2019-2021年江苏省小升初语文真题汇编专题19名著阅读

20192021年江苏省小升初语文真题汇编专题19名著阅读（含解析+答案）学校班别姓名一、（2021·江苏省·连云港市海州区小升初考试语文真题）《鲁滨逊漂流记》节选①我站起来，闷闷不乐，走向我的住所，昏昏沉沉地翻过墙头，我坐到椅子上，点燃了灯，因为这时天已黑了。我担心旧病复发，心中十分害怕，这时我忽然想起，巴西人不管生什么病，都不吃药，只嚼烟叶。我箱子里有一卷烟叶，大部分都已烤熟了；也有一些青烟叶，尚未完全烤熟。②于是，我起身去取烟叶。毫无疑问，这是上天指引我去做的。因为，在箱子里，我不仅找到了医治我肉体的药物，还找到了救治我灵魂的良药。打开箱子，我找到了我要找的烟叶；箱子里也有几本我保存下来的书，我取出了一本《圣经》，并把书和烟叶一起放到桌上。③我不知道如何用烟草治我的病，也不知道烟草对治病是否有好处。我开始拿它做实验，并下定决心一定找到办法。我先把一把烟叶放在嘴里嚼，一下子，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很冲，而我又没有吃烟的习惯。然后，又取了点烟叶，放在甘蔗酒里浸了一两小时，决定睡前当药酒喝下去。最后，又拿一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的烟味，尽可能忍受烟熏的体味和热气，只要不窒息就闻下去。④夜已深了，烟味弄得我头脑昏昏沉沉的，很想睡觉。临睡前我喝了点浸了烟叶的甘蔗酒。烟叶浸过之后，酒性很烈，烟味刺鼻，几乎无法喝下去。喝过后立刻上床睡觉。酒性很快发作了，我沉入梦乡，直到第二天下午三点钟才醒来。醒来时我觉得自己精神焕发，身体也恢复了活力。这一天是二十九日。试着给片段取个题目：2.请在文中找出下列词语的近义词。毋庸置疑()

神采奕奕()第①自然段中，我“闷闷不乐”是因为。4.第②自然段中，“医治我肉体的药物”指的是，“救治我灵魂的良药”指的是。5.鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了许多事情，请联系全书内容，选择你知道的一件事简要概括出来。【答案】1.战胜疾病2.毫无疑问

