学业水平测试名著阅读

名著阅读教学目标：

1.培养阅读兴趣，养成阅读习惯，扩大阅读视野。

2.了解关于作品的文学常识。

3.初步了解文章的故事梗概，和主要人物的形象

特点。

《论语》

文学常识：孔子，名丘，字仲尼，春秋末年

鲁国瞰邑人，思想家、政治家、教育家，儒家的

创始人。生有异质，学无常师。尝问礼于老子,

学乐于在弘，学琴于师襄。生于周灵王二十一年

（公元前551）,卒于敬王四年（公元前479）,

年七十三。

孔子一生的主要活动是聚众讲学，由此建立

了中国古代第一个私家学派一一儒家。

孔子被誉为“万世师表〃、“千古圣人〃，

世界十大思想家之首。

1.子贡问：“师与商也孰贤？〃子曰：“师

过也,商也不及。〃曰：“然那么师愈与？〃子曰:

“过犹不及。〃

子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者

进取；狷者有所不为也。〃

孔子如何评价师和商的？你是否赞同孔子的

评价？为什么？

2.阅读《论语》中的两那么文字，然后答

复以下问题。

子曰：“不愤不启，不俳不发。举一隅不一三

隅反，那么不复也。〃

子曰：“子欲无言。〃子贡曰：“子如不言，

那么小子何述焉？〃子曰：“天何言哉？四时行

焉，百物生焉，天何言哉？〃

(1)有不少成语源于《论语》，例如“不愤

不启〃“不俳不发〃，请再写一个出自上述语段

的成语。

(2)根据孔子与子贡的对话,概括出一条教

学原那么，并加以评析。

3.阅读下面的论语选段，答复以下问题。

子曰：“里①仁为美。择不处仁，焉得知？〃

子曰：“德②不孤，必有邻③。〃(《里仁》)

「注」①里：居。②德：有德之人。③邻：

亲近。

(1)以下对选段内容理解，不正确的一项为

哪一项()

A.环境对人的道德修养有重要的影响，要谨

慎选择。理想的居处应当是仁德之所。

B.近朱者赤，择“仁〃而处，受到仁德者的

熏陶，对自己仁德的养成很有益处。

C.选择与仁德为邻，表达了一个人的智慧,

如不这样，别人怎么知道你的仁呢?

D.同声相应，同气相求，有道德的人不会孤

立，会有志趣相同的人来亲近他。

（2）孔子说：“无友不如己者。〃（《学而》）

意思是不要跟不如自己的人交朋友。请集合上面

有关“择处〃的选段，谈谈你对这句话的理解。

4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。〃（《为

政》）

子曰:“学而不思那么

IT9思而不学那么殆。〃

（《为政》）

子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知

为不知，是知也。〃（《为政》）

从以上选段中，概括出学习方面的观点，并

加以阐述。

5.子曰：“朝闻道，夕死可矣。〃

子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。〃

孔子对自己理想的追求是执着的，热烈的,

请思考，对今天的我们有什么启发？

6.叶公问孔子于子路子路不对

子曰女奚不曰其为人也发愤忘食

乐以忘忧不知老之将至云尔

(1)在上文划分句读

(2)翻译上文

7.子在川上日：“逝者如斯夫！不舍昼夜。〃

曹操说“对酒当歌，人生几何。譬如朝露,

去日苦多。〃

问：大凡古之有抱负的人，都发出了“人生

苦短”的感慨，请在列举几句:

(1)

(2)你对这种观点有何看法，请作答:

