《AIGC+多媒体技术应用》教学教案

AIGC+多媒体技术应用（微课版）AIGC+多媒体技术应用（微课版）教学教案教学教案XXX学校（学年第学期）开课专业：授课班级：XXX学校（学年第学期）开课专业：授课班级：授课教师：教学教案AIGC+多媒体技术应用AIGC+多媒体技术应用第第页《AIGC+多媒体技术应用》教学教案第1章课时内容多媒体技术基础授课时间90分钟课时2教学目标þ了解多媒体与多媒体技术的基础知识。þ熟悉多媒体硬件系统和软件系统。þ熟悉多媒体技术的发展趋势。教学重点þ熟悉多媒体硬件系统和软件系统。þ熟悉多媒体技术的发展趋势。教学难点þ熟悉多媒体硬件系统和软件系统。þ熟悉多媒体技术的发展趋势。教学设计教学思路：（1）播放一段包含多种多媒体元素（如视频、音频、动画等）的精彩广告，让学生直观感受多媒体的魅力，激发学习兴趣，然后引出本章将要学习的多媒体技术基础。（2）通过生活中的实际例子，如手机中的各种多媒体应用，讲解多媒体的定义、特点，让学生理解多媒体技术是如何将多种媒体形式融合在一起的。再结合一些行业案例，如在线教育、多媒体展览等，阐述多媒体技术的应用领域，让学生感受其广泛应用。（3）利用多媒体教室的设备，现场展示多媒体硬件系统（如投影仪、音响等）和软件系统（如多媒体播放软件、课件制作软件等）的组成和作用，让学生有更直观的认识。（4）组织小组讨论，让学生结合自己的生活经验，谈谈对多媒体技术发展的一些看法和期望，然后教师总结并详细讲解基于5G/6G网络的多媒体技术应用、智能推荐与个性化服务、人工智能与多媒体技术融合等发展趋势，引导学生关注行业前沿动态。（5）布置使用手机拍摄视频并传输到计算机、使用AI工具生成音频文件等任务，让学生在实践中巩固对多媒体技术基础的理解，同时培养他们运用新技术解决问题的能力。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，还可进行简单介绍，使学员在操作中学知识。教学内容讨论问题：1、谈谈对多媒体技术发展的一些看法和期望2、说一说你知道的智能推荐和个性化服务的应用内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。1.1多媒体与多媒体技术1.1.1什么是多媒体1.1.2多媒体技术的基本概念和特点1.1.3多媒体技术的应用领域1.1.4多媒体关键技术1.2多媒体系统1.2.1多媒体硬件系统1.2.2多媒体软件系统1.3多媒体技术的发展趋势1.3.1基于5G/6G网络的多媒体技术应用1.3.2多媒体内容的智能推荐与个性化服务1.3.3多媒体技术的连贯性趋势1.3.4人工智能技术与多媒体技术的融合1.3.5多媒体技术对数据安全的新挑战1.4综合实训1.4.1使用手机拍摄视频并传输到计算机中1.4.2使用AI工具生成音频文件1.5课后练习练习1使用AI工具搜集元宵节素材练习2使用手机录制音频并传输到计算机中小结熟悉多媒体硬件系统和软件系统。熟悉多媒体技术的发展趋势。课后练习练习1、使用AI工具搜集元宵节素材【制作要求】某公众号准备在元宵节到来之际写一篇与元宵节相关的推文，现需要收集推文的标题名称和图像素材，要求标题和图像素材能够充分展现元宵节的主要习俗，传达节日氛围。练习2使用手机录制音频并传输到计算机中【制作要求】根据提供的文本素材录制一段音频，要求音频内容和文字读音精准、音量适中、节奏流畅，能清晰传达文本内容。

课时内容图形图像编辑授课时间315分钟课时7教学目标þ熟悉图形图像编辑的基础知识。þ熟悉Illustrator和Photoshop的工作界面。þ掌握使用Illustrator绘制图形的方法。þ掌握使用Photoshop处理图像的方法。教学重点þ掌握使用Illustrator绘制图形的方法。þ掌握使用Photoshop处理图像的方法。教学难点þ掌握使用Illustrator绘制图形的方法。þ掌握使用Photoshop处理图像的方法。教学设计教学思路：（1）首先，展示一些精美的平面设计作品，如海报、宣传册等，让学生欣赏并思考这些作品是如何制作出来的，从而引入图形图像编辑的学习。