第三单元 勇担社会责任 复习课件

复习第三单元勇担社会责任八年级上册第三单元知识框架6.1一、我的角色我的责任二、责任你我他我对谁负责

谁对我负责1.对自己负责任的表现和意义2.对他人负责的原因、要求2.责任与角色的关系1.责任的含义、来源知识总结1.责任的含义及来源：(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。▲2.责任与角色的关系：（重点）①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。3.对自己负责任的表现和意义：表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。▲4.对他人负责的原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。5.对他人负责的要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。6.2一、不言代价与回报二、我承担

我无悔做负责任的人2.怎样对待可以选择的责任？1.承担责任的代价与回报。1.如何对待生活中不是自愿选择的责任?2.承担责任的意义。3.如何做负责任的人？知识总结1.承担责任的代价与回报。代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2.如何对待可以选择的责任？①凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。②无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。3.如何对待生活中不是自愿选择的责任?①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。▲4.承担责任的意义：（重点）①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。②因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。▲5.如何做负责任的人？（重点）①努力提升自身素质,增强履行责任的能力，②勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。7.1一、关爱他人是一种幸福二、关爱他人是一门艺术关爱他人2.关爱他人的意义、作用。1.关爱的含义、表现。2.关爱他人如何江灸策略？1.如何关爱他人？知识总结1.关爱的含义、表现。（1）关爱含义：关心爱护（2）关爱的表现：①在长辈的呵护下，我们健康成长。②在老师的鼓励下，我们增强学习信心。③同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。▲2.关爱他人的意义、作用。（为什么要关爱他人？）（重点）①关爱传递着美好情感，给他人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）③关爱他人，收获幸福，关爱他人就是在关爱和善待自己。（对自己）▲3.如何关爱他人？（重点）①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。4.关爱他人如何讲究策略？①要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识；③在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。7.2服务社会一、奉献助我成长一、奉献社会我践行促进我们全面发展。体现人生价值。需要我们积极参与社会公益活动。需要我们青年担当责任。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。知识总结▲1.服务社会的意义：（重点）①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。▲2.怎样服务和奉献社会？（重点）①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。第三单元选择题训练1．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；上学后，责任是一方讲台，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这告诉我们（

）A．随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色和调节角色行为B．承担责任就是孝敬父母、努力学习C．每个人都能很好地承担起与角色相一致的责任D．每个人都承担着相同的责任A2．中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现(

)A．责任仅仅来源于对他人的承诺B．他义无反顾地担当起应负的责任C．竞技体育比赛只用对自己负责D．承担责任一定会获得回报和荣誉B3．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首《苔》以歌曲的形式刷便朋友圈，改编它的是在乡村支教的梁俊老师。两年多的时间，他用手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用实际行动告诉我们（

）①每个人都应该去支教，为社会的发展作出自己的贡献②实现自己的人生价值，应从日常生活的点滴小事做起③要积极承担社会责任，自觉践行社会主义核心价值观④学生的责任是好好学习，将来长大了再回报社会不迟A.①③B.①④C.②③D.③④C4．“共和国勋章”获得者袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出巨大贡献。他用坚持不懈、敢于创新、不畏艰苦、淡泊名利的高尚品格和崇高精神书写了精彩的人生，为全社会树立了榜样。下列诗句能体现袁隆平的事迹和精神的是（

）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同D.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤D5.

八万余名志愿者为北京冬奥会奉献了热情服务。每一名志愿者都是一朵燃烧的“雪花”，点亮自己，温暖他人，凝聚起拥抱世界的力量。这些燃烧的“雪花”（

）①只是为了得到他人的赞赏②传递着美好情感，给人带来温暖③用热情传递了中国温度④勇于承担责任，服务奉献社会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D6．“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物：保驾护航是父母给孩子的礼物，健康成长是孩子给父母的礼物；陪伴是朋友给你的礼物，鼓励是老师给你的礼物。”这说明（

）①每个人都被他人关爱，也都在关爱他人②关爱无时不在，无处不在③关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重④关关爱他人，需要讲究策略A.①②B．①④C．②③D．③④A7．希望工程“大眼睛”女孩苏明娟曾表示：“我们这批受到希望工程资助的孩子是非常幸运的，所以必须感恩，并尽自己的能力回馈社会，多做一些好事，帮助其他需要帮助的人。”关心社会，我们可以（