《大卫•科波菲尔》

查尔斯•狄更斯(1812〜1870),是英国19

世纪伟大的批判现实主义作家，是继莎士比亚之

后对世界文学产生巨大影响的小说家。

狄更斯一生共创作了14部长篇小说，许多中、

短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。其中著名

的作品有《雾都孤儿》、《大卫・科波菲尔》、《艰

难时代》、《双城记》和《远大前程》，等等。

本书是狄更斯最重要且消耗心血最多、篇幅

最长的一部半自传体著作，被称为他“心中最宠

爱的孩子〃。

1.简要概述大卫的成长史。

2.《大卫・科波菲尔》一书塑造了以系列劳

动人民的正面形象，他们勤劳、善良、朴实、有

着金子般的心灵。请举出文章的一个人物，并以

相关情节加以证明。

3.狄更斯本人的道德观：“善有善报，恶有

恶报〃。《大卫•科波菲尔》这部小说的人物设计

脉络就是依据这一道德观念，请举例说明。

4请概述《大卫•科波菲尔》这部小说中的一

位女性的形象。

《家》

巴金（1904〜2005）现、当代作家。原名李

尧棠、字芾甘。四川成都人。创作了主要代表作

长篇小说《灭亡》，《激流三部曲》（《家》，

《春》、《秋》）《爱情的三部曲》（《雾》、

《雨》、《电》），中篇小说《憩园》、《寒夜》

散文集《随想录》。

一、多项选择题

1.下面有关名著名篇的说明，不正确的两项

是（）（）

A五老爷克定是一个赌吃嫖无所不精的寄生

虫，是一个无思想灵魂却“诵读愿意代替父亲先

死的祷告辞〃的虚假的孝子。

B.巴金的《家》中，觉慧对封建制度嫉恶如

仇，关心国家的前途，积极投身于社会活动，但

他又有“幼稚〃的一面，过高地估计了个人对抗

的作用。

C.高老太爷是家长制和封建礼教的代表，他

的主要性格特征是专制，毫无一丝的人性。

D.巴金的《家》中，觉新是一个新旧掺半的

人物：一方面，同情弟弟们的斗争，另一方面，

长房长孙的地位又使他怯弱忍让，客观上扮演了

一个旧礼教旧制度的维护者的形象。

E.祖父死后，陈姨太无端以“助产条件太差〃

为由，不许瑞珏在家里生小孩。觉新将瑞珏送到

城外荒郊的茅屋中，结果瑞珏不幸死去。

1.C［错误原因］高老太爷也有慈祥、温和、富有人情味的一面。

E［错误原因］陈姨太的理由是避不祥的“血光之灾〃。

2.下面有关名著名篇的说明，不正确的两项

是（）（）

A.巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的

矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪

恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。

B.“作揖主义〃和“无抵抗主义〃是《家》

中的主人公觉新遇事时处理策略。

C.巴金的作品语言一向丰美华赡，流畅奔

放，具有浓烈的感情色彩。《家》在语言上也同

样表达着巴金作品的独特风格。

D.觉慧，这是高家年轻一代中最激进、最富

有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进

步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤

恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。

E.巴金的《家》中觉新的亲事是通过相亲

的方式很快定了下来，因为他的“爷爷希望有一

个重孙〃

2.C［错误原因］“丰美华赡"应改为"简洁生动〃。

E［错误原因］觉新的亲事是通过父亲拈闸的方式定下来的。

3.下面有关名著名篇的说明，不正确的两

项是1)()

A.《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的

女子形象一一梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然

性格不同梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔

中有刚；但，她们的社会地位与悲剧结局却是相

同的。

B.觉慧在高老太爷临终时，有过“现在确

实是太迟了……，怀着祖孙两代的隔膜而分别了〃

的想法，说明他懊悔“曾经与祖父'像两个敌

人'〃，意识到自己错了，可惜已经迟了。

C.觉新暗中帮助觉民逃婚，帮助觉慧离家

出走等行为，说明他是一个“有两重人格的人〃，

他虽然自己的事逆来顺受，但也是一个善恶是非

有着清楚界限的人。

D.觉新把觉慧囚禁在家里，是因为祖父高

老太爷很快知道了他游行的事，让觉新把他囚禁

在家里的。

E.高老太爷一病不起的原因之一是：觉慧

的五爸在外头讨了姨太，还打着老太爷的招牌借

了许多债。

3.A［错误原因］她们的社会地位是不同的。梅是贵族小妞，瑞珏是长孙媳，鸣凤是贫贱丫环。

瓦错误原因］觉慧性格中除了有大胆叛逆的一面，也是单纯幼稚的一面。这主要表现在他对周围的

一切（包括“家〃）虽然愤怒，但还不能作出完全科学的分析，有时感到“这旧家庭里面的一切简直是

一个复杂的结，他这直率的热情的心是无法把它解开的。"本质上，他并未认识到“自己错了"，始终

是恨这个封建制度的人格化的象征的高老太爷的。

二、简答题

1.”他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮

酒作乐，说些嘲笑他和抱怨他的话。他又看见他

的孙儿们骄傲地走在一条新的路上……他自己衰

老无力地躺在这里，孤零零的一个老人，没有人

来……”请问，这里的“他”描写的是《家》中

的哪个人物？有怎样的象征含义?

