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文档简介
1.2平行四边形的性质第六章平行四边形北师大版八年级数学下册学习&目标1.探索并掌握平行四边形对角线性质;(重点)2.灵活运用平行四边形的性质进行推理和计算.情境&导入
上节课我们研究了平行四边形的边和角这两个基本要素的性质,那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢?ABCDO边:角:平行四边形的性质对边相等且平行.对角相等,邻角互补.探索&交流平行四边形的相关概念1—
如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么?ABDCOABDCO探索&交流●ADOCBDBOCA发现:平行四边形ABCD绕它的中心O旋转180°后能够与自身重合。OA与OC,OB与OD有什么关系?猜一猜OA=OC,OB=OD探索&交流已知:如图,ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O.求证:OA=OC,OB=OD.探索&交流证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD(平行四边形的对边相等),AB∥CD(平行四边形的定义).∴∠BAO=∠DCO,∠ABO=∠CDO.∴△ABO≌△CDO.∴OA=OC,OB=OD.思考:你还有其他方法吗?探索&交流ACDBO平行四边形的对角线互相平分.平行四边形的性质几何语言:∵□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴OA=OC,OB=OD.结论:△ABO、△AOD、△DOC、△COB的面积相等,且都等于平行四边形面积的四分之一.
例题欣赏☞例题&解析例1.已知:如图,ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF.探索&交流证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DO=BO(平行四边形的对角线互相平分),AD∥BC(平行四边形的定义).∴∠ODE=∠OBF,∵∠DOE=∠BOF.∴△DOE≌△BOF.∴OE=OF.探索&交流做一做如图,ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ADB=90°,OA=6,OB=3.求AD和AC的长度.探索&交流解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=6,OB=OD=3(平行四边形的对角线互相平分),∴AC=OA+OC=12,∵∠ADB=90°.∴△ADO为直角三角形.∴AD=.
例题欣赏☞例题&解析例2.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB⊥AC,AB=3,AD=5,求BD的长.解:∵四边形ABCD是平行四边形∴BC=AD=5∵AB⊥AC∴△ABC是直角三角形AO=AC=2∴BD=2BO=练习&巩固1.下列性质中,平行四边形不一定具备的是()A.对边相等B.对角相等
C.对角线互相平分D.是轴对称图形D
练习&巩固2.如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是()A.10B.14C.20D.
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BBCDAO练习&巩固3.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,连接BE,DF.
求证:BE=DF.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,
∴OB=OD,OA=OC.
∵E,F分别是OA,OC的中点,
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