）①热心公益，服务社会②体谅父母，为父母做力所能及的事情③追求个性，我行我素④增强社会责任感，努力学习科学文化知识A.①②B.②③

C.②④D.①④

D8.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的昵称。会议期间志愿者们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“本次峰会上最美丽的风景”。其“美”包括（

）①帮助他人，提高了道德境界②不计较代价与回报的奉献精神③服务社会，体现了人生价值④自觉履行了法律所规定的义务A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④A9.云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后，许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心，共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要（

）①服务社会，只求回报②关爱他人，尽己所能③珍爱生命，拒绝冷漠④传承美德，助人为乐A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D10.每年的植树节，中学生小美都积极参加义务植树活动。每到寒暑假，她还到科技馆或爱国主义教育基地当志愿讲解员。这是因为小美懂得（

）①参与社会公益活动是中学生的主要责任②服务社会促进个人全面发展③要养成亲社会行为服务和奉献社会④每个人首先要对社会负责A.①③B.①④C.②③D.②④C11.参加社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列方式中可取的是（

）①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾③到社区敬老院擦玻璃门窗、打扫卫生④为社区居民算命、占卜,帮助他们逢凶化吉A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A12.目前我国已经全面完成“十三五”规划提出的“注册志愿者人数占居民人口比例达到13%”预期目标，全国志愿服务信息系统汇集的注册志愿者已超过2亿人，有1.4万家志愿服务组织进行了身份标识，注册的志愿服务团队98万个。这些组织和团体充分发挥阵地作用，广泛吸纳和团结凝聚志愿者，推动志愿者队伍规模不断壮大。志愿者向社会提供志愿服务（

）①是胸怀天下、关爱社会的体现②是公民为国分忧的法定义务③有利于弘扬中华传统美德④有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C第三单元非选择题训练一、阅读材料，回答问题。（16分）【明责任】中学生小南列出了自己应该承担的部分责任:①作为家庭成员，我要孝敬父母，尊敬长辈，承担力所能及的家务;②乘坐地铁时，我要遵守相关规定，进站候车礼貌有序，不在地铁车厢内吃东西。(1)小南的责任来自哪里?（4分）【强责任】在生活中，我们可能会遇到以下行为。行为一买早餐时，店主多找了钱给小丽，小丽立即把多找的钱还给店主。行为二小华把一根香蕉皮从10楼阳台往楼下扔，砸在了草地上。行为三小静加入了共青团，在中山市“创建文明城市”宣传活动中经常看到她忙碌的身影。(2)请你简要评析以上行为。（6分）【担责任】一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出，奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。(3)“有责任有担当，青春才会闪光。”我们应该如何让青春闪光?（6分）参考答案：(1)小南的责任来自哪里?（4分）答：①小南作为家庭成员的责任，来自道德规范和法律规定。②小南作为乘客的责任，也是来自道德规范和法律规定。(2)请你简要评析以上行为。（6分）①小丽把多找的钱还给店主，说明她具有诚实守信的美德，是一个有责任心的人。②小华没有认清高空抛物的危害，缺乏规则意识和法律意识（或缺乏关爱他人、不珍爱他人生命的意识，是对他人不负责任的表现）。③小静热心公益，服务社会，在社会实践中发展和成就自己。（言之有理即可得分，每点2分）（6分）参考答案：(3)“有责任有担当，青春才会闪光。”我们应该如何让青春闪光?(6分)①立足本职，努力学习，积极探索，增长才干。②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。③志存高远，脚踏实地，为创造美好的明天而努力奋斗。（每点2分，共6分）二、阅读材料，回答问题。(6分)

广东省内疫情呈现多点散发与局部暴发并存的态势，防控形势复杂严峻。无数广东人主动挺身而出，在南粤大地筑起一道道疫情防控志愿防线。为了让志愿者们无后顾之忧，广东各级团组织坚持本地化、社区化、组织化和安全第一原则，为志愿者提供多重保障。除了赠送团体意外伤害保险或无偿提供专属风险保障外，还为志愿者们提前整备工作场地、配备工作必备物料包，提供饮食服务等后勤障，有人说:我们就是志愿者们背后的“志愿者”。(1)请你结合材料，谈谈你对“关爱他人是一种幸福”的理解。(6分)参考答案：(1)请你结合材料，谈谈你对“关爱他人是一种幸福”的理解。(6分)①关爱传递着美好情感，给他人带来温暖和希望。②关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会和谐稳定。③尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，可以收获幸福。（6分，每点2分，主要考察关爱他人的意义）三、阅读材料，回答问题。(10分)退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和