2.《家》中觉慧说过这么一段话：“我是青

年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸

福争过来。〃觉慧为什么与家庭决裂？他最后是

如何为自己争幸福的？请简述。

3.简述《家》中一个女性的悲剧命运。

一、多项选择题

二、简答题

I.高老太爷。这是他在临死前对现状极度失望后产生的幻觉。指出了导致他死亡的两大原因：纨

约子弟的荒淫无耻从内部蛀空了封建大家庭，新一代叛逆者又从外面动摇了这个制度的根基，他的死，

敲响了封建制度的丧钟。

2.觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再乜不能忍受这一切了。他要出走，却遭到

长辈们的一致反对。他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要自己争取幸福。最后，他瞒着高家其

他人，辞别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海，去创造新的事业，追求新的生活。

3.如：①梅：觉新两小无猜的情人，因为两家母亲之间的小小过节而劳燕分飞，被迫远嫁宜宾。

出嫁后不久，又成了寡妇，最后抑郁而死。②鸣凤：高家的丫鬟。由于出身卑微，她被剥夺了青春与爱

的权力，高老太爷要将她给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾，鸣风在绝望中投湖自尽。③瑞珏：觉新

明媒正娶的妻子，在即将生产时被高老太爷的陈姨太以避"血光之灾”为由赶到郊外生产，懦弱的丈夫

却不敢反对。最后因照顾不周，难产而死。

《巴黎圣母院》

1.答：卡西莫多外形奇丑却有着最高尚，最完美德灵魂，有着最真挚德人类感情。他的形象逐渐由丑变

美，由矮小变高大的。

人们对他也由嫌恶变得喜欢，崇敬。他是处于社会底层地位卑微的广阔人民的代表，他那闪光的心灵是

作者心目中善与美的象征。

2.答：克罗德的丑恶灵魂，突出表现在对爱斯梅拉达残酷迫害上。他看到她在广场上卖艺，立即为之神

魂颠倒，决计不择手段地去占有她。街头劫持，塔楼强奸，无理诬陷，无所不用其极，企图迫使她就范。

当他觉得无法使之屈服时，又利用宗教权威身份，把她送上绞刑架。

3答：K西莫多由丁劫持罪在行刑台上受鞭刑，克罗德不闻不同，围观者无情嘲弄，烈口当空，干渴难

忍，被劫持者爱斯梅拉达在人们的哄笑声中温柔地把水送到他干裂的嘴边，使他委曲变形的冰冷的心第

一次感到人世间的温暖，他枯槁的眼睛里第一次流出了泪水。

眼里滚出了。

4.答：美丽、单纯的埃斯梅拉达被送往绞刑架的路上，巴黎圣母院的敲钟人k西莫多将她救卜带入圣母院避难。k西莫

多外表丑陋无比，但他心地善良，并真心地爱着埃斯梅拉达。在圣母院山，卡西莫多就是埃斯梅拉达的守扑神。埃斯梅

拉达被乱箭射死。卡西莫多看到她的尸体被拉走，悲哀欲绝，他把真正的凶手神父从圣母院的顶层扔了下去。卡西莫多

找到放置埃斯梅拉达尸体的地方，紧紧地抱着自己心爱的姑娘。多年后，人们发现了两具缠绕在一起的尸骨，当人们想

要将他们别离时，这两具尸骨顿时化作了灰尘消失得无影无踪了。

《巴黎圣母院》

维克多・雨果（VictorHugo,1802.2.26〜

1885.5.22）法国19世纪浪漫主义文学运动领袖,

著名诗人、小说家、文艺评论家、政治家。人道

主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比

亚〃。

贯穿雨果一生活动和创作的主导思想是人

道主义一一反对暴力、以爱制“恶〃。

《巴黎圣母院》是一部浪漫主义杰作。代表作

有长篇小说《悲惨世界》《九三年》等。

1.简述《巴黎圣母院》中美丑对照原那么在

人物形象塑造上一个运用例子。

2.简述《巴黎圣母院》中克罗德灵魂丑恶的

具体表现。

3.简述《巴黎圣母院》中一次动人的情景。

4、法国著名作家雨果曾说过：“美就在丑的

旁边，畸形靠着优美光明与黑暗相共。〃请

用《巴黎圣母院》中的故事情节来证明这一论断。

《呐喊》阅读训练题

一、多项选择题

《孔乙己》的说明，不正确的两项是()

