湖南省师范大学附属中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题

湖南省师范大学附属中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文时量：120分钟

满分：150分一、选择题（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字的注音字形全部正确的一项是（

）A．谍血dié

船舷xián

踉跄niàng

桀骜不驯àoB．浸渍zé

戮力lù

惺忪xīng

不寒而栗lìC．祷告dǎo

开辟pì

淬火cuì

婆娑起舞suōD．创伤chuàng

涕泗sì

喟然kuì

摒气凝神bǐng2．下列各句中加点的词语使用最恰当的一项（

）A．烛之武深明大义，在决定国家命运的关键时刻，不计私怨，对前嫌细大不捐，毅然应命。B．查尔斯王子和末任港督登上“不列颠尼亚”号的甲板，游轮很快消释在南海夜幕中。C．外头工人抱怨送礼这种额外负担，包身工却羡慕这种可以拿出钱来贿赂工头的权力。D．曾经，由于经济实力有限等原因，中国的飞天梦想，只能尘封在一张构思草图中。3．下列各句中没有语病的一句是（

）A．为确保赛事顺利进行，国际马拉松长沙站组委会举办了一系列针对马拉松的科学训练，以及关注潜在运动风险和急救技能培训。B．因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命，屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。C．我国农村师资结构参差不齐，政府应加大改革力度，均衡并整合教育资源，让每个孩子接受平等教育、优质教育。D．2016国考报名总人数超46万，由于考虑到条件艰苦、个人发展等方面原因导致西部偏远地区的部分职位无人问津。4．下列各句对于相关常识的表述，不正确的一项是（

）A．广义的新闻指及时报道新近发生得重要事件、生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和报告文学。狭义新闻专指消息。B．消息是一种简要、迅速地报道国内外新近发生的事实的新闻体裁，一篇完整的消息包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。C．新闻的真实性是指新闻和客观事实之间的一致性，真实性就意味着作品中没有倾向性，是百分之百的客观记录。D．报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，其基本特征是兼具新闻性与文学性，被誉为文学创作中的轻骑兵。5．把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是（

）岳麓山啊，三湘四水的人来把你大声歌唱，

，让我们的灵魂找到栖身之所。在你那一片绵延的青翠中，

，也看到了黄兴昂然屹立的伟岸身姿。①你那秀美的自然风光让我们流连忘返，你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往②你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往，你那秀美的自然风光让我们流连忘返③我们听到了蔡锷誓死护国的呼喊④蔡锷誓死护国的呼喊响彻在我们耳旁A．①③

B．②③

C．①④

D．②④二、文言文阅读（30分）（一）阅读下面的文言文，完成6-8题。（9分，每小题3分）荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手椹其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．顾计不知所出耳

顾：顾念B．而右手椹其胸

椹：刺C．樊於期偏袒扼腕而进曰

袒：袒露D．函封之

函：用匣子7．下列句子加点词的意义和用法，与其他三项不同的一项是（

）A．父母宗族，皆为戮没B．而燕国见陵之耻除矣C．若属皆且为所虏D．且君尝为晋军赐矣8．下列对文段有关内容恶表述，不正确的一项是（

）A．荆轲在太子丹不忍心杀掉樊於期的情况下，自己主动前去向樊於期献报仇之计，促使樊於期自杀。B．樊於期的自杀显示出他对秦王的痛恨和对荆轲的信任，也表现了樊於期作为一个武将的义勇刚烈。C．荆轲对樊於期说的一番话，言辞委婉恳切，虽然未直接说明来意，但樊於期还是听出了其中的含义。D．当太子丹听说樊於期已经自杀身亡后，表现出极度的哀伤，但是又没有更好的办法，只能依计行事。（二）阅读下面的文言文，完成9-13题。（21分，其中选择题每小题3分）管仲夷吾者，颖上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事，而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显於天下也。生我者父母，知我者鲍子也！”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十馀世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐，以区

区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。上服度，则六亲固；四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行，俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重慎权衡于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸侯由是归齐。

（节选自《史记·管晏列传》）

9．对系列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．少时常与鲍叔牙游

游：交往B．尝与鲍叔贾

贾：做生意C．吾尝为鲍叔谋事而更穷困

困：贫穷D．天下不多管仲之贤

多：赞扬10．下列对文中加点词语的相关内容的解说部正确的一项是（

）A．公子，先秦称诸侯的儿子，后称官僚的儿子，也用来尊称别人的儿子。B．封邑，即封地，古代国君赐给卿、大夫等的土地（包括土地上的劳动者）。C．大夫，先秦诸侯国中官职，位于士之下、卿之上，隋唐D．思维，指礼、义、廉、耻等，古代统治者以此为治国之纲。11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．管仲家境贫困，和鲍叔做买卖常占便宜，鲍叔却一直很好地对待他，不将这事声张出来。B．鲍叔深信管仲做事不顺，当官不成，原因是机遇不到，他坚信管仲是治国之才，时来运转，会发挥潜能。C．文章第二段饱含着管仲对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的礼赞，表达了知己之人，知遇之情的难能可贵。D．文章着重写管仲与鲍叔牙的交往，重点写鲍叔牙的高尚品德和行为，暗示没有鲍叔牙就没有管仲。12．对文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（