（2）然后通过对比不同色彩模式（如RGB、CMYK）下同一图像的显示效果，讲解色彩和颜色模式的概念及应用；展示各种图形图像的分类（如矢量图和位图）及其常见格式（如JPG、PNG、AI等），让学生了解不同类型图像的特点和适用场景；介绍常用图形图像编辑应用软件（如Illustrator、Photoshop）的功能和优势。（3）然后以课堂案例“绘制矢量奶茶图标”为引导，从绘制基本图形开始，逐步讲解设置图形填充与描边、使用形状生成器工具、对象的基本编辑与管理等操作，让学生掌握Illustrator的基本绘图功能。在完成案例后，深入剖析重难点知识，如钢笔工具的使用技巧、路径查找器的高级功能等，帮助学生更好地理解和应用。（4）同样采用课堂案例驱动的方式，如“制作小风扇主图”，讲解裁剪图像、修改图像尺寸和大小、添加文字和图形、应用图层样式等操作，让学生学会使用Photoshop进行图像处理。在讲解抠取图像、修复和修饰图像等技巧时，结合实际照片进行演示，让学生掌握处理常见图像问题的方法。（5）布置制作招聘会宣传海报、陶瓷展宣传海报等任务，让学生综合运用所学的图形图像编辑知识和技能，独立完成设计作品，同时培养他们的创新意识和审美能力。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，还可进行简单介绍，使学员在操作中学知识。教学内容讨论问题：1、谈谈你了解哪些图形处理软件，它们分别有什么特点？2、找一找平时你们接收到的DM单，分析一下它们是怎么设计的？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。2.1图形图像编辑基础2.1.1色彩和颜色模式2.1.2图形图像的分类2.1.3图形图像的常见格式2.1.4常用图形图像编辑应用软件2.2图形绘制软件Illustrator2.2.1课堂案例——绘制矢量奶茶图标2.2.2绘制基本图形2.2.3设置图形填充与描边2.2.4使用形状生成器工具2.2.5对象的基本编辑与管理2.2.6课堂案例——绘制“昆虫日记”宣传海报2.2.7使用钢笔工具绘制图形2.2.8使用曲率工具绘制图形2.2.9使用多种工具手绘图形2.2.10使用路径查找器2.2.11创建和编辑文字2.2.12课堂案例——制作三八妇女节微信公众号推文首图2.2.13建立渐变填充2.2.14建立混合对象2.2.15应用图形样式2.2.16运用常见效果2.3图像处理软件Photoshop2.3.1课堂案例——制作小风扇主图2.3.2裁剪图像2.3.3修改图像尺寸和大小2.3.4添加文字和图形2.3.5应用图层样式2.3.6课堂案例——制作清明节活动广告2.3.7抠取图像2.3.8修复和修饰图像2.3.9课堂案例——设计《手机短视频拍摄与剪辑》书籍封面2.3.10调整图像明暗2.3.11调整图像色彩2.3.12添加滤镜2.4综合实训2.4.1制作招聘会宣传海报2.4.2制作大闸蟹主图2.5课后练习练习1制作开学通知公众号推文首图练习2制作陶瓷展宣传海报小结掌握使用Illustrator绘制图形的方法。掌握使用Photoshop处理图像的方法。课后练习练习1制作开学通知公众号推文首图【制作要求】某教育公众号需要发布一篇关于9月1号开学通知的推文，需要使用Illustrator设计推文首图，要求尺寸为900像素×383像素。练习2制作陶瓷展宣传海报【制作要求】使用Photoshop为即将举办的“中国传统陶瓷工艺展”展会制作手机端的宣传海报，以便参展人员通过手机随时了解本次展览信息，要求尺寸为1080像素×1920像素，风格古朴、典雅，能充分体现中国陶瓷工艺的魅力。