()

A.《孔乙己》选自小说集《呐喊》。这是鲁

迅创作的第一篇白话小说，和《狂人日记》一样

都是反封建主义的小说力作。

B.这篇小说以刻画人物形象为中心，通过完

整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性

格，表现中心思想。小说选取了几个生活片断，

展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，

有力地批判了黑暗社会及其伦理制度O

C.这篇小说用第一人称的口吻，来写发生在

家乡绍兴鲁镇咸亨酒店里的真实的故事，使全文

产生强烈的感染力量。表达作者冷峻而热烈的思

想感情。

D.“大约孔乙己确实死了。〃小说结尾以这

一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的

悲惨结局，并思索造成悲剧的社会根源，言虽尽

而意无穷。

E.以笑贯穿全文，孔乙己在笑声中出场，最

后在笑声中离开生活舞台，既是对孔乙己的性格

的批判，也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判,

更是对罪恶的封建制度的无情鞭挞。

2.下面有关《头发的故事》文意的说明，不

正确的两项是（))

A.N先生的感慨让我们想起《阿Q正传》中所

描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城,

倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不

过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带

兵的还是先前的老把总。〃革命并未带来社会的

巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对

革命节的纪念十分冷漠了。

B.革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤

醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，

封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽

a地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也

就举步维艰了。无怪乎N先生对现实十分失望、

感慨万端。

C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录1918〜

1922年所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《阿

Q正传》《头发的故事》《祝福》等14篇小说,

这些作品锋利地揭露了宗法制度和封建传统文化

的弊害，通过对人民命运特别是农民命运的描写,

揭示了旧民主主义革命失败的历史教训和现实革

命运动应当关注的问题，深刻地刻画了一群“老

中国的儿女〃沉默的国民的灵魂。

D.推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，

何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢?N先生是

亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时,

他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲

凉了。

E.《孔乙己》里的“孔乙己〃，《白光》里

的“方玄绰〃，《端午节》里的“陈士成〃，都

是因循守旧，看不惯新的事物，喜欢在过去的世

界里思考问题的人物的代表。

3.下面对有关名著名篇的说明，不正确的两

项是（))

A.在鲁迅先生的著作中充满了对祖国人民深

深的爱，这种爱具体表现为“哀其不幸，怒其不

争〃。对单四嫂子和祥林嫂这些命运凄苦的寡妇

也是如此，作者在“哀其不幸〃的同时，更多地

将批判的锋芒指向这些“不争〃的寡妇。

B.阿Q的主要性格特征是精神胜利法，即对

于事实上的屈辱和失败，用一种自譬自解的方法,

在想像中取得精神上的满足和胜利。阿Q的“精

神胜利法〃是整个国民劣根性的集大成。

C.《狂人日记》的主人公是一个患有迫害狂

恐惧症的“狂人〃，作品的主旨是要借此表现下

层劳动人民所受到的迫害，本文可说是一个精神

病人的“纪实文学〃。

D.鲁迅以其高度自觉的社会责任感，将涤除

积淀于劳动人民身心深层的病态的污垢，揭露造

成劳动群众愚弱的根源，作为自己创作的根本任

务之一。在这方面，《药》和《阿Q正传》两篇

小说是有代表性的。

E.《呐喊》中所展示的是一幅从辛亥革命前

到20世纪中期中国社会的灰色图景：这是一个风

雨如磐的中国，是一个从愚昧和落后的重压下挣

扎向前的中国，也是一个需要经过“涅磐〃然后

才能新生与腾飞的中国。

二、简答题

1.《狂人日记》的结尾，有这样的一句话:

“有了四千年吃人履历的我，当初虽然不知道,

现在明白，难见真的人！〃，请结合全篇说说你

对这一句话的理解。

2.《孔乙己》最后一句写道：“我到现在终

于没有见一一大约孔乙己确实死了。〃你认为孔

乙己到底是死了，还是活着？为什么？

3.《药》对华老栓这一人物的动作和心理描

写十分传神，试举一例简析之。

4.请简要分析鲁迅《明天》里王九妈这一人

物形象。

5.“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得

他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大,

须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成

一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的‘小'

来。〃（《一件小事》）结合全文，探究“异样

的感觉〃的心理内涵。

6.文章的结尾写道“他戴上帽子说：'再见!

请你恕我打搅，好在明天便不是双十节，我们统

可以忘却了。〃（《头发的故事》〕请解释这

句话的深刻含义。

7.“临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄

的光线了。〃“太阳收尽了他最末的光线了，水

面暗暗地回复过凉气来。〃（《风波》）文中的

两段景物描写有什么作用？

8.“七斤一手捏着象牙嘴白铜斗六尺多长的

湘妃竹烟管，低着头,慢慢地走来,坐在矮凳上。〃

“七斤将破碗拿回家里，坐在门槛上吸烟；但非

常忧愁，忘却了吸烟，象牙嘴六尺多长湘妃竹烟

管的白铜斗里的火光，渐渐发黑了。〃“第二日

清晨，七斤依旧从鲁镇撑航船进城，黄昏回到鲁

镇，又拿着六尺多长的湘妃竹烟管和一个饭碗回

村。〃七斤手中的湘妃竹烟管有什么象征意义？

9.试分析《故土》以“故土〃为题的好处。

10.《阿Q正传》里作者经常站出来进行一

番议论，这种议论是杂文式的，看似多余其实大

有深意，试举一例简要赏析之。

11.《端午节》题为“端午节〃有什么深刻含

义？

12.结合《白光》全文，请你谈谈对“白光〃

的理解。

13.“我的母亲是素来很不以我的虐待猫为

然的，现在大约疑心我要替小兔抱不平，下什么

辣手，便起来探问了。而我在全家的口碑上，却

确实算一个猫敌。我曾经害过猫，平时也常打猫,

尤其是在他们配合的时候。但我之所以打的原因

并非因为他们配合，是因为他们嚷，嚷到使我睡

不着，我以为配合是不必这样大嚷而特嚷的。〃

《《兔和猫》》试分析文中“母亲〃的形象。

14.“入芝兰之室，〃，填

写下句，联系语言环境说说这两句话在文中的意

思。《鸭的喜剧》

15.联系结尾:“只有四个鸭，却还在沙漠

上“鸭鸭〃的叫。〃说说题目“鸭的喜剧〃的含

义。

16.《社戏》中的小朋友看的什么戏？结论

是戏并不好看。可是，第二天，六一公公间“迅

哥儿，昨天的戏可好吗？〃答复是“好〃，这是

为什么?

