第十三章 内能 复习课件1

第十三章内能复习(第一课时)1.

知道分子动理论的基本观点2.

能识别常见的扩散现象，知道分子热运动与温度有关3.

能说出改变内能的两种方式4.

知道温度、

内能、热量的关系

本节课的学习目标初中物理2初中物理一、分子动理论的基本观点1.常见的物质是由大量分子、原子构成的材料1:若将分子视为球形，分子直径的数量级约为1010m,

如果你想象自己能材料2:

1cm³的空气中的分子数量也很大，现代大型计算机每秒可以计算100亿(1010)次，如果人们计数的速度也这么快，

一个人要把1cm³

的空气中的分子数完，需要80多年。变成分子这样小，那么普通的苹果在眼里就会變成地球那么大。3初中物理一、分子动理论的基本观点2.一切物质的分子都在不停地做无规则运说明：分子、原子间有间隙(1)扩散：

不同的物质在互相接触时，

彼此进入对方的现象，叫做扩散。实验现象说明：

一切物质的分子都在不停地做无规则运动。看到了什么现象?

现象说明什么?开始时

10日后20日后

30日后液体的扩散空气与二氧化氮扩散气体的扩散金片与铅片的扩散固体的扩散初中物理一、分子动理论的基本观点思考：空气的密度小于二氧化氮的密度，实验时可否将两瓶气体倒置?为什么?思考：此实验需要的时间较长，可否将容器来回摇动使液体快速混合均匀?为什么?空气与二氧化氮扩散实验液体扩散实验5初中物理一、分子动理论的基本观点小贴士1.不同物质之间发生扩散时，是相互、

自发、

同时进行。2.扩散不属于化学变化。3.扩散现象一旦发生，两种物质将无法恢复原状。微观粒子的运动情况扩散属于宏观现象间接反映6初中物理一、分子动理论的基本观点(2)分子热运动由于分子的运动跟温度有关，

温度越高，分子运动越剧烈。所以这种无规则运动叫做分子的热运动。【实验2】扩散的快慢与温度是否有关看到什么现象?

热水中扩散较快(宏观)实验现象说明：

分子的无规则运动(微观)与温度有关。7初中物理一、分子动理论的基本观点3.分子间的作用力【实验5】气体可以被压缩，但是压缩到一定程度就会产生较大的“抵抗”,这是为什么?如果压缩液体和固体呢?现象说明什么?

说明分子间既存在引力，又存在斥力。10物态微观特性宏观特性分子间距离分子间作用力分子运动特点有一定形状无一定体积固态很大在平衡位置附近

做无规则振动液态较大较大没有固定位置

运动比较自由气态很大除碰撞外做

匀速直线运动一、分子动理论的基本观点固、液、气物质的宏观特性和微观描述初中物理12初中物理二、内

能不是单个分子

物体质量

物体温度

物体状态其热运动的分子动能与分子势能微现培况通过元现物胆量

来体现由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分子势能。1.定义：构成物体的所有分子的总和，叫做物体的内能。构成物质的分子在不停地做热运动，温度越高，分子热运动的速

度越大，它们的动能也就越大。初中物理二、内

能2.影响内能大小的因素：

温度、质量、状态、物质种类(材料)

O①

任意一个因素变化，就会导致物体的内能发生变化；②

内能发生变化，不一定是由于某一个因素变化引起的，可能是两个：

一切物体都是由分子构成的，分子在不停地做无规则运动，所以分子的动能不为零。3.一切物体在任何情况下都具有内能。14二、

内

能分子间有相1引或排斥的分内能与物体内部

分子的热运

动和分子之

间的相互作

用情况有关永远不会为零机械能与整个物体的机械运动情况有关可以为零切中物理反映物体的可以相互转化观运动情况的基本情况类比弹簧形

具有势能用力，相互吸

具有势能15初中物理三、物体内能的改变1.改变内能的方式之一：热传递条件：存在温度差方向：从高温物体到低温物体，或从物体的高温部分到低温部分实质：内能的转移

(转移内能的多少叫做热量)物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。16初中物理三、物体内能的改变物体A

放出热量

内能减少物体B

吸收热量

内能增加低温物体

B

的内能高温物体

A的内能热传递改变内能实例初中物理饮料里的冰块熔化的铁水物理降温燃气烧水暖气片暖水袋182.改变内能的方式之二：做功实质：能量的转化物体对外界做功，物体内能减少外界对物体做功，物体内能增加初中物理三、物体内能的改变做功改变内能实例初中物理用打气筒打气来回弯折铁丝锻造、打铁钻木取火锯木头搓手22温度(状态量)内能(状态量)热量(过程量)定义物体的冷热程度物体内部所有做分子无规则运动的动

能和分子势能的总和热传递过程中

传递能量的多少解读反映物体内部所有分子

无规则运动的剧烈程度一切物体在任何情况下都具有内能热传递过程中

转移内能的多少三、物体内能的改变3.温度、内能和热量的关系初中物理23【练习1】下列现象中不属于扩散现象的是(C)A.

近朱者赤，近墨者黑尘土可用肉眼观察的B.打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味到，不属于微观粒子，

且尘土不会自发运动，C.在阳光下扫地时，能看到房间内尘土飞扬D.

春天花园里花香四溢需要借助别的物体施

加力的作用。初中物理课堂练习A

、B

、D中，都是分子自发进行的热运动，属于微观现象，

用肉眼观察不到，但是通过这些宏观现象可以体现出来。24初中物理课

岂

统

习做功的过程必然伴随能量的转化【练习2】下列实例中，利用做功的

方式使物体内能增加的是(

A

)A.

用水壶烧水时，水烧开后会将壶盖顶起

水蒸气B.

放进热汤中的金属汤勺变得烫手C.

炒菜时要来回翻动，目的是通过做功来改变其内能D.

炽热的金属片插入水中后，水温升高壶盖的

机械能热传递的内能初中物理课堂练习【练习3】下列说法错误的是

(

D

)A.

物体内部分子无规则运动越剧烈，物体的温度越高

√B.

扩散现象表明分子在不停地做无规则运动

√C.

铜块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力

√D.

组成物质的分子之间，引力总是大于斥力与分子间的距离有关初中物理课堂练习【练习4】

关于物体内能、热量和温度，下列说法中正确的是(

D

)A.

只要物体的温度升高，物体就从外界吸收了热量

也可能是做功B.

热量总是从内能较大的物体传递给内能较小的物体

从高温到低温C.物体的内能增加，

一

定是外界对物体做了功

也可能是热传递D.[0

°℃的冰熔化成0

℃的水的过程中，内