课时内容音频编辑授课时间270分钟课时6教学目标þ熟悉音频编辑的相关知识。þ熟悉Audition操作界面þ掌握使用Audition录制音频的方法。þ掌握应用Audition编辑音频的方法。教学重点þ熟悉音频编辑的相关知识。þ掌握使用Audition录制音频的方法。þ掌握应用Audition编辑音频的方法。教学难点þ掌握使用Audition录制音频的方法。þ掌握应用Audition编辑音频的方法。教学设计教学思路：（1）首先，播放一段有声读物和一段经过专业音频处理的广告音频，让学生对比感受音频编辑的重要性，从而引入音频编辑的学习。（2）然后介绍音频专业术语（如采样率、比特率等），通过实际音频文件的参数展示，让学生理解这些术语的含义和作用；讲解音频的压缩编码方式，以及常用的音频文件格式（如MP3、WAV等）的特点和适用场景；介绍常用的音频编辑工具软件（如Audition）的功能和界面布局。（3）然后以课堂案例“录制交通安全提示语”为引导，讲解音频录制硬件设置、使用Audition录制音频的方法和注意事项，让学生掌握音频录制的基本操作。在讲解编辑音频数据、标记音频、调整音量、淡化处理音频等操作时，结合实际音频素材进行演示，让学生学会对音频进行基本的编辑处理。对于修复和降噪音频、变调音频、生成语音等高级功能，通过具体的案例，如处理街头采访音频、制作卡通人物对话音频等，让学生掌握其操作技巧和应用场景。（4）布置录制软件安装教程音频、制作活动开场音频等任务，让学生在实践中巩固音频编辑的知识和技能，同时培养他们的音频创作能力。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，还可进行简单介绍，使学员在操作中学知识。教学内容讨论问题：1、说说你接触过哪些音频App，它们有什么特点？2、说一说你知道的智能推荐和个性化服务的应用内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。3.1音频编辑基础3.1.1音频专业术语3.1.2音频的压缩编码3.1.3常用的音频文件格式3.1.4常用的音频编辑工具软件3.2专业音频编辑软件Audition3.2.1课堂案例——录制交通安全提示语3.2.2音频录制硬件设置3.2.3使用Audition录制音频3.2.4课堂案例——剪辑音乐课件音频3.2.5编辑音频数据3.2.6标记音频3.2.7零交叉音频3.2.8调整音量3.2.9淡化处理音频3.2.10课堂案例——合成电台节目开场音频3.2.11编辑多轨轨道3.2.12为多轨道插入内容3.2.13编辑多轨音频文件3.2.14课堂案例——处理街头采访音频3.2.15修复和降噪音频3.2.16变调音频3.2.17生成语音3.3综合实训3.3.1录制软件安装教程音频3.3.2制作活动开场音频3.4课后练习练习1录制企业广告语练习2制作起床闹铃声小结掌握使用Audition录制音频的方法。掌握应用Audition编辑音频的方法。课后练习练习1录制企业广告语【制作要求】根据提供的文字素材录制一段企业广告语，要求文字读音精准、音量适中、节奏流畅，能清晰传达文字内容，声音沉稳有力，以传达出企业的专业性和权威性。练习2制作起床闹铃声【制作要求】使用Audition将提供的文字素材生成一个语音文件，并结合闹钟与鸟鸣声登素材制作一个起床闹铃声，要求各种音频的混合尽量自然恰当，且音质清晰，没有失真，音频时长控制在5秒~15秒。

课时内容视频编辑授课时间315分钟课时7教学目标þ熟悉视频编辑的相关知识。þ熟悉Premiere和AfterEffects操作界面。þ掌握使用Premiere剪辑视频的各种方法。þ掌握使用AfterEffects进行视频后期处理的各种方法。教学重点þ熟悉视频编辑的相关知识。þ掌握使用Premiere剪辑视频的各种方法。þ掌握使用AfterEffects进行视频后期处理的各种方法。教学难点þ掌握使用Premiere剪辑视频的各种方法。þ掌握使用AfterEffects进行视频后期处理的各种方法。教学设计教学思路：（1）首先，播放一段精彩的短视频和一段未经剪辑的原始视频素材，让学生对比感受视频编辑的作用，从而引入视频编辑的学习。（2）然后介绍视频编辑中的常用术语（如帧率、分辨率等），通过实际视频文件的参数展示，让学生理解这些术语的含义和作用；讲解视频扫描方式（如隔行扫描、逐行扫描）的特点和影响；介绍常用的视频文件格式（如MP4、AVI等）的特点和适用场景；介绍常用的视频编辑软件（如Premiere、AfterEffects）的功能和优势。