《老人与海》阅读训练题

一、多项选择题

1.下面对名著《老人与海》的说明，不正确

的两项是（）（）

A.《老人与海》是根据真人真事加工而成的

小说，所以它既是一部现实主义的力作，又是一

部有多层寓意的作品。

B.《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人,

老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天

灾与厄运难以预料。

C.《老人与海》以象征的手法展现了捕鱼老

人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度，这种精

神上永远不可战胜者成为文学史上最有名的“硬

汉〃形象之一。

D.在塑造桑提亚哥这一形象时，海明威的笔

力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗

地场景上，这一场景写得生动逼真。

E.《老人与海》的开头与结尾，都出现了小

男孩曼诺林，他年轻，象征着力量和希望，作者

借这一形象说明老人事业后继有人。

二、简述题

2.“一个人可以被消灭，但不能给打败。〃

这句话表现了桑地亚哥坚毅坚强的性格。请举作

品中的一个细节具体说明。

3.在与鲨鱼搏斗后，老人为什么认为“他终

于给打败了〃？你是怎么看待的？

4.作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形

象？选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时，产生过“这

一回他知道斗也不会赢了〃、“他知道一切都完

了〃等心理，这样描写是否削弱了对老头儿形象

的塑造？

5.“狮子〃的意象贯穿于整部小说的始终，

对此如何理解？

6.简要分析海明威的代表作《老人与海》中

老渔夫桑地亚哥的精神内涵。

7.比照是《老人与海》的艺术特色之一，试

简要分析比照在塑造老人硬汉形象上的作用（不

超过100字）

8.海明威的《老人与海》将富有艺术魅力

的形象刻画同抽象深远的象征意义融合在一起，

形成了独特的艺术风格。请你就其象征手法的运

用举两个例子，略加说明。

《哈姆雷特》阅读训练题

一、多项选择题

1.以下有关《哈姆雷特》的说明，不正确的

两项是（）（）

A.《哈姆雷特》讲述丹麦王子哈姆雷特为父

报仇，杀死叔父，并最终在宫廷决战中中毒剑身

亡的故事。

B.哈姆雷特为报父仇而成心装疯，疏远了心

上人奥菲利亚，后来又误杀了奥菲利亚的哥哥，

以致痛苦中的奥菲利亚溺水而亡。

C.《哈姆雷特》全剧共五幕二十场。最后一

场全剧到达高潮：哈姆雷特中了剑毒并用毒剑刺

中了篡位的叔父，王后也误饮毒酒身亡。

D.哈姆雷特的悲剧不是单纯的复仇悲剧，而

是一个被莎士比亚深化了的性格悲剧，他是一个

处于理想与现实矛盾中的人文主义者形象。

E.《哈姆雷特》中众多人物的鲜明性格，都

是通过个性化的语言表达出来的。“生存还是消

灭〃的著名独白，就充分刻画了哈姆雷特在叔父

祈祷时紧张考虑“杀还是不杀〃的犹豫心理。

2.以下对于《哈姆雷特》的介绍评价，说法

不恰当的两项是（))

A.莎士比亚一生共创作了30多部戏剧，包

括历史剧、悲剧、喜剧等，其中最主要的代表作

品是号称“四大悲剧〃的《哈姆雷特》、《李尔

王》、《奥塞罗》和《罗密欧与朱丽叶》。

B.《哈姆雷特》以中世纪的丹麦宫廷为背景,

通过哈姆雷特为父报仇的故事，真实描绘了文艺

复兴时期英国和欧洲社会的真实面貌。

C.严酷的现实，击碎了哈姆雷特昔日的梦幻,

梦幻的破灭意味着他的人文主义理想信念的破

灭，他成了一个面对重重矛盾精神无所寄托的“流

浪儿〃。

D.人文理想和残酷现实的矛盾，使得哈姆雷

特优柔寡断，行为犹豫，所以这个文学形象在文

学史上被称为“延宕的国王〃。

E.在《哈姆雷特》中，莎士比亚使用了大量

的双关语，使作品读起来有妙语连珠之感，他还

非常善于运用形象的比喻和反复等手法，使语言

新鲜生动，充满了活力，表达出丰富的含义。

3.以下有关《哈姆雷特》的解说，不正确的

两项是（))

A.《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特善于观察,

长于思考和分析，而且文武全才，有计策，他是

莎士比亚精心塑造的人文主义英雄的典型。

B.《哈姆雷特》中鬼魂一角对剧情的开展起

着决定性的作用，他的出现改变了哈姆雷特的命

运，没有他就没有哈姆雷特，剧作伊始就以他悲

伤而庄严、惨苦而坚决的形象奠定了全剧悲剧的

气氛。

C.哈姆雷特的出走与父亲的死，使善良的奥

菲利亚精神失常、忧愤成疾，最终死去。

D.哈姆雷特》的戏剧冲突是以交替的原那么

向前开展的，哈姆雷特与克劳狄斯两股力量交替

占领上风展开较量，这种震荡变动的结果伴随着

希望和恐惧的情感交替，使观众深深地为戏剧情

节所吸引。

E.《哈姆雷特》中，哈姆雷特安排“戏中戏〃

的目的是试探王后的反映。

二、简答题

1.克劳狄斯是《《哈姆雷特》中的一个“反

派〃角色，请说出他的两个“恶行〃。

2.《哈姆雷特》中,王看戏后有何表现?