精神焕发3.我担心旧病复发，心中十分害怕4.烟叶

《圣经》5.在山岩下搭了一个帐篷，四周用木桩和缆索做成坚固的木栅环绕着，寻找陶土，经历了多次的失败，但终于烧制成能够耐火烧水的陶器。【解析】1.本题考查给文章加题目。方法：（1）根据主要内容概括出题目举例：《卖火柴的小女孩》（2）根据文章主旨提炼出题目举例：《丰碑》（3）利用相关的景或物做题目举例：《荔枝》、《半截蜡烛》（4）代表性时间、地点做题目举例：《景阳冈》、《十六年前的回忆》（5）用主要人物或事件做题目举例：《凡卡》、《顶碗少年》通读全文，根据文章内容，我们可以拟定的题目是战胜疾病。2.本题考查近义词。毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。文中的近义词是毫无疑问。神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。文中的近义词是精神焕发。3.本题考查文章内容理解。仔细阅读文章第①自然段，从“我站起来，闷闷不乐，走向我的住所，昏昏沉沉地翻过墙头，我坐到椅子上，点燃了灯，因为这时天已黑了。我担心旧病复发，心中十分害怕”可知答案。4.本题考查提取关键信息。仔细阅读文章第②自然段，从“因为，在箱子里，我不仅找到了医治我肉体的药物，还找到了救治我灵魂的良药。打开箱子，我找到了我要找的烟叶”可知，“医治我肉体的药物”指的是烟叶。“箱子里也有几本我保存下来的书，我取出了一本《圣经》，并把书和烟叶一起放到桌上。”可知，“救治我灵魂的良药”指的是《圣经》。5.本题考查名著阅读。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。在第一次狂风暴雨似的航行后，我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时，我被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，我逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺心。可这时我却又成了诱惑的牺牲品。巴西因为人工不足，有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱我作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。二、（2020·江苏省·连云港市小升初考试语文真题）阅读理解。《鲁滨逊漂流记》节选①没想到，船刚靠近那个岬[jiǎ]角，就莫名其妙地开进了一片深水，并且碰上了一股激流。这股激流来势非常凶猛，一下把我的船猛地向前冲去。我在船上拼命想掌控方向，但无济于事……我拼命划着桨，但毫无用处，就连老天也不帮我，此刻，空气中连一丝风也没有。我很清楚前面将会发生什么……我越想越害怕，一旦小船被卷到大海中间，不被大鲨鱼吃也会活活饿死。②不管我怎么哀号，我的船还是被冲进了茫茫大海，眼看离小岛越来越远，我内心的焦虑简直难以形容……到了正午，太阳火辣辣地照在身上，忽然，我感觉脸边似乎吹起了一阵微风，过了半小时，风稍稍大起来。我的心中立刻燃起了希望……海上还没有刮大风，我立即竖起桅杆，张起帆向北驶去，一路上尽量躲开那股急流……大约行驶三海里左右，我看到一条约一英里宽的小溪，看上去好像越往里越是狭窄。“真是一个天然港口，绝佳的船坞啊！我的小船就停在这里吧。”我高兴地说着，把小船停放在那里，等熟悉了地形后再来取。③翻过围墙，进了茅屋后，我彻底瘫软了，几天来的疲惫全部都涌了上来，稀里糊涂地就睡着了。“鲁滨逊·克罗索，鲁滨逊·克罗索。”迷迷糊糊中，好像有人在和我说话，可是我很困，没一点反应就睡着了。“鲁滨逊·克罗索，鲁滨逊·克罗索。”迷迷糊糊中，好像有人在和我说话，可是我很困，没一点反应就睡着了。“鲁滨逊·克罗索！鲁滨逊·克罗索！”我真的感觉有人在叫我。这可真令人恐怖啊，在这个仅有我一个人的小岛上，竟然有人喊我的名字！④我怀着一阵惊恐，一下子清醒了过来。哦，原来是那只鹦鹉波儿在不停地喊我的名字。它就停在篱笆上，说着我曾经教它的一些话。1.请在文中找出下列词语的近义词。于事无补

无以言表

迷迷糊糊2.请用简洁的语言概括第①自然段的主要内容。3.第②自然段中，“我”内心焦虑的原因是____________；“我”心中燃起了希望是因为_________；“我”感到高兴是因为____________。第③自然段中，令人恐怖的是_____________。4.第②自然段中画线的两个句子完全一样，这样写有什么好处？5.这段文字中鲁滨逊的经历可谓“一波三折”，你的生活中是否也经历过这样一波三折的事，请回顾事情的过程，完成下面的流程图。事情经过：_____________________________________________心情变化：_____________________________________________【答案】1.无济于事

难以形容

稀里糊涂2.鲁滨逊的船遇上了激流，正被冲往大海。3.“我”怕自己死在大海里

“我”有可能找到一个能让“我”活下来的地方

“我”找到了一个避风港

在这个仅有“我”一个人的小岛上，竟然有人喊“我”的名字4.这样写突出表现了鲁滨逊非常累、非常困，体现出了他与大自然搏斗，十分不容易。5.在岬角附近遭受激流猛烈冲击

