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文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.将图中五边形纸片的点以为折线向下翻折,点恰好落在上,如图所示:再分别以图中的为折线,将两点向上翻折,使得、、、、五点均在同一平面上,如图所示.若图中,则图中的度数为()A. B. C. D.2.若平面直角坐标系内的点M在第四象限,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,则点M的坐标为()A.(2,1) B.(﹣2,1) C.(2,﹣1) D.(1,﹣2)3.下列命题中,是假命题的是()A.两点之间,线段最短 B.同旁内角互补C.直角的补角仍然是直角 D.对顶角相等4.已知方程组,与的值之和等于2,则的值为()A. B. C.2 D.5.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的线段能作为第三边的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4m6.下列不等式变形中,一定正确的是()A.若ac>bc,则a>b B.若a>b,则ac²>bc²C.若ac²>bc²,则a>b D.若a>0,b>0,且,则a>b7.下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠4 B.∠2=∠3 C.∠5=∠B D.∠BAD+∠D=180°8.实数13、3、π-3.14、25中,无理数有(A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.已知,,则的值为()A. B. C.1 D.310.如图,A处在B处的北偏东45°方向,A处在C处的北偏西15°方向,则∠BAC等于()A.30° B.45° C.50° D.6011.下列四个实数中,是无理数的是()A.2 B. C. D.π12.如果a<b,下列各式中正确的是()A.ac2<bc2 B. C. D.-3a>-3b二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.与点关于轴对称的点的坐标是_______.14.若是关于x,y的方程kx﹣y=3的解,则k的值是_____.15.已知等腰三角形一个角是,则它的底角等于________________.16.为了解届本科生的就业情况某网站对届本科生的签约情况进行了网络调查,至月底参与网络调查的人中,只有人已与用人单位签约在这个网络调查中,样本容量是_______.17.小明、小红和小光共解出了100道数学题目,每人都解出了其中的60道题目,如果将其中只有1人解出的题目叫做难题,2人解出的题目叫做中档题,3人都解出的题目叫做容易题,那么难题比容易题多________道.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)计算:(2)解方程组(3)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.19.(5分)如图,在正方形网格上有一个三角形ABC(三个顶点均在格点上)(1)画出△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1(其中点A与点A1对应,点B与点B1对应,点C与点C1对应)(2)若每个小正方形的边长都是1,计算△A1B1C1的面积20.(8分)初一五班共有学生42人,其中男生人数比女生人数的2倍少3人.(1)该班男生和女生各有多少人?(2)学校决定派该班30名学生勤工俭学,练习制作乐高零件,经测试,该班男、女生每天能加工的零件数分别为50个和45个,为保证他们每天加工的零件总数不少于1460个,那么至少需要派多少名男学生?21.(10分)(1)解方程组;(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.22.(10分)某商场计划一次性购进、两种型号洗衣机80台,若购进型号洗衣机50台、型号洗衣机30台,则需55000元;若购进型号洗衣机30台、型号洗衣机50台,则需6500元.(1)求、两种型号的洗衣机的进价各为多少元;(2)若每台A型号洗衣机售价550元,每台B型号洗衣机售价1080元,该商场计划销售完这80台洗衣机总利润不少于5200元,求最多购进型号洗衣机多少台?23.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB∥x轴,线段AB与y轴交于点M,已知点A的坐标是(-2,3),BM4,点C与点B关于x轴对称.(1)在图中描出点C,并直接写出点B和点C的坐标:B,C;(2)联结AC、BC,AC与x轴交于点D,试判断△ABC的形状,并直接写出点D的坐标;(3)在坐标平面内,x轴的下方,是否存在这样的点P,使得△ACP是等腰直角三角形?如果存在,直接写出点P的坐标;如果不存在,试说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

根据平角的定义和定理和折叠的性质来解答即可.【详解】解:由图2知,∠BAC+∠EAD=180°−122°=58°,所以图3中∠CAD=122°−58°=64°.故选:D.【点睛】本题考查了折叠的性质,结合图形解答,需要学生具备一定的读图能力和空间想象能力.2、C【解析】

