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文档简介

第04讲

认位置【知识梳理】1、确定左右位置关系的方法。与左手对应的一边是左面,与右手对应的一边是右面。2、确定前后位置关系的方法。以参照物为目标,参照物面对的方向是前,参照物背对的方向是后。3、确定上下位置关系的方法。先确定和谁比较,对于两个物体来说,上下位置关系是确定的,如果一个物体在另一个物体的上面,那么另一个物体就在这个物体的下面。对于三个物体来说,要以参照物为标准来确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。【典型例题】例1上下楼梯时,我们都应该靠(

)走。A.左 B.上 C.右【答案】C例2下面的指示标志分别表示向哪个方向去?(在括号里填上、下、左或右)向()

向()向()向()【答案】上

左例3画一画,填一填。在的()面。在的()面。在的左面画。【答案】上;左;【过关检测】一、选择题1.仔细观察这幅图,老师提问的两个同学是(

)。A.马娟和汪华 B.李兵和刘桃 C.马玉和张力2.小象跑在最(

)面。A.上 B.下 C.前 D.后3.小红住在小萍楼上,小萍住在小美楼上,(

)住在最上面。A.小红 B.小美 C.小萍4.下面说法正确的是(

)。A.在的右面 B.的上面是 C.在的左面5.根据下表,下面(

)句话是不正确的。941357862A.数字“9”和数字“4”都在“1”的左边。B.数字“5”既在数字“4”的下面,也在数字“6”的上面。C.数字“2”的上面是数字“8”。二、填空题6.(1)下楼的小朋友是靠()边走,上楼的小朋友是靠()边走。(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走。7.请在☆的右面画“△”,左面画“○”,上面画“√”,下面画“□”。8.(1)的()面是。(2)在的()面。(3)在的()面,的()面。(4)的()面是和。9.下图是5个小朋友在上体育课,穿黑色衣服的组长排在第二,当老师叫“向后转”后,穿黑色衣服的组长变成了排第()。10.的上面是();的右面是();()在的左面;的下面是()。三、作图题11.画一画。(1)在○的上面画一个●。(2)在○的左面画一个△。(3)在○的右面画一个□。(4)在○的下面画一个☆。四、解答题12.画一画。(1)在的左边画,在的下面画,在的右边画,在的下面写“8”。(2)在的面,在“8”的面,在的边。13.把物体摆在正确的位置上(填序号),并回答问题。(1)将放在的左面。(2)把放在的下面。(3)把放在的右面。(4)在的()面。参考答案1.B【分析】根据图中所示,张力左边的同学是李兵,右边的同学是刘桃,据此可得出答案。【详解】张力左边的同学是李兵,右边的同学是刘桃,则老师提问的两个同学是李兵和刘桃。故答案为:B【点睛】本题主要考查的是左右位置的认识,解题的关键是熟练掌握左右位置的关系,进而得出答案。2.D【分析】四个小动物面向前方排成一排,小狗在最前面,小象在最后面。【详解】观察小动物的位置,小象跑在最后面。故答案为:D【点睛】学会用前、后描述位置是解题的关键。3.A【分析】根据上下位置的传递性,小红住在小萍楼上,小萍住在小美楼上,则小红在最上面。【详解】小红住在小萍楼上,小萍住在小美楼上,则小红住在最上面。故答案为:A【点睛】本题主要考查的是位置的关系,解题的关键是熟练掌握位置关系,进而得出答案。4.B【详解】A:在的左边,不是右面,本选项错误;B:的上面是,说法正确;C:在的右面,不是左面,本选项错误。故选:B。5.C6.右右右7.见详解【分析】以☆为中心,先弄清楚上下及左右位置,再按要求填空即可。【详解】由题意分析得:【点睛】此题主要考查的是上下及左右位置的区分,要熟练掌握。8.(1)右(2)左(3)上下(4)上【分析】先弄清楚上下及左右位置,再填空即可。【详解】(1)的右面是。(2)在的左面。(3)在的上面,在的下面。(4)的上面是和。【点睛】此题主要考查的是上下及左右位置的区分,要熟练掌握。9.四10.△○☆□11.见详解【分析】以○为中心,先找出上下及左右位置,然后画出相应的图形即可。【详解】由题意分析得:【点睛】此题主要考查的是上下及左右位置的区分,要熟练掌握。12.(1)见详解(

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