（3）接着以课堂案例“剪辑水果展示视频”为引导，从标记视频、添加与编辑入点和出点开始，逐步讲解调整视频播放速度和持续时间、分割素材、应用和编辑视频过渡效果等操作，让学生掌握Premiere的基本视频剪辑功能。在讲解添加文字、字幕和图形、调整音频音量、运用视频效果等操作时，结合实际视频素材进行演示，让学生学会对视频进行基本的编辑处理。对于利用关键帧编辑视频运动属性、应用蒙版、调色视频等高级功能，通过具体的案例，如制作旅行Vlog片头、调色视频等，让学生掌握其操作技巧和应用场景。（4）然后以课堂案例“制作年会开场特效视频”为引导，讲解文字类特效、抠像类特效、调色类特效等的制作方法，让学生掌握AfterEffects在视频特效制作方面的强大功能。在讲解应用三维图层、添加与编辑灯光、运用与调整摄像机等操作时，结合实际三维合成视频案例，让学生学会制作具有三维效果的视频。（5）最后，布置制作“毕业旅行”旅拍Vlog、传统文化栏目宣传片等任务，让学生综合运用所学的视频编辑知识和技能，独立完成视频作品，同时培养他们的视频创作能力和创新意识。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，还可进行简单介绍，使学员在操作中学知识。教学内容讨论问题：1、你知道常用的视频编辑软件有哪些，它们各有什么特点？2、常用的视频格式有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。4.1视频编辑基础4.1.1视频编辑的常用术语4.1.2视频扫描方式4.1.3常用的视频文件格式4.1.4常用的视频编辑软件4.2视频剪辑软件Premiere4.2.1课堂案例——剪辑水果展示视频4.2.2标记视频4.2.3添加与编辑入点和出点4.2.4调整视频的播放速度和持续时间4.2.5分割素材4.2.6应用和编辑视频过渡效果4.2.7课堂案例——制作“月饼制作教程”短视频4.2.8添加文字、字幕和图形4.2.9调整音频音量4.2.10运用视频效果4.2.11课堂案例——制作旅行Vlog片头4.2.12了解视频运动属性4.2.13利用关键帧编辑视频运动属性4.2.14应用蒙版4.2.15调色视频4.3视频后期处理软件AfterEffects4.3.1课堂案例——制作年会开场特效视频4.3.2文字类特效4.3.3抠像类特效4.3.4调色类特效4.3.5粒子类特效4.3.6变换类特效4.3.7过渡类特效4.3.8场景类特效4.3.9特殊类特效4.3.10课堂案例——制作“世界环境日”三维合成视频4.3.11应用三维图层4.3.12添加与编辑灯光4.3.13运用与调整摄像机4.3.14跟踪摄像机4.4综合实训4.4.1制作“毕业旅行”旅拍Vlog4.4.2制作传统文化栏目宣传片4.5课后练习练习1制作“保护野生动物”公益短视频练习2制作城市形象宣传片小结掌握使用Premiere剪辑视频的各种方法。掌握使用AfterEffects进行视频后期处理的各种方法。课后练习练习1制作“保护野生动物”公益短视频【制作要求】使用Premiere为某公益组织制作一个公益短视频，要求以“保护野生动物”为主题，并根据配音素材为视频添加字幕，增强视频画面的感染力，呼吁更多的人们加入保护野生动物的行列中来。练习2制作城市形象宣传片【制作要求】使用AfterEffects为某城市文旅部制作一个城市形象宣传片，要求利用提供的视频和图片素材，从“衣食住行”4个角度进行制作，让视频内容更加丰富、具有艺术气息，以塑造更好的城市形象，同时还要在视频中添加背景音乐。