可先根据到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值,进而判断出点的符号,得到具体坐标即可.【详解】解:∵M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,∴M纵坐标可能为±1,横坐标可能为±2,∵点M在第四象限,∴M坐标为(2,﹣1).故选C.【点睛】考查点的坐标的确定;用到的知识点为:点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值.3、B【解析】

根据线段、对顶角、补角、平行线的性质判断即可.【详解】A.两点之间,线段最短是真命题;B.如果两直线不平行,同旁内角不互补,所以同旁内角互补是假命题;C.直角的补角仍然是直角是真命题;D.对顶角相等是真命题;故选:B【点睛】掌握线段、对顶角、补角、平行线的性质是解题的关键.4、D【解析】

方程组中两方程相加表示出x+y,代入x+y=2中求出k的值即可.【详解】解:,①+②得:8(x+y)=4k+2,即x+y=,∵x+y=2,∴,解得:k=,故选:D.【点睛】此题考查了求二元一次方程组的参数问题,运用整体思想变形求解是解本题的关键.5、B【解析】

根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边可求得第三边取值范围.【详解】设第三边长度为a,根据三角形三边关系解得.只有B符合题意故选B.【点睛】本题考查三角形三边关系,能根据关系求得第三边的取值范围是解决此题的关键.6、C【解析】

根据不等式的基本性质分别进行判定即可得出答案.【详解】:A.当c<0,不等号的方向改变.故此选项错误;B.当c=0时,符号为等号,故此选项错误;C.不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,正确;D.分母越大,分数值越小,故此选项错误.故选:C.【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.7、B【解析】解:A.∵∠1=∠4,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故本选项错误;B.∵∠2=∠3,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),判定的不是AB∥CD,故本选项正确;C.∵∠5=∠B,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故本选项错误;D.∵∠BAD+∠D=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),故本选项错误.故选B.8、B【解析】

根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【详解】13是分数是有理数;3,π−3.14是无理数;25=5故无理数有:3,π−3.14共2个.

故选:B.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.注意并不是所有带根号的数都是无理数,如25=5就是有理数.9、A【解析】

根据多项式的乘法法则即可化简求解.【详解】∵∴m=-1,n=-2,故=-3故选A.【点睛】此题主要考查整式的乘法运算,解题的关键是熟知多项式乘多项式的运算法则.10、D【解析】

先求出∠ABC+∠ACB的度数,然后根据三角形内角和为即可求出∠BAC的度数.【详解】如图由题意可知∵BD//CE∴∠CBD+∠BCE=(两直线平行,同旁内角互补)∴∠ABC+∠ACB=∠CBD+∠BCE∵∠ABC+∠ACB=-∠BAC(三角形内角和)∴∠BAC,故选D【点睛】本题考查了方位角及三角形的内角和定理,正确理解方位角的含义是解题的关键.11、D【解析】

分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【详解】解:A.2是有理数,不合题意;B.,是有理数,不合题意;C.,是有理数,不合题意;D.π是无理数,故选:D.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.12、D【解析】

根据不等式的性质逐一进行判断即可.【详解】A.当c=0时,ac2=bc2,故A选项错误;B.当a<0,b>0时,,故B选项错误;C.两边同时除以4,则,故C选项错误;D.两边同时乘以-3,则-3a>-3b,故D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.注意,不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解析】

根据关于y轴对称点的坐标特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数可以直接写出答案.【详解】∵M(-2,3),

∴关于y轴对称的点N的坐标(2,3).

