2025年中考语文诗词复习课件-26《约客》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读

思维导图+知识点梳理+考点精练部编语文诗词曲复习专题《约客》七年级下第6单元后四首诗词诗歌背诵黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。黄梅时节________雨，青____池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲____棋子落灯花。重点字形家家草敲重点字词黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。黄梅灯芯燃烧后结成的花状物。灯花时节赵师秀，_________诗人。字_________，号_________，亦称_________，又号天乐。文学常识南宋紫芝灵秀灵芝黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。语近情遥，含而不露地表现了作者的___________心情。主题思想寂寞黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。诗文赏析译梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，那长满青草的池塘里，到处是青蛙（的叫声）。内容理解交待了当时的环境和时令。“黄梅时节”夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。“家家雨”是“黄梅时节”的天气特征。“处处蛙”是江南雨季的特别景致。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。诗文赏析译梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，那长满青草的池塘里，到处是青蛙（的叫声）。写作手法描绘的是江南初夏（梅雨季节）夜晚之景：雨声不断，蛙声一片。烘托出单调、寂静的气氛，为下文写诗人约客不至时的心情作了铺垫。以闹衬静有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。诗文赏析译约好的客人说来却还没有来，时间过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着棋盘，（等着客人）看到落下的灯花。内容理解点出人物与事情。“有约不来”点题，季节特征也是“有约不来”的原因。“闲敲棋子”动作描写，是诗人排遣自己寂寞孤独无聊的方式。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。诗文赏析译约好的客人说来却还没有来，时间过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着棋盘，（等着客人）看到落下的灯花。炼字角度客人迟迟不来的焦急。可怜客人不来的失落与无奈。“敲”与“落”衔接紧密，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。抒发展感表达了诗人孤独寂寞、烦躁不安、茫然若失的复杂心情。思维导图内容理解景黄梅时节雨声蛙声江南夏日雨夜夜半“敲”棋独自期客客不至事主旨以闹衬静单调寂静环境描写久候客人不至落寞怅惘无聊落寞无聊失落无奈情⑴诗歌中描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客不至的原因，衬托诗孤寂无聊心情的两句是：“_________________________，_________________________。”⑵诗歌中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的是：“_________________________，_________________________。”理解性默写黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花2.诗的前两句描绘的是什么季节（时令）、什么时间的什么景物？烘托了一种怎样的气氛？巩固精练前两句描绘的是江南初夏（梅雨季节）夜晚之景。雨声不断，蛙声一片。以闹衬静，烘托出单调、寂静的气氛，为下文写诗人约客不至时的心情作了铺垫。3.诗的后两句中哪一句点题？哪个细节描写最为传神？这一细节透露出诗人怎样的心情？巩固精练“有约不来过夜半”一句点题，用“有约”点出诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等时间之久。“闲敲棋子”这一细节描写最为传神。这一细节虽然只写了诗人一个小小的动作，却将他久候友人不至时那种闲极无聊、焦躁无奈、失落怅惘的复杂心情刻画得淋漓尽致。4.诗歌表达了作者怎样的心情？诗中用“家家”，作者在强调什么？巩固精练诗歌表达了诗人孤独寂寞、烦躁不安、茫然若失的复杂心情。5.诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境。诗中用“家家”，这是强调处处都在下雨。

“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。6.“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。巩固精练已经深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？7.下面对诗歌理解和赏析不正确的一项是【】巩固精练A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的

“寂静”。B.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说

明了等待时间之久。C.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，

含蓄而有韵味。C8.对比阅读叶采的《暮春即是》，回答下面问题。巩固精练暮春即是宋｜叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多时。⑴请从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案，苦心研读的情景。开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。这是动景，为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。8.对比阅读叶采的《暮春即是》，回答下面问题。巩固精练暮春即是宋｜叶