江苏省常熟市育才学校2016届九年级化学上学期第一次月考试题

江苏省常熟市育才学校2016届九年级化学上学期第一次月考试题（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1.下列关于化学变化的描述中，正确的是（）。A.化学变化过程中物质的种类和数量都不变B.化学变化过程中物质的种类不变，但数量会改变C.化学变化过程中物质的种类会改变，但数量不变D.化学变化过程中物质的种类和数量都会改变2.下列物质中，属于纯净物的是（）。A.空气B.海水C.纯净水D.氧化铜3.下列化学反应中，属于置换反应的是（）。A.2H₂+O₂→2H₂OB.Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑C.CaCO₃→CaO+CO₂↑D.HCl+NaOH→NaCl+H₂O4.下列关于原子的描述中，正确的是（）。A.原子由质子、中子和电子组成B.原子由原子核和电子组成C.原子核由质子和中子组成D.原子核由质子和电子组成5.下列关于分子结构的描述中，正确的是（）。A.分子由原子组成，但原子之间没有相互作用力B.分子由原子组成，原子之间通过化学键相互连接C.分子由原子组成，原子之间通过物理力相互连接D.分子由原子组成，原子之间没有连接6.下列关于元素化合价的描述中，正确的是（）。A.元素化合价是指元素在化合物中的电荷数B.元素化合价是指元素在化合物中的质量数C.元素化合价是指元素在化合物中的原子序数D.元素化合价是指元素在化合物中的电子数7.下列关于化学方程式的描述中，正确的是（）。A.化学方程式可以不遵守质量守恒定律B.化学方程式可以不遵守电荷守恒定律C.化学方程式必须遵守质量守恒定律和电荷守恒定律D.化学方程式可以不遵守能量守恒定律二、填空题（每空1分，共10分）1.化学变化是指有新物质的变化，化学变化过程中遵守的定律是__________和__________。2.原子核由__________和__________组成，原子由__________和__________组成。3.化学方程式表示化学反应的__________、__________和__________。4.下列物质中，属于混合物的是__________，属于纯净物的是__________。5.下列化学反应中，属于化合反应的是__________，属于分解反应的是__________。三、实验题（每题5分，共10分）1.实验室制取氧气的化学方程式为__________，该反应属于__________反应。2.在实验中，为了观察氧气的，常使用__________来检验氧气。四、计算题（每题5分，共10分）1.氧化铜和稀硫酸反应硫酸铜和水，已知氧化铜的质量为8克，稀硫酸的质量为10克，求的硫酸铜的质量。2.在一定条件下，甲烷和氧气反应二氧化碳和水，已知甲烷的质量为2克，氧气的质量为16克，求的二氧化碳的质量。五、简答题（每题10分，共20分）1.简述化学变化与物理变化的区别。2.简述化学反应的基本类型及其特点。六、推断题（每题5分，共10分）1.根据下列信息推断物质的化学式：A.氧化铜：黑色固体，能与稀硫酸反应蓝色溶液。B.硫酸铜：蓝色溶液，能与铁反应浅绿色溶液。C.铁：银白色固体，能与稀硫酸反应氢气。2.根据下列信息推断反应类型：A.2H₂+O₂→2H₂OB.Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑C.CaCO₃→CaO+CO₂↑D.HCl+NaOH→NaCl+H₂O七、综合题（每题10分，共20分）1.下列物质中，哪些属于单质？哪些属于化合物？哪些属于混合物？并简述理由。A.空气B.水C.氧气D.海水2.设计一个实验方案，验证铁能与稀硫酸反应氢气。实验步骤：实验现象：实验结论：题型分布与示例题目八、填空题（每题2分，共10分）1.填空：水是由____和____两种元素组成的化合物，其化学式为____。2.填空：二氧化碳与水反应碳酸，反应的化学方程式为____。3.填空：实验室制取氧气的常用方法包括____和____。4.填空：酸碱中和反应的实质是____与____的反应。5.填空：电解水实验中，与电源负极相连的试管内产生的气体是____，与电源正极相连的试管内产生的气体是____。九、判断题（每题2分，共10分）1.判断：化学反应过程中，原子总数会发生变化。（×）2.判断：氧气与氢气反应水是化合反应。（√）3.判断：金属与稀硫酸反应一定会产生氢气。（×）4.判断：纯净物是指由同种分子组成的物质。（√）5.判断：稀盐酸与氢氧化钠反应氯化钠和水，这是一种置换反应。（×）十、实验题（每题10分，共20分）1.实验步骤：用高锰酸钾制取氧气。实验器材：高锰酸钾、二氧化锰、酒精灯、试管、导管、集气瓶、水槽。实验现象：加热高锰酸钾后，试管内产生紫色气体，集气瓶内水上升。实验结论：高锰酸钾在加热条件下分解氧气。2.实验步骤：用稀盐酸和锌粒反应制取氢气。实验器材：稀盐酸、锌粒、试管、导管、集气瓶、水槽。实验现象：锌粒表面产生气泡，集气瓶内水上升。实验结论：锌与稀盐酸反应氢气。十一、计算题（每题10分，共20分）1.已知某化合物中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:1:8，求该化合物的化学式。解答思路：设该化合物的化学式为CxHyOz，根据质量比计算x、y、z的值，得出化学式。2.在一定条件下，甲烷和氧气反应二氧化碳和水，已知甲烷的质量为2克，氧气的质量为16克，求的二氧化碳的质量。解答思路：根据化学方程式CH₄+2O₂→CO₂+2H₂O，计算的二氧化碳的质量。十二、推断题（每题5分，共10分）1.根据下列信息推断物质的化学式：A.氧化铜：黑色固体，能与稀硫酸反应蓝色溶液。B.硫酸铜：蓝色溶液，能与铁反应浅绿色溶液。C.铁：银白色固体，能与稀硫酸反应氢气。解答思路：结合物质的性质和反应规律，推断化学式。2.根据下列信息推断反应类型：A.2H₂O₂→2H₂O+O₂B.Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂C.CaCO₃→CaO+CO₂D.HCl+NaOH→NaCl+H₂O解答思路：根据反应物和物的变化，判断反应类型。十三、综合题（每题10分，共20分）1.下列物质中，哪些属于单质？哪些属于化合物？哪些属于混合物？并简述理由。A.空气B.水C.氧气D.海水解答思路：根据物质的组成和性质，判断其类别。2.设计一个实验方案，验证铁能与稀硫酸反应氢气。实验步骤：将铁片放入稀硫酸中，观察气泡产生情况。实验现象：铁片表面产生气泡，溶液逐渐变为浅绿色。实验结论：铁与稀硫酸反应氢气。十四、实验设计题（每题10分，共20分）1.设计一个实验方案，验证氧气能支持燃烧。实验器材：氧气瓶、带火星的木条、集气瓶。实验步骤：将带火星的木条伸入氧气瓶中。实验现象：木条复燃。实验结论：氧气能支持燃烧。2.设计一个实验方案，验证二氧化碳不支持燃烧。实验器材：二氧化碳气体、带火星的木条、集气瓶。实验步骤：将带火星