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苏州市2024-2025学年第一学期九年级数学期末模拟卷()一.选择题(共8小题)1.∠β为锐角,且2cos1=,则∠β).°)A.°2.°是最简二次根式,则a的值可能是(.25D.37.5°D.27A.24.263.一组数据2,,234,,8,若加入一个整数,一定不会发生变化的统计量是(A.众数.平均数.中位数D.方差41月初疫情感染人数a3月初感染人数减少至b1月初至)3月初该地区感染人数的月平均下降率为x,根据题意列方程为(A.a12x)=b.(1+2)=b.(1x=b5.已知扇形的半径为12,圆心角为60°,则这个扇形的弧长为(A.9π.π.π)D.(1+x=b)D.π6⊙O的内接正五边形ABCDEP是上的动点,连接OA,则∠EAO∠的度数为()A.126°;144C150°;D.随着点P的变化而变化第6题第7题7.如图,在Rt△中,∠ACB=90°,点O为中点,点D、E在以边为直径的⊙O上,连接DCCE、、⊙O的切线,BD4,A...5sin∠=,则线段DC的长度为(D.)8.定义一种新运算:mn=(n0若﹣9※(﹣x)=x=±3;若(2x﹣)※(x+4x+1,则(x﹣)※(x+4)<7的解集为x<;代数式|2※(﹣x|+|3※(﹣x)|+|9※(3)取得最小值时,x=;22y=﹣※x的图象与直线ykxkxkx+2﹣kk=﹣2.其中正确的个数是(A.1).2.3D.4二.填空题(共8小题)9.一个不透明布袋中装有除颜色外其余均相同的2个红球和2个黄球,搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后,把球放回袋中搅匀,再随机摸出一个球,则前后两次摸出的球都是黄球的概率是.10.若关于x的一元二次方程2xk=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.某班选10名学生参加电脑汉字录入比赛,参赛学生每分钟录入汉字的个数如下表:.录入汉字个132013311344135113621372参赛学生人则参赛学生比赛成绩的众数是12与地面所成斜面坡度为3米高的地方,第1页(共11页)那么物体所经过的路程为13ABCD中裁剪出扇形EOF,的面积为O为OE=AB4EOF.第12题第13题14.二次函数yaxh(≠0)与一次函数y=+bk≠0)的图象交于(﹣2nB3,m)两点,如图,则不等式kxbh的解集是.2215yax+a020ax++16=0的根为.16RtACB=⊥ABD为直径的⊙O交EAE,交⊙OF,连接.已知,CE4AC=.第14题2)计算:第16题三.解答题(共小题)171)解方程:x+2﹣30;.18.某班开展“讲数学家故事”的活动.下面是印有四位中国数学家纪念邮票图案的卡片,BCD,卡片上数学家的故事.(1)请写出小明抽到的两张卡片所有可能出现的结果;(2)求小明抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚邮票图案的概率.191是网格中的格点三角形,点O为格点.(1)将△O顺时针旋转°得到△ABC,请作出△ABC;111111(2)以点O为位似中心,把△ABC2倍,得到△ABC,请作出△ABC;111222222第2页(共11页)(3sin∠的值是.202月份销售新上市的A204月份该公司销售A产品达到45套,并且2334月两次的增长率相同.(1)求该公司销售A产品每次的增长率;(2A产品每套盈利230A产品每套每降0.5205月份要获利70万元,则每套A产品需降价多少?211是安装在倾斜屋顶上的热水器,图2是安装热水器的侧面示意图.已知屋面倾斜角∠为22°,长为3米的真空管与水平线的夹角为37°,安装热水器的铁架竖直管的长度为0.5米.(1)真空管上端B到水平线的距离.(2)求安装热水器的铁架水平横管的长度(结果精确到0.1(参考数据:sin37,cos37,tan37,sin22,cos22,tan22°≈0.4)22.教育部在《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中明确要求:中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,初中生平均每周劳动时间不少于3小时.某初级中学为了解学生劳动教育的情况,从本校学生中随机抽取了500名进行问卷调查,如图是根据此次调查结果得到的统计图.请根据统计图回答下列问题:(1)在扇形统计图中,最喜欢的劳动课程为“木工”的圆心角度数是°;(2)求本次调查中,平均每周劳动时间符合教育部要求的人数占被调查人数的百分比?(3)请你根据本次问卷调查的结果给同学和学校各提一条合理化建议.第3页(共11页)23.如图,△⊙O的内接三角形,是⊙O的直径,点D在OC的延长线上,且∠CAD=∠B.(1)判断直线与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若∠D=∠,⊙O的半径是4的长.24,是⊙O的直径,AB=6是⊙OBAC30到DCDAC=CD.(1)求证:是⊙O的切线;(2为边的圆内接正多边形的周长等于.225xOyyax(a0xyxy1122线=.(1)若该抛物线经过点(,0t的值;(20<1若>y10若对于xx2,都有yy>0t的取值范围.121226.