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文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,将沿射线平移到的位置,则以下结论不正确的是()A. B. C. D.2.如图是由11个等边三角形拼成的六边形.若最小等边三角形的边长为,最大等边三角形的边长为,则与的关系为()A. B. C. D.3.若|3﹣a|+=0,则a+b的值是()A.﹣9 B.﹣3 C.3 D.94.等于()A.2 B. C. D.-25.已知a+b=-5,ab=-4,则a2-ab+bA.37 B.33 C.29 D.216.能使分式的值为零的所有x的值是()A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=1 D.x=0或x=±17.人体中红细胞的直径约为,将用科学记数法表示数的结果是()A. B. C. D.8.下列语句:①不相交的两条直线叫平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行;③如果线段AB和线段CD不相交,那么直线AB和直线CD平行;④如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行;⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行.正确的个数是()A.1B.2C.3D.49.不等式组x>m-x+2<x-6的解集是xA.m≤4 B.m≥4 C.m10.不等式3x-2>1的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知点A(3a+5,a﹣3)在二、四象限的角平分线上,则a=__________.12.小泽在课桌上摆放了一副三角板,如图所示,得到________∥________,依据是________.13.计算:__.14.如图,大矩形长是厘米,宽是厘米,阴影部分宽为厘米,则空白部分面积__________.15.已知,观察下列图形,若按照此规律,则的度数为______(用含n的式子表示).16.若的余角是,则的补角的度数为________________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)为了更好地保护环境,治污公司决定购买10台污水处理设备,现有A,B两种型号的设备,已知购买1台A型号设备比购买1台B型号设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型号设备少6万元.求A,B两种型号设备的单价.18.(8分)如图,在△ABC中,DA⊥AB,AD=AB,EA⊥AC,AE=AC.(1)试说明△ACD≌△AEB;(2)若∠ACB=90°,连接CE,①说明EC平分∠ACB;②判断DC与EB的位置关系,请说明理由.19.(8分)计算下列各式:(1)1-=___________________;(2)=;(3)=;你能根据所学知识找到计算上面的算式的简便方法吗?请你利用你找到的简便方法计算下式:20.(8分)对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否>25?”为一次操作.(1)如果操作只进行一次就停止,求x的取值范围;(2)如果操作进行了四次才停止,求x的取值范围.21.(8分)计算:﹣|2﹣|+.22.(10分)某中学准备搬入新校舍,在迁入新校舍前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到如下数据:步行65人骑自行车100人坐公共汽车125人其他10人将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图.23.(10分)计算(1)-(-1)2019-+|2-|;(2)+|-2|+-(-).24.(12分)先化简,再求值:,从﹣2,0,2,3中选取一个你认为合适的数作为a的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】

根据平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小可得的长,从而得解.【详解】由题意根据平移的性质,可知故选D【点睛】此题考查平移的性质,解题关键在于掌握平移的性质2、D【解析】

根据等边三角形的性质,设右下角的等边三角形它的边长为x,则可依次求出等边三角形的边长,进而可得b=x+3a,b=3x,整理可得与的关系.【详解】解:设右下角的等边三角形它的边长为x,则等边三角形的边长依次为x,x+a,x+a,x+2a,x+2a,x+3a,∴,∴.故选D.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,方程组的应用,认真观察图形,找出等量关系,列出关系式整理即可,关键是要找出其中的等量关系.3、B【解析】分析:根据非负数的性质可知,时,则有,且,从而可求出a和b的值,代入计算即可.详解:∵,∴,且,∴a=3,b=-6,∴a+b=3-6=-3.故选B.点睛:本题考查了非负数的性质,①非负数有最小值是零;②有限个非负数之和仍然是非负数;③有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.,初中范围内的非负数有:绝对值,算术平方根和偶次方.4、C【解析】

根据负整数指数幂的运算法则计算即可.【详解】故选:C.【点睛】本题主要考查负整数指数幂,掌握负整数指数幂的运算法则是解题的关键.5、A【解析】

先根据完全平方公式进行变形,再代入求出即可.【详解】∵a+b=−5,ab=−4,∴a2-ab+b2=(a+b)2故选:A.【点睛】此题考查完全平方公式,解题关键在于利用公式进行变形.6、A【解析】∵,∴x2﹣x=1,即x(x﹣1)=1,∴x=1或x=1,又∵x2﹣1≠1,∴x≠±1,综上得,x=1.故选A.点睛:本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子的值为1;(2)分母的值不为1.这两个条件缺一不可.7、D【解析】

根据科学记数法的定义进行分析解答即可.【详解】.故选D.【点睛】在把一个绝对值小于1的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:①必须满足:;②等于原来的数中从左至右第1个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的0)的相反数.8、B【解析】

试题解析:①.

不相交的两条直线叫做平行线必须是在同一个平面内才能成立,故错误.

②在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行;故正确.

③.

线段AB与线段CD不相交不意味着直线AB和CD不相交,因为直线是无限延伸的;故错误.

④.

平行于同一条直线的两条直线互相平行,故正确;⑤.

过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误.

