两幅图片中选择一幅制成海报进行宣传，你会选哪一幅?请说明理由。(4)。理由是。文学名著中有不少女性人物的形象，下面名著片段中评价的女性人物形象是()(2);若是说他是人家遣出来的婢妾，他却又不带贱气。看他虽是个女流，倒有许多豪侠的光景。他那般轻倩的装饰，虽则觉得柔媚，只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。【注】他A.《水浒传》中的扈三娘B.《西游记》中的铁扇公主2C.《儒林外史》中的沈琼枝二)古代诗文阅读。(19分)D.《朝花夕拾》中的衍太太阅读下面古诗文，完成6~12题。(19)【甲】初发白河(其二)[明]归有光①胡风利地起黄沙，三月长安不见花。却忆故乡风景好，樱桃初熟正还家。【注】①归有光，字熙甫，明朝，苏州人，著名文学家。【乙】吴山图记①[明]归有光②邓尉、西脊、铜井。而灵岩，吴之故宫在焉，尚有西子之遗迹。若虎丘、剑池，及天平、尚方、支硎，皆胜地也。而太湖汪洋三万六千项七十二峰沉浸其间则海内之奇观矣。余同年友魏君用晦为吴县，未及三年，以高第召入为给事中。君之为县有惠爱，百姓扳③留之不能得，而君亦不忍于其民，由是，好事者绘《吴山图》以为赠。夫令之于民诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木亦被其泽而有荣也，令诚不贤也，其地．之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣。异时，吾民将择胜于岩峦之间，．尸祝于浮屠、老子之宫也，固宜。而君则亦既去矣，何复惓惓④⑤于此山哉?．昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十余年而思之不忘，至以为《思黄州》诗，子瞻为黄人刻之⑥于石。然后知贤者于其所至，不独使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也。君今去县已三年矣。一日，与余同在内庭，出示此图，展玩太息，因命余记之。于吾吴，有情如此，如之何而使吾民能忘之也!)均为吴郡辖县，治所在今江苏苏州。③高第犹言优等，对官员考评的等级。④尸祝于浮屠、老子之宫也:在佛堂和道观里祭祀他。尸祝，即祭祀。⑤惓惓留恋不忘。⑥韩魏公韩琦，封魏国公。(3)(3分)下列句子中加点词意思相同的一项是(A.吴之故宫在焉．)(2分)B.其地之山川草木亦被其泽而有荣也．湖中焉得更有此人(《湖心亭看雪》)．将军身被坚执锐(《陈涉世家》)．C.异时吾民将择胜于岩峦之间．D.尸祝于浮屠、老子之宫也，固宜．3予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》)．凡所宜有之书(《送东阳马生序》)．请用“”为下列语段断句(限两处)(2分)而太湖汪洋三万六千项七十二峰沉浸其间则海内之奇观矣10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)夫令之于民诚重矣。(2)出示此图，展玩太息，因命余记之。作者归有光认为县令会影响他治所的山川草木，请用自己的话概述魏用晦与吴地山川草木之间的联系。(2)《醉翁亭记》中滁洲山水秀美，请你依据归有光的观点，说说魏用晦和欧阳修在地方为官时有哪些相同的做法。(3)(三)现代文阅读。(25)阅读下面的三则材料，完成13~15题。(9)材料一播出，现实题材电视剧创作再探新路，温暖现实主义正成为创作的一种新风尚。近日，由中国电视艺术家协会、国家广播电视总局电视剧司主办，中国电视艺术委员会承办的现实题材电视剧创作座谈会在京召开。与会人士深入探讨优秀现实题材电视剧创作经验，深化对现实题材和现实主义创作的规律性认识，助推创作更多展现新时代新征程恢宏气象、增强人民精神力量的优秀电视剧。