已知二次函数yx6x+8.22(1y=x6xyax﹣)+k的形式;(20≤≤4时,y的最小值是,最大值是;(3y<0时,写出x的取值范围.第4页(共11页)271P不在锐角△APB+ACB=180P点CP在△的内部时,点P称为“点CP在△的外部时,点P称为“点C问题解决:(11C的外和谐点有几个?并请在图1图痕迹)(2)如图2,有一个格点锐角△ABC,已知网格的边长为.已知格点PCC,P,……;已知格点N是△、、、N四点构成的四边形的面积的所有可能的取值.第5页(共11页)第6页(共11页)当2x30时,则2﹣3)※(x+4)=2x3++4=x+1,矛盾,故错误;∴(2x3)※(x+4x+17,解得:原式=|2﹣x|+|32x|+|9+3x|当≤﹣3时,|2﹣x|+|32x|+|9+3x|2x+3﹣2﹣93x=﹣﹣6≥;当时,|2﹣x|+|32x|+|9+3x=2x+32x+9+3x=;当;当>2时,|2x|+|3﹣x|+|9+3x=﹣2+x﹣x+9+3x=x+4>;∴代数式|2※(﹣x|+|3※(﹣2)|+|9※(3x|取得最小值时,,故错误;2222y=﹣2x=|,=(|kx)※(kx++2k)=kxkxkx+2k,22当<0时,=k|xkx++2kkx+2﹣x>,∴ykx+2﹣k与在第二象限必有一个交点,则在第一象限只有一个交点,联立得2﹣kx﹣=0,∴Δ=(2﹣)﹣k×(﹣)=0,解得:k=﹣2,且此时交点为(1222当=0时,=k|xkx++2k2=2与有且只有两个交点;图1当>0时,=k|xkx++2k2kxkx+2﹣,对称轴为直线图2图3222,开口向上,22=﹣2x的图象与直线y||xkx++2kk为常数)有且仅有两个交点,则k=﹣2或k0,故错误;∴正确的有1个,故选:A.较大,解题的关键是将所给新定义充分理解,转化为函数方面的问题解决.二.填空题(共8小题)9AA,黄球分为B,B,画树状图如下:1212一共有16种可能性,两次全黄有4种可能性,∴两次摸出的球都是黄球的概率是.【点评】本题考查了放回式的概率计算,根据题意准确画出树状图是解题的关键.第7页(共11页)第8页(共11页)三.解答题(共小题)171)+2x30x﹣+3)=,x﹣=0或x+30x1x=﹣;12(2)原式===.分解法是解题的关键.181)列表如下:ABCDABCD(,)(,)AD)(,)BD)(,)(,)(,)(,D)D,)D,)(DC)由表格可知,共有12种等可能的结果.(2CBC,A,,DD,6∴小明抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚邮票图案的概率为=.【点评】本题考查列表法与树状图法,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.191)如图:△ABC即为所求;111(2)如图,△ABC即为所求;222(3)根据题意作AE⊥交的延长线于点E,则根据每一个三角形都为边长为1的等边三角形得,∴,根据网格可得,故答案为:.【点评】此题考查的是作图﹣位似图形,画位似图形的一般步骤为:确定位似中心;②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;④顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.201)设该公司销售A产品每次的增长率为x,2依题意,得:201+x)=,解得:x0.5=50%x=﹣2.512第9页(共11页)答:该公司销售A产品每次的增长率为50%.(2)设每套A产品需降价y万元,则平均每月可售出(30+20)套,22y30+×)=70,整理,得:4y5y+10,解得:y=,1.1∵尽量减少库存,∴y1.答:每套A产品需降价1万元.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.211B作BF于.在△中,sin∠BAF=BF=ABsinBAF3sin37°≈3×1.8答:真空管上端B到的距离约为1.8(2Rt中,cosBAF=AFABcosBAF3cos37°≈2.4∵BFADCDAD,∥,∴四边形是矩形.∴BF,BCFD,∵EC0.5米,∴DECDCE1.3在△中,tanEAD==≈3.25∴BCDFADAF=3.252.40.9答:安装热水器的铁架水平横管的长度约为0.9【点评】本题考查的是解直角三角形的应用—坡度坡角问题,掌握坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.2211﹣10%7%27%40%)×360°=57.6°,故答案为:57.6;(2),∴符合教育部要求的人数占被调查人数的百分比为21%;(3)答案不唯一,合理即可,如:建议学生积极参加学校的劳动课程,多做家务等等;建议学校增设特色劳动课程,增加劳动课的课时等.【点评】本题主要考查统计图的知识,熟练掌握条形统计图和扇形统计图是解题的关键.231)相切.理由如下:∵是直径,∴∠ACB90°,∴∠+BAC90∴∠CAD+BAC90°即∠=°,OA⊥,又∵OA⊙O的半径,∴与⊙O相切;(2)∵∠CAD=∠B,∠=∠B,∴∠CAD=∠D.∴AC,∵∠OAD=°∴∠D∠DOA90°,
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