故答案为:(2,3)【点睛】此题考查关于y轴对称点的坐标特点,解题关键是掌握点的变化规律.14、1【解析】

根据二元一次方程解的定义,直接把代入方程kx﹣y=3,得到1k﹣1=3,进一步求得k值.【详解】解:将代入方程kx﹣y=3,得:1k﹣1=3,解得:k=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查二元一次方程的解,解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数k为未知数的方程.15、,;【解析】

先确定100°的内角是顶角,再根据等腰三角形两底角相等列式计算即可【详解】根据三角形的内角和定理,100°的内角是顶角,所以两个底角为:=40.故两个底角为,.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,判断出100°的内角是顶角是解题的关键。16、【解析】

被考查对象的全体叫总体,每一个考查对象叫个体,从总体中抽查的一部分个体是总体的一个样本,样本容量是则是样本中个体的数量,根据这一意义,可得答案.【详解】解:样本中个体的数量是样本容量,本题中参与调查的12000人,∴样本容量为:12000;故答案为:12000.【点睛】考查样本容量的意义,理解和掌握样本容量的意义是解决问题的前提.17、20.【解析】

本题可设x道难题,y道中档题,z道容易题,因为小明、小林和小颖共解出100道数学题,所以x+y+z=100①,又因每人都解出了其中的60道,只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档题,3人都解出的题叫做容易题,所以有x+2y+3z=180②,①×2-②,得x-z=20,所以难题比容易题多20道.【详解】设x道难题,y道中档题,z道容易题。①×2−②,得x−z=20,∴难题比容易题多20道.故填20.【点睛】本题考查三元一次方程组的应用,本题中列方程组时有三个未知数,但只能列两个方程,所以不能把所有的未知数都解出来,只需要解出x-z即可.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)3(2)(3)-2<x≤2【解析】

(1)原式利用平方根、立方根和绝对值的性质化简,计算即可得到结果;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;(3)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【详解】解:(1)原式.(2)方程组整理得:,①-②×2得:,把代入②得:,则方程组的解为(3)解不等式①得:x>-2解不等式②得:x≤2不等式①和②的解集在数轴上表示为:∴不等式组的解集为:-2<x≤2【点睛】此题考查了实数的运算,解二元一次方程组,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、见解析;(2)12【解析】

(1)根据轴对称定义画图;(2)运用先补后减的方法:【详解】解:(1)如图△A1B1C1为所求;(2)答:△A1B1C1的面积为12.【点睛】考核知识点:轴对称和坐标.运用割补法求解.20、(1)女生15人,男生27人;(2)至少派22人【解析】

(1)设该班男生有x人,女生有y人,根据男女生人数的关系以及全班共有42人,可得出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;(2)设派m名男学生,则派的女生为(30-m)名,根据“每天加工零件数=男生每天加工数量×男生人数+女生每天加工数量×女生人数”,即可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.【详解】(1)设该班男生有x人,女生有y人,依题意得:,解得:.∴该班男生有27人,女生有15人.(2)设派m名男学生,则派的女生为(30-m)名,依题意得:50m+45(30-m)≥1460,即5m+1350≥1460,解得:m≥22,答:至少需要派22名男学生.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系列出二元一次方程组;(2)根据数量关系列出关于m的一元一次不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出不等式(方程或方程组)是关键.21、(1);(2)-2≤x<0,见解析.【解析】

(1)根据加减消元法解方程即可求解;(2)先求出每个不等式的解集,再根据不等式的解集求出不等式组的解集,并把解集在数轴上表示出来即可.【详解】解:(1),②×3-①×2得5x=15,解得:x=3,把x=3代入②得3×3-2y=7,解得:y=1.故原方程组的解为;(2),解不等式①得:x<0,解不等式②得:x≥-2,故不等式组的解集为-2≤x<0,在数轴上表示为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集、解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解(1)的关键,能根据不等式的解找出不等式组的解集是解(2)的关键.22、(1)两种型号的洗衣机的进价分别为500元/台,1000元/台;(2)最多购进型号洗衣机40台.【解析】

(1)设A、B两种型号的洗衣机的进价分别为x元/台,y元/台,由总价=单价×数量,列出方程组可求解;(2)设最多购进A型号洗衣机m台,B型号洗衣机(80-m)台,根据销售完这80台洗衣机总利润不少于5200元,列出不等式解答即可.【详解】(1)设两种型号的洗衣机的进价分别为元/台,元/台,根据题意得:解得:答:两种型号的洗衣机的进价分别为500元/台,1000元/台,(2)设最多购

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