）A．贵轻重慎权/衡于柯之/会桓公欲背/曹沫之约管仲/因而信之诸侯/由是归齐B．贵轻重慎权/衡于柯之会桓公/欲背曹沫/之约管仲因而信之/诸侯由是归齐C．贵轻重/慎权/衡于柯之会/桓公欲背曹沫/之约管仲/因而信之/诸侯由是归齐D．贵轻重/慎权衡/于柯之会/桓公欲背曹沫之约/管仲因而信之/诸侯由是归齐13.将文中画线部分翻译成现代汉语。（9分）（1）仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。（4分）译文：（2）以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵。（5分）译文：14．补写出下列句子中的空缺部分（10分，每空1分）（1）司马迁在《荆轲刺秦王》的“易水送别”一幕中，通过描写众宾客听到高渐离击筑后的神态“

”，渲染了凄凉悲怆的氛围，通过描写众宾客听到荆轲高吟后的反应“

，

”，营造了同仇敌忾的气势。（2）在《雨巷》中，丁香姑娘与诗人只是瞬间相遇，又像梦一般飘散而去，诗人目送她远去，直至“

，

。”（3）在《记念刘和珍君》中，描写作者面对反对势力的残暴卑劣而无法忍受的句子是：“

，

”。作者面对沉默者的预言是：“

！

，

”。四、现代文阅读（文学类）（35分）（一）阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来被扫掉，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。（节选自巴金《小狗包弟》15.根据文意，理解“我自己终于也变成了包弟”的意思。（4分）答：

16.文中“满园的创伤”是指哪些创伤？（4分）答：

17.概括选段中作者所表达出来的思想感情。（4分）答：

（二）阅读下面的文字，完成18-21题。（23分）痛哭和珍石评梅惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣。四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领？多少伟大的工程凭谁来完成？况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中！当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候、一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中扎挣，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀！她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个你认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧！不要再听了她们的哭声而伤心！明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”！他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干？”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里。沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。和珍！你明天出了校门走到石驸马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！和珍，梦！噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼虫豸残杀，还不知死在何日？又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写18．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）A．文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极致，读来使人潸然泪下。B．文章主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者与刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。C．对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。D．最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。E．本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量，因而读来具有强烈的艺术感染力。19．在作者的眼中，刘和珍是怎样的人？请整合文中的信息，简要回答。答：

20.结合语境，简要赏析文中画线句“自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里”。（5分）答：

21.请简要表达《记念刘和珍君》和本文所表达的思想感情的相同点和不同点。相同点：

不同点：

五、写作（60分）22．请以“守望”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

参考答案1．C（A．喋血，踉跄（liàng）；B浸渍（zì），不寒而栗；D创伤（chuāng）屏气凝神14.（1）士皆垂泪涕泣

士皆瞋目

发尽上指（2）到了颓圮的篱墙

走尽这雨巷（3）惨象，已使我目不忍视

流言，尤使我耳不忍闻

沉默呵，沉默呵

不在沉默中爆发

就在沉默中灭亡15.我把包弟送给医院，自己也未能避免在十年浩劫中经受苦难的遭遇，（2分）我没有死在解剖台上，却因包弟的惨遇而有了关于灵魂的解剖。（2分）16.园中衰败的气息；（1分）妻子、包弟的离去；（1分）文革中心灵受到的伤害。（2分）17.对将包弟当作包袱甩掉的愧疚；（1分）对已去妻子、包弟的深重怀念；（1分）对自我行为的剖析和反思。（2分）18．BD（答B给3分，答D给2分，答C给1分。A项的错误是文章一开头就将气氛“烘托”到极至。C项是将批判的对象理解错了。E项的理解可能是将对《记念刘和珍君》的理解转移给本文了。（6分，每选对一个给3分）19．勇士；革命的首领；有毅力，任劳任怨，乐观热情。（意对即可）20．真诚抒写“我”的恐惧和软弱，（1分）表达对刘和珍之死的无尽哀伤。（1分）凸显大屠杀的凶残，（1分）对比中（1分）体现刘和珍的勇敢。

参考译文：管仲，名叫夷吾，是颍上人。他年轻时常常和鲍叔牙交往，鲍叔知道他很有才干。那时管仲家境贫寒，（分财利时）他时常欺负鲍叔牙，而鲍叔却始终好好地对待他，并不因此而说他的坏话。后来，鲍叔侍奉齐国的公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白立