课时内容动画制作授课时间315分钟课时7教学目标þ熟悉动画制作基础知识。þ掌握使用Animate制作二维动画的方法。þ掌握使用Cinema4D制作三维动画的方法。教学重点þ掌握使用Animate制作二维动画的方法。þ掌握使用Cinema4D制作三维动画的方法。教学难点þ掌握使用Animate制作二维动画的方法。þ掌握使用Cinema4D制作三维动画的方法。教学设计教学思路：（1）首先，播放一段精彩的二维动画和一段三维动画，让学生感受动画的魅力，从而引入动画制作的学习。（2）然后介绍动画的概念和原理，通过展示动画的帧序列，让学生理解动画是如何通过连续的画面变化产生运动效果的；讲解动画的分类（如二维动画、三维动画等），以及常用的动画制作软件（如Animate、Cinema4D）的功能和特点。（3）接着以课堂案例“制作度假村外景展示动画”为引导，从认识帧与图层、元件与实例开始，逐步讲解创建逐帧动画、补间动画、遮罩动画、引导动画等操作，让学生掌握Animate的基本动画制作方法。在讲解创建摄像头动画、骨骼动画等高级动画制作技巧时，结合实际动画案例，如制作电子菜单交互动画等，让学生学会制作具有交互性和复杂运动效果的二维动画。（4）然后以课堂案例“制作活动场景三维动画”为引导，从创建和编辑三维模型开始，逐步讲解使用材质、灯光和摄像机、创建基础动画等操作，让学生掌握Cinema4D的基本三维动画制作流程。在讲解运用动力学标签、粒子和力场、动画渲染和输出等高级功能时，结合实际三维动画案例，让学生学会制作具有物理效果和复杂场景的三维动画。（5）最后，布置制作“智慧城市”宣传动画、电商场景宣传动画等任务，让学生综合运用所学的动画制作知识和技能，独立完成动画作品，同时培养他们的动画创作能力和空间想象力。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，还可进行简单介绍，使学员在操作中学知识。教学内容讨论问题：1、相信你们刷短视频的时候会刷到过一些动画类型的短视频，讨论一下它们是怎么实现的？2、很多网站中也会出现动画的身影，说说它们属于哪种动画？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。5.1动画制作基础5.1.1动画的概念和原理5.1.2动画的分类5.1.3常用的动画制作软件5.2二维动画制作软件Animate5.2.1课堂案例——制作度假村外景展示动画5.2.2认识帧与图层5.2.3认识元件与实例5.2.4创建逐帧动画5.2.5创建补间动画5.2.6创建遮罩动画5.2.7创建引导动画5.2.8创建摄像头动画5.2.9创建骨骼动画5.2.10课堂案例——制作电子菜单交互动画5.2.11认识脚本语言5.2.12认识“动作”面板5.2.13认识“代码片断”面板5.3三维动画制作软件CinemaD5.3.1课堂案例——制作活动场景三维动画5.3.2创建和编辑三维模型5.3.3使用材质、灯光和摄像机5.3.4创建基础动画5.3.5运用动力学标签5.3.6运用粒子和力场5.3.7动画渲染和输出5.4综合实训5.4.1制作“智慧城市”宣传动画5.4.2制作电商场景宣传动画5.5课后练习练习1制作篮球比赛宣传动画练习2制作卡通便利店动画小结掌握使用Animate制作二维动画的方法。掌握使用Cinema4D制作三维动画的方法。课后练习练习1制作篮球比赛宣传动画【制作要求】使用Animate并结合提供的素材，为某大学篮球社制作一个篮球比赛宣传动画，用于吸引学生们前来观看。要求文件大小为640×900，帧速率为24FPS，时长在6秒左右，平台类型为“ActionScript3.0，动态形式丰富，画面美观，信息清晰，主题突出。练习2制作卡通便利店动画【制作要求】使用Cinema4D制作一个卡通便利店动画效果，将便利店的外观以更加生动、直观的形式展现出来，并通过卡通动画的形式，增加画面的趣味性和吸引力。要求文件大小为1280×720，帧率为25，时长在4秒左右。