说明了什么？

3.哈姆雷特和雷欧提斯比剑是全剧的高潮，

请简述比剑中三个回合的重要情节。（150字左右）

4.哈姆雷特是世界文学画廊中最鲜明独特的

形象之一，请简要说明其性格特点，并举一个情

节加以说明。（100字左右）

5.剧本在写克劳迪斯谋杀老国王之后，还写

了四重误杀。请说出是哪四重？这样安排情节有

何作用？

6.独白这种独特的戏剧手段的运用，为《哈

姆雷特》增色不少。请以剧中“生存还是消灭〃

的著名独白为例，说说它对刻画主人公形象有什

么作用？（150字左右）

7.下面是《哈姆雷特》中老大臣波洛涅斯教

导儿子的一番话，请从中任选一句，谈谈你的见

解。

①不要想到什么就说什么，凡事必须三思而

行。②对人要和气，可是不要过于狎昵。③相知

有素的朋友，应该用钢圈箍在你的灵魂上，可是

不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。④留心

防止和人家争吵，可是万一争端已起，就应该让

对方知道你不是可以轻侮的。⑤倾听每一个人的

意见，可是只对极少数人发表你的意见。⑥接受

每一个人的批评，可是保存你自己的判断。

答：我对第句的见解是：

《三国演义》阅读训练题

一、简述题

1.《三国演义》中把刘备这一人物，塑造成

为一名仁厚君主形象，但也有情节，可以看出他

的虚伪，请用小说详细情节加以证明。

2.《三国演义》为了人物形象塑造的需要,

把正史篡改并进行艺术处理。例如《三国志》中

“刘备杖打督邮〃一段，在《三国演义》中，把

打督邮的事移到了张飞身上，请结合相关情节阐

述这一处理的原因；此情节又是如何刻画刘关张

人物形象的，刻画了什么样的性格?

3.通过对小说《三国演义》的阅读，试说明

小说与史录的不同。并列举一例加以证明。

4.小说《三国演义》中对诸葛亮的出场，是

否和《红楼梦》中贾宝玉的出场使用了相同的表

现手法？请说明。

5.小说中这样描写道，山畔数人，荷锄耕于

田间，而作歌曰:

“苍天如圆盖，陆地似棋局；世人黑白分,

往来争荣辱：荣者自安安，辱者定碌碌。南阳有

隐居，高眠卧缺乏！〃

小说这样处理的目的何在，请简要分析。

6.火烧新野情节把诸葛亮的才能和智慧表

现的淋漓尽致，请从知人善任、计策上加结合相

关情节加以分析。

《边城》阅读训练题

一、多项选择题

1.下面对有关《边城》的说明，不正确的两

项是（）（）

A.《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、

祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱，表现了原始

而又古老纯朴的人性美。

B.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边

城小镇茶帽为背景，描绘了湘西边地特有的风土

人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送

的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯洁。

C.《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯

朴、善良；天保不爱说话，聪明而多情；傩送豪

放豁达，不拘常套小节。

D.《边城》中的天保、傩送兄弟二人都爱上

了翠翠。天保走车路（托人提亲），没有得到明

确的答复，傩送走马路（通过唱歌表达爱意）胜

过天保，天保退出竞争，离开茶恫，驾船下行，

不幸遇难。傩送也终因内疚于哥哥的死亡，且得

不到翠翠的理会而远走他乡。

E.《边城》中与翠翠相依为命的爷爷（外祖

父），在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父

亲同营当差的杨马兵，杨马兵向翠翠保证“你放

心，一切有我！〃他把马匹托营上人照料，自己

到碧溪蛆为翠翠作伴，期待傩送归来。

2.下面对有关《边城》的说明正确的两项是

()()

