S版语文三年级上册第四单元练习卷（二）

S版语文三年级上册第四单元练习卷（二）一、基础知识1.看拼音写词语。（10分）yīnyuèbǐyìpiàoliàngkuàilèchéngshì2.给带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）匀（yúnyūn）√愉（yúyū）愁（chóuchǒu）√朝（zhāocháo）√偶（ǒuǒu）√拼搏（pīnbó）√3.照样子写词语。（6分）（1）金灿灿（2）红彤彤（3）绿油油4.选词填空。（10分）（1）小丽看到美丽的（）花，高兴地笑了。（2）妈妈买了一件（）的衣服给我。（3）上课了，同学们都（）地坐在教室里。（4）小明是个（）的孩子，大家都喜欢他。5.按要求写句子。（12分）（1）缩句：可爱的小狗在公园里快乐地玩耍。（2）改为“被”字句：大家把教室打扫得干干净净。（3）改为陈述句：你真棒！（4）扩句：小丽喜欢花。二、阅读理解（一）课内阅读（10分）1.选择正确的答案。（4分）（1）小真的愿望是（）。A.长大后成为一名科学家B.长大后成为一名老师C.长大后成为一名医生（2）《一块奶酪》这篇课文告诉我们（）。A.要勇敢面对困难B.要学会分享C.要学会独立2.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）小真的愿望是长大成为一名科学家。（）（2）小真在课文中说：“我要给妈妈买很多很多礼物。”（）（3）《一块奶酪》这篇课文告诉我们要学会分享。（）（二）课外阅读（10分）1.选择正确的答案。（4分）（1）小明的妈妈是（）。A.老师B.医生C.工程师（2）小明喜欢（）。A.篮球B.足球C.乒乓球2.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）小明的爸爸是一名工程师。（）（2）小明在课文中说：“我要好好学习，长大成为一名科学家。”（）（3）小明的妈妈是老师。（）三、写作（20分）题目：我的家乡要求：1.写出家乡的美丽景色；2.写出家乡的特产；3.表达对家乡的热爱之情。我的家乡我的家乡在（），那里是一个美丽的地方。家乡的景色非常美丽。有（），有（），还有（）。春天，鲜花盛开，鸟语花香；夏天，绿树成荫，凉风习习；秋天，金黄的稻谷，丰收的果实；冬天，白雪皑皑，银装素裹。家乡的特产有（），（），还有（）。这些特产不仅美味可口，还深受大家的喜爱。我爱我的家乡，因为那里有美丽的景色，丰富的特产，还有我亲爱的家人。我为自己是一个（）人而感到骄傲和自豪。一、基础知识1.看拼音写词语。答案：雨水愉快愁怨翠绿2.给带点字选择正确的读音，打”。答案：匀（yún）愉（yú）愁（chóu）朝（zhāo）偶（ǒu）拼搏（pīnbó）3.照样子写词语。答案：（1）金灿灿（2）红彤彤（3）绿油油4.选词填空。答案：（1）美丽（2）漂亮（3）安静（4）聪明5.按要求写句子。答案：（1）小狗玩耍。（2）教室被大家打扫得干干净净。（3）你真棒！（4）小丽喜欢五颜六色的花。二、阅读理解（一）课内阅读1.选择正确的答案。答案：（1）A（2）B2.判断正误。答案：（1）√（2）×（3）√（二）课外阅读1.选择正确的答案。答案：（1）B（2）A2.判断正误。答案：（1）×（2）×（3）√三、写作答案：略一、基础知识1.拼音书写：考查学生对汉字拼音的书写规则和发音的掌握。2.词语积累：考查学生对本单元所学词语的掌握和运用。3.句子改写：考查学生对句子基本结构的掌握和句子改写的能力。二、阅读理解1.课内阅读：考查学生对课文内容的理解和记忆。2.课外阅读：考查学生对课外阅读材料的理解和分析能力。三、写作1.写作能力：考查学生的书面表达能力和对所学知识的运用。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考查学生对课文内容的理解和记忆。例如，课内阅读第一题，要求学生选择小真的愿望，正确答案是A，即小真的愿望是长大后成为一名科学家。2.判断题：考查学生对课文内容的理解和分析能力。例如，课内阅读第二题，要求学生判断小真是否在课文中说“我要给妈妈买很多很多礼物”，正确答案是×，因为小真在课文中说的是“我要给妈妈买很多很多礼物”。3.填空题：考查学生对词语积累和运用的掌握。例如，基础知识第四题，要求学生选择合适的词语填空，正确答案是“美丽”、“漂亮”、“安静”、“聪明”。4.改写句子：考查学生对句子基本结构的掌握和句子改写的能力。例如，基础知识第五题，要求学生将“可爱的小狗在公园里快乐地玩耍”