故选B.9、A【解析】

先求出不等式的解集,再根据不等式组的解集得出答案即可.【详解】解:x>m①-x+2<x-6②解不等式②,得:x>4∵不等式组x>m-x+2<x-6的解集是x∴m≤4故选择:A.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集和不等式组的解集得出关于m的不等式是解此题的关键.10、A【解析】

求出已知不等式的解集,表示在数轴上即可.【详解】不等式移项得:3x>3,解得:x>1,表示在数轴上得:,故选A.【点睛】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、﹣【解析】∵点A(3a+5,a-3)在二、四象限的角平分线上,且二、四象限的角平分线上的点的横坐标与纵坐标之和为0,

∴3a+5+a-3=0,∴a=﹣.故答案是:﹣.12、AC∥DF内错角相等两直线平行【解析】

依据内错角相等,两直线平行,即可得到AC∥DF【详解】由图可得,∠ACD=∠FDC=∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行)故答案为:AC;DF;内错角相等,两直线平行【点睛】本题考查直角三角板的应用,属于基础应用题,只需掌握直角三角板的特征,再利用平行线判定定理求解.13、3【解析】

直接利用二次根式以及立方根的性质分别化简进而得出答案.【详解】解:原式故答案为:3.【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.14、48cm2【解析】

把两个矩形形状的阴影部分分别向上和向左平移,这样空白部分就变成了了一个矩形,然后利用矩形面积公式计算即可.【详解】解:把阴影部分平移后如图:S空白部分=(10-2)×(8-2)=48(cm2)故答案为48cm2.【点睛】本题考查了平移.通过平移,把不规则的几何图形转化为规则的几何图形,然后根据面积公式进行计算.15、【解析】

分别过P1、P2、P3作直线AB的平行线P1E、P2F、P3G,由平行线性质得出同旁内角互补;再根据规律得到结果.【详解】解:图4中,分别过P1、P2、P3作直线AB的平行线P1E、P2F、P3G,由平行线的性质可得:同理可得:(1)中;(2)中,;(3)中,;(4)中,;根据规律得到结果:,故答案为.【点睛】本题考查了平行线的性质,分析题意,找出规律是解题关键.16、【解析】

根据先余角求出∠A度数,再求出∠A的补角即可.【详解】∵∠A的余角是55°,∴∠A=90°-55°=35°,∴∠A的补角的度数是180°-35°=145°,故答案为:145°.【点睛】本题考查了余角和补角,能知道∠A的余角=90°-∠A和∠A的补角=180°-∠A是解此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、A、B两种型号设备的单价分别为12万元、10万元【解析】试题分析:首先设A型号设备的单价为x万元,B型号设备的单价为y万元,利用购买1台A型号设备比购买1台B型号设备多2万元,购买2台A型号设备比购买3台B型号设备少6万元,得出方程组求出即可.试题解析:设A型号设备的单价为x万元,B型号设备的单价为y万元,根据题意,得,解这个方程组,得.答:A、B两种型号设备的单价分别为12万元、10万元.考点:二元一次方程组的应用.18、(1)详见解析;(2)详见解析;【解析】

(1)利用垂直证明∠DAC=∠EAB,即可证明全等;(2)①根据AE=AC,∠ACB=90°,可得∠ACE=∠BCE=45°;②延长DC交EB于F,先求出∠D=∠ABE,得到∠D+∠BAE+∠AEB=180°,再根据∠D+∠BAD+∠AEB+∠BAE+∠F=360°,求出∠F即可.【详解】(1)∵DA⊥AB,EA⊥AC∴∠DAB=∠CAE=90°∴∠DAC+∠CAB=∠BAE+∠CAB∴∠DAC=∠EAB∵AD=AB,AE=AC∴△ACD≌△AEB;(2)①连接CE,∵DC⊥EB∵EA⊥AC,AE=AC∴∠ACE=∠CEA=45°∵∠ACB=90°∴∠BCE=45°=∠ACE∴EC平分∠ACB②延长DC交EB于F,∵△ACD≌△AEB∴∠D=∠ABE∵∠ABE+∠BAE+∠AEB=180°∴∠D+∠BAE+∠AEB=180°∵∠D+∠BAD+∠AEB+∠BAE+∠F=360°∴∠D+∠BAE+∠AEB+∠BAD+∠F=360°∴180°+90°+∠F=360°∴∠F=90°∴DC⊥EB【点睛】本题考查的是三角形,熟练掌握全等三角形和角平分线的的性质是解题的关键.19、(1);(2);(3),【解析】

试题分析:见试题解析试题解析:(1);(2);(3);=考点:找规律题20、(1)x>13;(2)2.5<x≤4【解析】

(1)表示出第一次输出结果,根据“操作只进行一次就停止”列不等式求解可得;(2)表示出第一次、第二次、第三次、第四次的输出结果,再由第上次输出结果可得出不等式,解出即可.【详解】(1)由已知得:2x-1>25,解得x>13.故操作只进行一次就停止时,x的取值范围是x>13(2)前四次操作的结果分别为:2x-1,2(2x-1)-1=4x-3,2(4x-3)-1=8x-7,2(8x-7)-1=16x-15.由已知得:解得2.5<x≤4.故操作进行了四次才停止时,x的取值范围为2.5<x≤4【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据结果是否可以输出,得出不等式.21、6+.【解析】

根据算术平方根的定义、绝对值的性质及立方根的定义依次计算后再合并即可求解.【详解】原式=5﹣2++3=6+.【点睛】本题考查了与算术平方根、绝对值及立方根有关的计算,熟练运用算术平方根的定义、绝对值的性质及立方根的定义是解决问题的关键.22、详见解析【解析】

根据扇形统计图和条形统计图的定义及数据的计算即可求解.【详解】解:各部分占总体的百分比为:步行:65÷300≈22%;骑自行车:100÷300≈33%;坐公共汽车:125÷300≈42%;其他:10÷300≈3%.所对应扇形圆心角的度数分别为:360°×22%=79.2°;360°×33%=118.8°;360°×42%=151.2°;360°×3%=10.8°,扇形统计图和条形统计图如图4所示.【点睛】此题主要考查统计图的表示,解题的关键是根据表格求出相应的数据.23、(1)-1;(2).【解析】

(1)按顺序先分别进行算术平方

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