②国家广播电视月总局党组成员、副局长朱味雷表示，面对新时代新征程上现实题材电视剧创作面临的新形势新任务，要准确把握现实题材和现实主义创作要求。坚持以社会主义核心价值观为引领，传递向上向善的价值观;让人民成为主角，为人民抒写、抒情、抒怀;坚持现实主义精神与浪漫主义情怀相结合，让人们看到美好和希望;推动百花齐放，倡导让温暖明亮成为各题材类型电视剧的总基调。()材料二①近期，一批现实题材电视剧掀起观剧热潮，引发热烈反响。探究这些作品背后的创作共性，有助于我们深化认识，推动现实题材电视剧创作多出精品。②这些受到观众喜爱的作品，共性之一是以丰富细节造就真实质感，塑造真实人物，表考》讲述了5个考生家庭在高考前200天的奋斗经历，主创团队查阅各类资料，走访二十多410集呈现二十世纪八九十年代我国中西部山村生活。为更好地还原故事场景，主创团队在陕西、河南、贵州等地多个村子实地采风，收获颇丰。剧中用年画、手电筒、自行车等物件营造了浓厚年代质感，让观众瞬间入戏。这启发我们:当生活细节足够扎实时，现实题材剧作的真实感就有了依托，赢得观众共鸣就有了基础。言，人物鲜活真实，情节代入感强;《我们这十年》由11个单元组成，每个单元虽只有4但通过出色的表演和剪辑，故事的起承转合得到完整表现，令人印象深刻。还有的作品在美术概念设计图和氛围渲染图上做足功课，严格据图拍摄，保证了全剧艺术风格的和谐统一。生活真实是艺术真实的基础，但仅有生活细节还不够，还要熟练运用专业技能，在编剧、导演、表演、摄影、剪辑等多个维度精益求精，才能拍出打动人心的好作品。的高度，也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物，文艺作品才能有吸引力、感染力、生的人物群像，他们都来自现实生活、跃然荧屏，观众能够从中发现自己和身边人的影子，并从他们的奋斗人生中感受时代的巨大变迁和生活的百般滋味。()材料三①《大考》的意象创设真实而别具特色。譬如，剧中的“门”就具备丰富的意蕴。妻之痛纠葛多年的翁婿间那道隐形“心门”的写照。③吴家俊母亲禁止孩子反锁房门，甚至拆除锁芯来实行“无死角”监控，此时的“房门”已经成为母子关系隔阂的隐喻，蛮力拆除锁芯的行为也是对孩子独立人格被强行剥夺的意指。往往成为人生重大转折、.开启人生新篇的符号化象征。⑤剧中的桥，情景交融，虚实相生，可谓意蕴丰盈。它正是于这场“大考”中，全社会()13.请你用一句话给材料一这则新闻拟一个标题。(不超过20)(2分)14.阅读材料三，如果将其作为材料二的论据，你觉得放在哪一段合适?请简述理由。(3分)15.请你结合以上材料，谈谈现实题材电视剧创作经验对我们中学生写作有什么启发。{4分)5阅读下面的文章，完成16~19题。(16分)炖马靴迟子建①父亲说头道岭有条母狼，它双眼瞎。他们不止一次撞见它与乌鸦同食腐肉，看着它被漆黑的鸟鸦挤在一角，像条瘪了的布袋。父亲可怜瞎眼狼，做了几个鼠夹子，将拍死的老鼠扔给它。从此，它像一团飘浮的阴云，蔫巴巴地尾随着队伍。它得了食物后会叫几声，像小孩子没吃饱奶时的吭叽声。后来，瞎狼在他们视野里消失了，但父亲还会在队伍偶尔开荤时，将吃剩的骨头，扔到附近的山洞。瞎眼狼喜欢山洞，当它走投无路寻到那儿的话，总不会饿②袭击守备队发生在1938还是1939年，父亲记不清了。他说那天是小年，雪粉飞扬，常迷了人的眼睛。他们抗联部队的一个支队，二十多号人，清晨从四道岭的密营出发，晚饭时分，袭击了位于中苏边界的一个日军守备队。③当队伍冲向弹药库和粮库时，没想到这两座库居然还有碉堡的功能。父亲说大部分战友牺牲在那里。副支队长下达了撤退令，只有五个人撤了出来。父亲撤得并不顺利，一个日本兵始终在追击他，两个人之间的周旋和战斗，进行了大半夜。父亲说自己太走运了，最后一颗子弹，击中了敌人的左肩。而那人开的一枪，穿过了他制造运动假象时用树枝挑起的秋衣，后面两枪都成了献给夜的森林的小礼花。