A.《边城》中的撑渡船夫“爷爷〃重义轻利，淳

朴厚道，性情倔强。由于他女儿即翠翠的母亲殉

情的悲剧一直笼罩在他的心头，他担忧这一悲剧

会在外孙女翠翠身上重演，因此，他看中了天保

以后，要天保托人来提亲。但翠翠只喜欢傩送。

祖孙间发生了剧烈的矛盾冲突，最后，老人带着

遗憾忧郁地离开了人世。

B.茶帽船总顺顺，大方洒脱，喜欢交朋结友，慷

慨济人，明事明理，正直平和，为人公正无私,

在茶桐是个“中心人物〃。尽管他大儿子天保的

死与老船夫一家不无关系，他心中有个疙瘩，但

听到老船夫不幸去世的消息后，仍然派人帮翠翠

料理了老人的丧事。

C.《边城》中翠翠和傩送（人称“岳云〃）

是在端午节白河边初次相识的。龙舟赛决了最后

胜负，河面上放了一群鸭子让人抓。翠翠站在石

码头边等候外祖父，傩送抓鸭子上岸碰见翠翠，

就好心地要翠翠到他家去等爷爷。翠翠当即爱上

了既英俊又善良的傩送，傩送也从此爱上了美丽

的翠翠。

D.《边城》中中寨王团总家愿意把大河边一

座碾坊连同家中闺女嫁给傩送，顺顺要傩送表态。

傩送却说过些日子再说吧，自己尚不知道应当得

座碾坊，还是应当得一只渡船，因为命里或只许

自己撑个渡船。傩送抛开了门当户对，爱的是撑

渡女翠翠。

E.《边城》中傩送晚上为翠翠唱歌，天保水

上出事，傩送负气去桃源等事是在爷爷死了以后

翠翠从杨马兵口中才知晓的。翠翠对爷爷活着时

为何没有将这些事告诉她百思不得其解。

二、简答题

1.请概述“翠翠〃这一文学形象。

2.简要描述《边城》成为“文学史上永恒的

完美〃的湘西自然风景和社会风俗。

3.《边城》中的老船夫重义轻利且性格倔强,

请概述与此相关的两处细节。

4.“到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新

修好了。那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌

声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶帽

zTvo

“这个人也许永远不回来了，也许明天回

来！〃这是《边城》结尾的文字，请对这个结尾

作简要评述。

《欧也妮・葛朗台》阅读训练题

一、多项选择题

1.以下句子的表述有误的两项是00

A.巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实

主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰

出代表。一生创作90多部长、中、短篇小说和随

笔，总名为《人间喜剧》。

B.《人间喜剧》分为三局部：“风俗研究〃、

“哲理研究〃、“分析研究〃，被称为社会百科

全书。它规模空前宏伟，内容空前丰富，刻画出

了两千四百多个人物形象，是十九世纪前半叶法

国社会生活的画卷。

C.世界文学史上有四大吝啬鬼形象。他们是

英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏

洛克、法国作家莫里哀的小说《悭吝人》中的泼

希金、俄国作家果戈里《死魂灵》中的阿巴贡,

还有就是巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗

台。

D.恩格斯说：《人间喜剧》“给我们提供了

一部法国'社会'，特别是巴黎‘上流社会’的

卓越的现实主义的历史〃，是“现实主义最伟大

的胜利之一〃。《人间喜剧》中较有名的作品有

《欧也妮•葛朗台》《高老头》《包法利夫人》

《幻灭》《贝姨》等。

E.小说写了两个人的死，一是葛朗台的死,

一是葛朗台太太的死。写两人的死有许多相同之

处。第一，两个人都有遗言，遗言都是对女儿说

的，两个人的遗言都是他们人生哲学的直白。

2.以下句子的表述有误的两项是00

A.小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、

哲学议论融为一体，取得了很高的艺术成就，它

无论在思想或艺术方面都标志着作家的一次飞

跃。

B.小说中的人物都有着自己的个性，但是从

他们身上也可以找到当时社会的影子。贵族阶级

日趋衰落，“一切封建的、宗法的和田园诗般的

关系全都破坏了〃，代之而起的是飞扬跋扈的资

产阶级爆发户和无所不在、无所不能的金钱势力,

以及柔弱的妇女，她们安于现状。

C.经常出入葛朗台家门的客人有两家人：公

证人克罗旭一家和银行家台・格拉桑一家。这两

家人上葛朗台家来，是看上了葛朗台的独生女儿

欧也妮。

D.女仆拿侬的性格也是巴尔扎克人物长廊中

最不朽的形象之一。外表丑陋而内心单纯，反差

强烈。

E.《人间喜剧》