版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
《自然的礼物》教学设计年级一年级下册《自然的礼物》是人美版小学美术一年级下册第五单元《共同的家园》中的一篇课教材通过展示秋天丰收的图片和晒秋的场景，引导学生感受秋天丰收的喜悦培养学生的观察力和创造力，引导学生用多种方法表现丰收和农民丰收学习目标与核心素养1.审美感知：知道晒秋这一农俗景观是“最美中国符号”之一。2.艺术表现：通过观察和讨论，了解秋天丰收环境不同的形状3.创意实践：能用线条、形状、色彩等造型元素创作丰收4.文化理解：理解劳动的价值，懂得“一分耕耘，一分收获”学情一年级的学生对大自然充满好奇和热爱，在日常生活中经常接触到的秋天果实成熟，但可能缺乏对其仔细观察和深入了解。这个年龄段的相对较弱，需要教师进行引导和启发，重点能用线条、形状、色彩等造型元素创作丰收题材的作品难点教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课(一)创设情境，导入课题1.导入新课展示秋天的图片教师提问：“秋天到了，你们看到了什么变化?”五谷丰登卷丰收的图片，赏秋天丰收的场景，激发学生学习兴趣，引出课二、艺术欣赏热烈1.打菜籽(农民画)1987高加明浙江任务一感受丰收场景中的“形”与“色”学生观察、欣赏民间艺术作品，欣赏并讨论这些作品的引导学生了解民间丰收庆祝文化，感受农民画的魅力。更深入地了解民画，感受丰收的喜悦。美的元素?”引导学生思考：“丰收的背后是什么?”拓展1.拼贴画：除了绘画，还可以用彩纸、树叶、谷物等材料制作拼贴画，表现丰收的2.手工制作：用纸板、彩纸等制作简单的学生思考回答学生动手进行通过引导学生了为之后的创作做天丰收的喜悦和辛勤劳动的重要展示多种方式创作方式，拓宽学鼓励学生进行创新，尝试创作出一件展现秋天丰课堂练习成创作任务。的美和丰收的喜悦。学习使用色彩和形状表现丰板书感受丰收场景中的“形”与“色”1.田野考察：学生到附近的农田或果园进行实内容地考察，观察真实的丰收场景，收集创作素分析和技
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纸容器印刷与装饰技术考核试卷
- 贵金属精炼中的贵金属矿床资源可持续发展战略规划考核试卷
- 运动防护用具材料研发进展考核试卷
- 选矿实验方法与技巧考核试卷
- 水电工程信息系统安全与防护措施考核试卷
- 草原生态保护与利用考核试卷
- 小儿饮食护理
- 海外留学申请文书专业撰写与推广服务协议
- 海外复杂地质环境无人机租赁及地质成果解析协议
- 金融存管安全风险评估及应对协议
- 2023年-2024年邮储银行大堂经理岗位资格认证考试题库（含答案）
- 2024重庆环卫集团有限公司所属子企业招聘笔试参考题库附带答案详解
- YJ-T 27-2024 应急指挥通信保障能力建设规范
- 察右后旗宿泥不浪铁矿2023年度治理计划
- 【部编版】道德与法治六年级下册第9课《日益重要的国际组织》精美课件
- 模具管理系统解决方案课件
- 高考日语-必考11个语法
- 杏芎氯化钠注射液-药品临床应用解读
- PCS7临时授权安装
- (外标两点法对数方程)桔梗含量为例
- 【校本作业】六年级下册语文校本作业与单元练习（附参考答案）
评论
0/150
提交评论