被冲进了茫茫大海

顺风找到了一个避风港

找到了一个孤岛暂时安顿下来

焦虑

高兴

恐惧

平静【解析】1.本题考查的知识点为近义词。于事无补和无济于事：对事情毫无补益。无以言表和难以形容：无法形容出来。迷迷糊糊和稀里糊涂：使人混乱烦躁迷惑不清。2.同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，学会归纳总结，对文段进行合理概括。3.同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，学会从文中提取信息。在文中找到关键词“焦虑、燃起希望、感到高兴”，就能找到答案。4.通过阅读短文我们知道，第②自然段中画线的两个句子完全一样，这样写突出表现了鲁滨逊非常疲乏，体现出了他与大自然搏斗，十分不容易。5.同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，理清文章脉络，学会从文中提取信息。事情的经过看看鲁滨逊经历了哪些重要的事情，再找到与之相关的心情。三、（2020·江苏省·宿迁市泗洪县小升初考试语文真题）《汤姆·索亚历险记》（节选）【选段一】汤姆拿起刷子，吹着口哨，左一下，右一下，一下一下又一下地刷着院墙，显得十分轻松，仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过，他一边刷着墙一边用眼角观察着四周的动静。【选段二】远处，炎热的阳光下，延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动，高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕；几只鹰在高空懒洋洋地翱翔，好一会儿才将翅膀扇动两三下；近处的草地上，几头牛一动不动地侧卧着，偶尔甩甩尾巴驱赶那些讨厌的苍蝇，连牛都在睡觉。汤姆不如道该怎样打发这百无聊赖的时光，他东摸，西掏掏，忽然他摸到了那个盒子，他想起了早上与哈克交换的那只小爬虫，不禁脸上露出了喜色。哈！谢天谢地，有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子，把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢块地爬了起来，它也在休会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得大早了，当它快爬到桌子边的时候，汤姆用根别针将它的头一拨，使它不得不改变爬行方向。【选段三】惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴，一群人传到了又一群人，一条街传到又一条街，很快不到五分钟，钟声疯狂地响了起来，于是整个镇子都骚动起来！加迪夫山的插曲一下子就变得毫无意义了，盗贼们则被遗忘了，此时马备好了鞍，快船配好了水手，渡船接到了出动的命令，于是就在这个恐慌（汤姆和贝琪迷失在山洞里）发生不到半个小时的时候，就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。【选段四】半夜时分，镇上待来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他们俩了！”人们叮叮当地敲响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪浪高过一浪。1.阅读以上选段，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）【选段一】中汤姆完全沉浸在刷墙的快乐之中。()（2）读了【选段一】【选段二】，汤想勤劳能干、活泼快乐的形象跃然纸上。()（3）【选段三】中画“﹏﹏”的句子运用了排比、拟人的修辞手法生动地写出了惊慌情绪的传播。()（4）【选段四】去掉加点词语也不影响内容和情感的表达。()2.比较阅读【选段一】和【选段二】，它们主要对汤姆的________进行了描写，【选段一】表现出他___________的心理，【选段二】表现出他_________的心理。3.比较阅读【选段三】和【选段四】，我发现它们都是______描写，不同之处在于。4.有人认为，【选段二】中画“”的句子是环境描写，阅读时可以跳过去，你同意这种说法吗？请说明理由。5.回顾整本书，汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄，其间经历了哪些事呢？请简要写出其中重要的三件事。6.从汤姆的成长经历中，你获得了哪些启示？（至少写两点）【答案】1.×

