人教版语文三年级寒假作业练习卷21

人教版语文三年级寒假作业练习卷21一、基础知识（40分）1.拼音王国（10分）请正确拼读下列词语，并写出相应的汉字：（1）míngzhǎng（2）huāngyě（3）xiāngpiān（4）shuǐguǒ（5）cǎocǎo（6）yúnyún（7）xuéxí（8）háizi（9）fēiniǎo（10）shānshuǐ2.汉字乐园（10分）请在下列词语中找出错误的汉字，并改正：（1）蓝蓝的天空白云（）（2）美丽的公圆（）（3）小明去了图书管（）（4）妈妈买了很多的菜和饭（）（5）小华喜欢画画和跳跳（）（6）老师讲了一个动听的故事（）（7）小红穿着漂亮的衣报（）（8）我们班有50个同字（）（9）小刚去了奶奶家的菜圆（）（10）小丽喜欢唱歌和跳舞（）3.词语搭配（10分）请将下列词语进行正确的搭配：（1）美丽的（）（2）可爱的小（）（3）绿色的（）（4）快乐的（）（5）高大的（）（6）温暖的（）（7）认真的（）（8）好吃的（）（9）有趣的（）（10）亮晶晶的（）4.句子练习（10分）请将下列句子补充完整：（1）春天的花儿五颜六色，十分（）。（2）小明（）地完成了老师布置的作业。（3）妈妈（）地去超市买了许多好吃的。（4）小华（）地画了一幅美丽的画。（5）我们班（）得了第一名，大家都很高兴。二、阅读理解（30分）1.阅读短文，回答问题（10分）小猫钓鱼一天，小猫去河边钓鱼。它拿着鱼竿，坐在河边，静静地等着鱼儿上钩。等啊等，等啊等，鱼儿怎么也不上钩。小猫有点着急了，它想：是不是鱼儿不喜欢我这里的鱼饵呢？于是，小猫换了一种鱼饵，继续等待。过了一会儿，鱼儿终于上钩了！小猫高兴地拉起鱼竿，把鱼儿钓了上来。小猫拿着鱼儿，高高兴兴地回家了。问题：（1）小猫去哪里钓鱼了？（）（2）小猫钓鱼时，鱼儿为什么不上钩？（）（3）小猫后来换了一种什么鱼饵？（）（4）小猫钓到了几条鱼？（）（5）小猫的心情怎样？（）2.阅读短文，回答问题（10分）小白兔采蘑菇一个晴朗的早晨，小白兔去森林里采蘑菇。它提着小篮子，一边走一边唱着歌。突然，它发现了一棵大树下长满了许多漂亮的蘑菇。小白兔高兴地跑过去，采了一个又一个。不一会儿，小篮子就装满了蘑菇。小白兔想：这么多的蘑菇，我一个人也吃不完，还是分给朋友们一些吧。于是，小白兔把蘑菇分给了小松鼠、小刺猬和小灰兔。它们一起分享着美味的蘑菇，开心地笑了。问题：（1）小白兔去哪里采蘑菇了？（）（2）小白兔采蘑菇时，发现了什么？（）（3）小白兔为什么要把蘑菇分给朋友们？（）（4）小白兔和朋友们一起分享了什么？（）（5）小白兔的心情怎样？（）3.阅读短文，回答问题（10分）小鸟和牵牛花问题：（1）小鸟在花园里看见了什么？（）（2）小鸟和牵牛花成了什么？（）（3）小鸟每天都会来花园做什么？（）（4）牵牛花为什么心里很高兴？（）（5）小鸟和牵牛花在一起度过了怎样的时光？（）三、写作（30分）1.请以“我的寒假生活”为题，写一篇不少于100字的短文。2.请以“我学会了”为题，写一篇不少于100字的小故事。一、基础知识1.拼音王国（1）梦想（2）黄昏（3）杏花（4）书柜（5）窗户（6）云朵（7）星星（8）孩子（9）凤凰（10）树梢2.汉字乐园（1）蓝蓝的天空白云（蓝蓝的天空白云）（2）美丽的公圆（美丽的公园）（3）小明去了图书管（小明去了图书馆）（4）妈妈买了很多的菜和饭（妈妈买了很多的菜和水果）（5）小华喜欢画画和跳跳（小华喜欢画画和唱歌）（6）老师讲了一个动听的故事（老师讲了一个动听的故事）（7）小红穿着漂亮的衣报（小红穿着漂亮的衣服）（8）我们班有50个同字（我们班有50个同学）（9）小刚去了奶奶家的菜圆（小刚去了奶奶家的菜园）（10）小丽喜欢唱歌和跳舞（小丽喜欢唱歌和跳舞）3.词语搭配（1）美丽的花朵（2）可爱的小兔子（3）绿色的叶子（4）快乐的小鸟（5）高大的树木（6）温暖的阳光（7）认真的学生（8）好吃的水果（9）有趣的故事（10）亮晶晶的星星4.句子练习（1）春天的花儿五颜六色，小篮子就装满了蘑菇。小白兔想：这么多的蘑菇，我一个人也吃不完，还是分给朋友们一些吧。于是，小白兔把蘑菇分给了小松鼠、小刺猬和小灰兔。它们一起分享着美味的蘑菇，开心地笑了。问题：（1）小白兔去哪里采蘑菇了？（森林里）（2）小白兔采蘑菇时，发现了什么？（很多蘑菇）（3）小白兔为什么要把蘑菇分给朋友们？（因为蘑菇太多了，一个人吃不完）（4）小白兔和朋友们一起分享了什么？（美味的蘑菇）（5）小白兔的心情怎样？（开心）二、阅读短文，回答问题1.小鸟和牵牛花（1）小鸟在花园里看见了什么？（美丽的牵牛花）（2）小鸟和牵牛花成了什么？（好朋友）（4）牵牛花为什么心里很高兴？（因为它有小鸟这个好朋友）（5）小鸟和牵牛花在一起度过了怎样的时光？（快乐的时光）三、写作1.我的寒假生活略2.我学会了略1.拼音王国：考查学生对拼音的掌握，包括声母、韵母和声调。2.汉字乐园：考查学生对汉字的认识和书写能力。3.词语搭配：考查学生对词语的理解和搭配能