2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞技巧提升卷

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞技巧提升卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：将下列句子变换成不同的句式，要求不改变原句意思。1.原句：小明在操场上踢足球。变换为：小明踢足球的地点是操场。2.原句：她把书放在桌子上。变换为：桌子上放着的是她放的那本书。3.原句：老师告诉我们一个故事。变换为：一个故事被老师告诉我们。4.原句：小鸟在树枝上唱歌。变换为：树枝上唱歌的是小鸟。5.原句：他每天早上都去跑步。变换为：跑步是他每天早上都会做的事情。6.原句：她喜欢画画。变换为：画画是她的爱好。7.原句：太阳从东方升起。变换为：东方升起的物体是太阳。8.原句：小猫在睡觉。变换为：睡觉的小动物是小猫。9.原句：他们一起玩耍。变换为：玩耍的是他们这组人。10.原句：她把房间打扫得很干净。变换为：打扫得很干净的是她打扫的房间。二、修辞技巧要求：运用修辞手法改写下列句子，要求不改变原句意思。1.原句：小河清澈见底。改写为：小河的水清澈得可以看见河底的沙石。2.原句：太阳像个大火球。改写为：太阳像一个大大的火球悬挂在天空。3.原句：小草绿油油的。改写为：小草呈现出一片翠绿。4.原句：她的笑容如阳光般灿烂。改写为：她的笑容像阳光一样明媚。5.原句：夜空中的星星像眼睛一样闪烁。改写为：夜空中的星星如同无数双眼睛在闪烁。6.原句：他跑得像风一样快。改写为：他跑得非常快，速度如同风一般。7.原句：她唱得像黄鹂鸟一样动听。改写为：她的歌声宛如黄鹂鸟的鸣叫，动听悦耳。8.原句：大海波涛汹涌。改写为：大海的波涛如同巨浪一般汹涌澎湃。9.原句：那朵花美丽极了。改写为：那朵花美丽得如同仙境中的花朵。10.原句：他的眼神坚定如山。改写为：他的眼神坚定得如同巍峨的山峰。四、成语辨析要求：下列各题，每题有四个成语，其中只有一个成语的使用是正确的，请选出正确的一项。1.A.悲天悯人B.舍近求远C.难能可贵D.毕恭毕敬正确答案：________2.A.走马观花B.班门弄斧C.骇人听闻D.青出于蓝正确答案：________3.A.水滴石穿B.画蛇添足C.风马牛不相及D.指鹿为马正确答案：________4.A.言之无物B.雅俗共赏C.画龙点睛D.毛手毛脚正确答案：________5.A.鹤立鸡群B.鱼目混珠C.狐假虎威D.画龙点睛正确答案：________6.A.鸡犬升天B.水落石出C.螳臂当车D.指鹿为马正确答案：________7.A.轻车熟路B.好高骛远C.画饼充饥D.走马观花正确答案：________8.A.言过其实B.畏首畏尾C.青出于蓝D.狐假虎威正确答案：________9.A.一丝不苟B.胸有成竹C.画蛇添足D.班门弄斧正确答案：________10.A.画龙点睛B.水滴石穿C.鱼目混珠D.骇人听闻正确答案：________五、诗歌默写要求：根据课文内容，按要求默写下面的诗句。1.《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，__________。”2.《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，__________。”3.《望庐山瀑布》中，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，__________。”4.《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，__________。”5.《咏鹅》中，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，__________。”六、语言运用要求：根据语境完成下列各题。