④雪越下越大，敌人紧追着父亲，他们就这样在飞雪中又行进了两个多小时。父亲实在走不动了，在靠近河岸的灌木丛停下。飞雪中林木模糊，可狼的叫声愈发清晰。父亲饿得肚子啥咕叫。他打算与敌人决一死战。如果幸运，再燃起一堆火，化点雪水喝。对付狼，火光就是子弹。⑤父亲说他卸下锅，手握钢刀，身体绷紧，做好了决战准备。可是敌人殊着父亲趟出的脚印，趔趔趄趄靠近他时，既没做出战斗的姿态，也没举手投降，而是一头栽倒在雪地里。⑥父亲说本来可以一刀子扎在敌人心口上，让他立即毙命。但见他气息奄奄，捉不了多久了，再说狼的嚎声越来越近，父亲就准备先点火。他从灌木丛划拉了一抱干枯的树枝，把锅支上，放上雪，生起火来。躲在灌木丛后的狠，交替发出叫声。父亲看到灌木丛里始终只有两个黄绿色的光点在闪烁，那是儿狼眼发出的光。父亲说，直到这时他才明白，为啥有一条狼的叫声，令他有熟悉的感觉。⑦敌人最后挣扎了一阵，凌晨时分死了。父亲说这时雪停了，他再次搜敌人的身，只在军服的口袋里搜出一个金属外壳的镜盒。父亲凑近篝火一看，里面竟夹着张相片，是个穿印花和服的姑娘，她微微垂头，浅浅笑着，满眼都是甜蜜。父亲想，这相片中的人，也许是敌人远在家乡的恋人。父亲将镜盒放回了故人的口袋。父亲突然发现，敌人穿着马靴。父亲将这两只靴子从敌人脚上拔下来，靠近篝火，用钢刀切割靴子。他划开靴帮，撩猪毛似的，将靴筒绒毛在火上处理掉，再尽力刮掉所染的颜色，让牛皮恢复本色。一双马靴，经他分解，6得了大大小小的牛皮共十块。他将它们放进雪堆，一遍遍揉搓，使它们更为清洁，然后加柴调旺算火，把马靴皮下到锅里，开始炖马靴了。这口锅散发的水蒸气，被篝火映照得像一条腾空的金龙。半小时后，牛皮仿佛被熬煮得苏醒了，淡淡的香气飘了出来。父亲用桦树枝做筷子，捞出最大那块马靴皮，用刀切下一小块，努力填进嘴里，将余下的一分为二，撇给盘踞在灌木丛的狼。我问他食物如此短缺，为啥还要喂狼?他说可能是习惯吧，毕竟瞎眼狼在那里。再说狼得了吃的，就不会过来吃人。⑧父亲本来不想天亮前出方。雪夜的森林，就像打了数不清的烟幕弹，分辨不出东西南可是狼逼得他必须走，因为它们窸窸窣窣地走出灌木丛，朝向篝火了。借着残余的篝火，父亲望了一生难忘的情景。两条狼一前一后，呈一条直线，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。前狼挣扎着向前，后狼拼死咬住前狼的尾巴，试图阻止它的步伐。父亲认出了后狼就是瞎眼狼。父亲“嗨一嗨一”地喊了两声。这是以往瞎眼狼尾随支队，父亲抛给它食物时，惯常的招呼声，瞎眼狼显然熟悉父亲的呼唤，它更加用力地往回拽前狼，前狼的尾巴绷得直直的，像一支在弦之箭，尾巴随时有被扯掉的危险，估计痛到极点，它的叫声格外瘆人。最终瞎眼狼将前狼生生地拖回了灌木丛。父亲长吁一口气，又分出两块牛皮，投给它们。他将剩下的牛皮捞出，揣进裤兜，然后划拉了一抱柴，将算火调得旺旺的，拔腿出发了。⑨越走越没有方向。就在父亲走投无路时，他听见了背后走兽的声音，还是那两条狼!前狼追上父亲，停下的一瞬，它身后的瞎眼狠立马放下前狼的尾巴，上前两步，用嘴温柔地触着前狼的脸。前狼发出撒娇又委屈的叫声。父亲说，只有母亲对孩子才能表现出如此的怜惜和爱抚。他说，瞎眼狼叼着的尾巴，是它生命的脐带，也是一道藏在心底的光啊。⑩每到小年，父亲都要讲一遍这个故事。后来的事，我和母亲差不多都能背诵了。天连阴了三天，瞎眼狼和它的孩子在前引路，他们靠着所剩的煮熟的马靴皮，和深理在雪下的红豆浆果，以及山洞的骨头，渡过难关。那些骨头，有瞎眼狼备下的，也有父亲当年丢给它的。母子两条狼最终带着他，靠近了一个村庄。父亲说，闻到炊烟的气息后，瞎眼狼松开嘴，用两只前爪激动地刨着地，洗尘似的，快乐地躺倒，在雪地打了几个滚，然后起身抖了抖毛。沾在它身上的雪粉飞溅出来，飞进父亲的眼睛，与他的泪水相逢。⑪父亲离世后，每年这时，我也给儿子讲这个故事。我怀疑过，父亲的这个故事