×

√

×2.动作

欢快、警觉

由无聊到快乐3.场面

【选段三】描写的是惊慌的场面，【选段四】描写的是欢快的场面4.不同意。环境描写表现了当时闲适的环境，衬托出汤姆无聊的心情，为后文汤姆逗弄小爬虫作铺垫。5.和哈克墓地试胆、法庭上为彼得作证、带领贝琪走出山洞。6.从汤姆的成长经历中我懂得了要勇于揭露真相，同恶势力斗争；面对困难不要放弃，要心存希望，努力奋斗。【解析】1.本题考查对文章内容的掌握，通过【选段一】内容“显得十分轻松”可知汤姆猫并没有完全沉浸在刷墙的快乐之中，（1）中说法错误。通过文中“不过，他一边刷着墙一边用眼角观察着四周的动静。”“汤姆不如道该怎样打发这百无聊赖的时光”等内容，可知塑造的汤姆猫形象并不是勤劳能干、活泼快乐的，所以（2）说法错误。2.考查从描写手法的角度分析句子。通过“拿”“吹”“摸”“掏”等，可以分析出是汤姆猫的动作描写，通过【选段一】中内容“他一边刷着墙一边用眼角观察着四周的动静”可以分析出汤姆猫的欢快、警觉，通过【选段二】中内容“汤姆不如道该怎样打发这百无聊赖的时光”“哈！谢天谢地，有东西玩了。”可以分析出汤姆猫由无聊到快乐。3.考查对描写方法的掌握。场面描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。从【选段三】中关键信息“惊慌”和【选段四】中关键信息“欣喜若狂”可以分析出【选段三】描写的是惊慌的场面，【选段四】描写的是欢快的场面。4.考查对环境描写作用的考查，要注意掌握环境描写的作用。在【选段二】中的环境描写表现了当时闲适的环境，衬托出汤姆无聊的心情，为后文汤姆逗弄小爬虫作铺垫。具有非常重要的作用，所以不能去掉。5.考查对文章主要叙述事件的概括。注意写出关键人物和地点。6.考查对文章启示的掌握。文中叙述了汤姆在面对困难的时候不放弃，勇敢，写出了它的成长经历，所以可以围绕面对困难不放弃，勇敢等角度谈启示。四、（2021·江苏省·徐州市沛县小升初考试语文真题）阅读短文，回答问题。《骑鹅旅行记》简要介绍①《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的著作。这部作品于1909年获得诺贝尔文学奖，是至今为止唯一一部获得该奖项的童话作品，被誉为“过去、现在和将来，大人小孩都喜爱的永恒经典”。②故事主人公名叫尼尔斯，他生活在瑞典南部的一座农庄里，是一个不爱读书、调皮捣蛋、爱恶作剧的14岁男孩。（A）有一天，他因为捉弄一个小精灵，被魔法变成了拇指般大的小人儿。他惊慌失措地跑到院子里，正好有一群大雁经过，家里的大雄鹅莫顿意外地带着尼尔斯飞上了天空，一起开始漫长的旅行。（B）起初，雁群并不欢迎尼尔斯，但尼尔斯从狐狸口中救下一只大雁，自己却被困住了，领头雁阿卡大受感动，又去救他，他们成了好朋友。（C）旅行途中，尼尔斯跟着大雁们领略了瑞典各地的自然风光，听了古老而动人的传说，增长了见闻，也历经了磨难。一路上，尼尔斯做了许多好事。比如帮助小灰雁治伤，帮助山羊赶走狐狸，帮助老鹰逃出牢笼，帮大学生找回丢失的手稿，帮忙安顿去世的老妇人，甚至帮助了一直与他们为敌的狐狸斯密尔。为了保护雄鹅莫顿的生命，尼尔斯竟然放弃了自己变回人的机会……尼尔斯在慢慢发生变化，变成了一个富有爱心、智慧勇敢、信守承诺、拥有正义感和责任感的男子汉。（D）当他跟随大雁回到日思夜想的家乡，在奋不顾身解救雄鹅莫顿一家的时候，他变回了原来的模样，和爸爸妈妈幸福团聚。③作者塞尔码·拉格洛夫用灵动的文字讲述了一个奇幻美妙的童话故事，塑造了许多个性鲜明的人物形象，同时描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽画卷。她将幻想和现实交织在一起，让作品蕴含了“特有的高贵的理想主义、丰饶的想象力、平易而优美的风格”。1.根据短文信息和阅读整本书的经验，判断下面说法是否正确。（1）《骑鹅旅行记》是至今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的作品。()（2）狐狸斯密尔一直是大家的敌人，但后来尼尔斯也帮助了他，说明尼尔斯信守承诺。()（3）作者在书中还描绘了瑞典的地理风貌、风土人情、民间传说等。()2.根据第②自然段的内容，把尼尔斯的经历用小标题的方式列出来（每个标题不超过十个字）。A()——B()——C()——D()3.小龙同学在读书分享会上说:“旅行途中，尼尔斯在帮助别人的同时不断成长，比如……”请你借助上文划线部分的信息，帮他接着做介绍。友情提示：(1)能用上至少两个事例。(2)写成一段连贯、完整的话（不少于60字）。【答案】1.×

×

√2.变成小人被雄鹅带上天

与领头雁成为朋友

经历旅行

回到家乡3.途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。【解析】1.本题考查名著内容的理解。（1）本题叙述错误。《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。