1.请用“不仅……还……”的关联词语，把下面的句子改写成并列句。原句：小明的学习成绩不仅很好，而且还很乐于助人。2.请用“虽然……但是……”的关联词语，把下面的句子改写成转折句。原句：他每天早上都去跑步，虽然很累，但是他从不放弃。3.请用“如果……就……”的关联词语，把下面的句子改写成条件句。原句：明天不下雨，我们就可以去公园玩。4.请用“只要……就……”的关联词语，把下面的句子改写成条件句。原句：只要你肯努力，就一定能取得好成绩。5.请用“即使……也……”的关联词语，把下面的句子改写成让步句。原句：即使天气再冷，他也会坚持去上学。本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换为：操场是小明踢足球的地点。解析：将原句中的“在操场上”改为“操场是”，改变了句子的结构，但保持了原意。2.变换为：桌子上放着的是她放的那本书。解析：将原句中的“把书放在桌子上”改为“桌子上放着的是她放的那本书”，改变了句子的结构，但保持了原意。3.变换为：一个故事被老师告诉我们。解析：将原句中的“告诉我们一个故事”改为“一个故事被老师告诉我们”，改变了句子的结构，从主动句变为被动句，但保持了原意。4.变换为：树枝上唱歌的是小鸟。解析：将原句中的“小鸟在树枝上唱歌”改为“树枝上唱歌的是小鸟”，改变了句子的结构，从主动句变为被动句，但保持了原意。5.变换为：跑步是他每天早上都会做的事情。解析：将原句中的“他每天早上都去跑步”改为“跑步是他每天早上都会做的事情”，改变了句子的结构，从简单句变为复合句，但保持了原意。6.变换为：画画是她的爱好。解析：将原句中的“她喜欢画画”改为“画画是她的爱好”，改变了句子的结构，从简单句变为复合句，但保持了原意。7.变换为：东方升起的物体是太阳。解析：将原句中的“太阳从东方升起”改为“东方升起的物体是太阳”，改变了句子的结构，从主动句变为被动句，但保持了原意。8.变换为：睡觉的小动物是小猫。解析：将原句中的“小猫在睡觉”改为“睡觉的小动物是小猫”，改变了句子的结构，从简单句变为复合句，但保持了原意。9.变换为：玩耍的是他们这组人。解析：将原句中的“他们一起玩耍”改为“玩耍的是他们这组人”，改变了句子的结构，从简单句变为复合句，但保持了原意。10.变换为：打扫得很干净的是她打扫的房间。解析：将原句中的“她把房间打扫得很干净”改为“打扫得很干净的是她打扫的房间”，改变了句子的结构，从主动句变为被动句，但保持了原意。二、修辞技巧1.改写为：小河的水清澈得可以看见河底的沙石。解析：将原句中的“清澈见底”改为“清澈得可以看见河底的沙石”，使用了夸张的修辞手法，增强了句子的形象感。2.改写为：太阳像一个大大的火球悬挂在天空。解析：将原句中的“像个大火球”改为“像一个大大的火球悬挂在天空”，使用了比喻的修辞手法，将太阳与火球进行类比，使句子更加生动。3.改写为：小草呈现出一片翠绿。解析：将原句中的“绿油油的”改为“呈现出一片翠绿”，使用了拟人的修辞手法，使小草具有了人的特征，增强了句子的表现力。4.改写为：她的笑容像阳光一样明媚。解析：将原句中的“如阳光般灿烂”改为“像阳光一样明媚”，使用了比喻的修辞手法，将笑容与阳光进行类比，使句子更加形象。5.改写为：夜空中的星星如同无数双眼睛在闪烁。解析：将原句中的“像眼睛一样闪烁”改为“如同无数双眼睛在闪烁”，使用了拟人的修辞手法，使星星具有了人的特征，增强了句子的表现力。6.改写为：他跑得非常快，速度如同风一般。解析：将原句中的“像风一样快”改为“速度如同风一般”，使用了比喻的修辞手法，将他的速度与风进行类比，使句子更加生动。7.改写为：她的歌声宛如黄鹂鸟的鸣叫，动听悦耳。解析：将原句中的“唱得像黄鹂鸟一样动听”改为“宛如黄鹂鸟的鸣叫，动听悦耳”，使用了比喻的修辞手法，将歌声与黄鹂鸟的鸣叫进行类比，使句子更加形象。8.改写为：大海的波涛如同巨浪一般汹涌澎湃。解析：将原句中的“波涛汹涌”改为“如同巨浪一般汹涌澎湃”，使用了夸张的修辞手法，增强了