课时内容AI辅助工具授课时间360分钟课时8教学目标þ熟悉常用的AI辅助工具。þ掌握文心一言、图可丽、讯飞智作和腾讯智影等AI工具的使用方法。教学重点þ熟悉常用的AI辅助工具。þ掌握文心一言、图可丽、讯飞智作和腾讯智影等AI工具的使用方法。教学难点þ熟悉常用的AI辅助工具。þ掌握文心一言、图可丽、讯飞智作和腾讯智影等AI工具的使用方法。教学设计教学思路：（1）首先，展示一些由AI辅助工具生成的图像、音频、视频等作品，让学生感受AI技术在多媒体制作中的强大能力，从而引入AI辅助工具的学习。（2）然后以课堂案例“绘制中国风古诗插画”为引导，讲解AI创作和编辑功能，让学生学会使用AI工具快速生成高质量的图像作品。（3）接着以课堂案例“制作行李箱商品图”为引导，讲解图可丽的图像抠图、智能图像修复、图像一键美化等功能，让学生学会使用AI工具对图像进行快速编辑和优化。（4）再以课堂案例“生成卡通人物对话音频”为引导，讲解讯飞智作的选择配音风格、调整音频效果等功能，让学生学会使用AI工具快速生成和编辑音频。（5）接下来，再以课堂案例“制作AI虚拟主播科普视频”为引导，讲解腾讯智影的数字人播报、视频剪辑等功能，让学生学会使用AI工具快速制作视频内容。（6）最后，布置制作“保护原始森林”公益海报、图书推荐视频等。需要注意的是，由于AI工具和平台的更新频率比较快，所以同学们可以按照自己的需要和理解来使用AI工具，不用局限于书本中提到的知识点。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，还可进行简单介绍，使学员在操作中学知识。教学内容讨论问题：1、谈谈对AI工具的理解2、除了书上谈到的AI工具，你还了解或使用过哪些AI工具，它们有什么作用？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。6.1AI图像绘制工具——文心一格6.1.1课堂案例——绘制中国风古诗插画6.1.2AI创作6.1.3AI编辑6.2AI图像编辑工具——图可丽6.2.1课堂案例——制作行李箱商品图6.2.2图像抠图6.2.3智能图像修复6.2.4图像一键美化6.2.5图像自动设计和艺术化处理6.3AI音频编辑工具——讯飞智作6.3.1课堂案例——生成卡通人物对话音频6.3.2选择配音风格6.3.3调整音频效果6.4AI视频编辑工具——腾讯智影6.4.1课堂案例——制作AI虚拟主播科普视频6.4.2数字人播报6.4.3视频剪辑6.5综合实训6.5.1制作“保护原始森林”公益海报6.5.2制作图书推荐视频6.6课后练习练习1制作榨汁机商品图练习2制作AI虚拟主播栏目播报视频小结熟悉常用的AI辅助工具。掌握文心一言、图可丽、讯飞智作和腾讯智影等AI工具的使用方法。课后练习练习1制作榨汁机商品图【制作要求】为某商家制作一个榨汁机商品图，要求利用提供的白底图进行制作，将榨汁机放置在厨房、餐桌等实际使用场景中，商品图中的光线、阴影、色彩等尽量要自然。练习2制作AI虚拟主播栏目播报视频【制作要求】为《人与自然》栏目制作一个AI虚拟主播栏目播报视频，要求利用提供的文字资料为视频添加文案和配音音频，以及选择与栏目内容相适配的AI虚拟主播形象，同时还要在视频中添加音乐。

课时内容综合案例授课时间360分钟课时8教学目标þ掌握使用Illustrator、Photoshop和图可丽制作宣传海报的方法。þ掌握使用Audition和讯飞智作编辑品牌介绍音频的方法。þ掌握使用Premiere、AfterEffects和腾讯智影编辑视频的方法。þ掌握使用Cinema4D制作三维宣传动画的方法。教学重点þ掌握使用Illustrator、Photoshop和图可丽制作宣传海报的方法。þ掌握使用Audition和讯飞智作编辑品牌介绍音频的方法。þ掌握使用Premiere、AfterEffects和腾讯智影编辑视频的方法。þ掌握使用Cinema4D制作三维宣传动画的方法。教学难点þ掌握使用Illustrator、Photoshop和图可丽制作宣传海报的方法。þ掌握使用Audition和讯飞智作编辑品牌介绍音频的方法。þ掌握使用Premiere、AfterEffects和腾讯智影编辑视频的方法。þ掌握使用Cinema4D制作三维宣传动画的方法。教学设计教学思路：综合运用Illustrator、Photoshop、Audition、Premiere、AfterEffects和Cinema4D的各项功能，以及多种AI工具完成4个商业案例的制作，包括宣传海报、品牌介绍音频、教程视频、三维宣传动画，帮助读者进一步巩固前面所学的相关知识，并熟练掌握各种软件的使用方法，积累实战经验。教学手段：（1）通过演示讲