第02讲6AModule2复习年六年级英语寒假课（牛津上海版）

第02讲6AModule2复习【学习目标】单词及短语梳理课内语言点&语法知识梳理巩固及习题【基础知识】（一）单词及短语梳理Unit4

different

jobs

不同的职业

would

like

to

be/bee

想要成为……

a

secretary

一名秘书

a

bank

clerk

一个银行职员

a

policewoman

一个女警察

a

dentist

一名牙医

a

pilot

一名飞行员

a

fireman

一个消防队员

a

postman

一名邮递员

a

shop

assistant

一个商店营业员

teach

children

English

教孩子们英语

make

sick

people

better

使病人好转

drive

a

bus

驾驶一辆公交车

put

out

fires

扑灭火

15.

cook

food

for

people

为人们烧食物

16.

make

our

city

a

safe

place

使我们的城市（成为）一个安全的地方

17.

interview

sb.

采访某人

18.

find

out

查明；弄清（情况）

19.

stark

work

开始工作

20.

finish

work

结束工作

21.

in

the

morning/afternoon/evening

在早上/下午/晚上

22.

Why

not?

为什么不呢？Unit5

an

Open

Day

一个开放日

Open

day

programme

开放日活动安排

3.

an

entrance

一个入口处

4.

listen

to

a

choir

听一个合唱队（唱歌）

5.

a

noticeboard

一块布告栏

6.

my

parents

我的父母亲

7.

meet

sb.

at

the

entrance

在入口处迎接某人

8.

arrive

in

+

大地方

到达一个大地方

9.

arrive

at

+

小地方

到达一个小地方

10.

visit

the

classroom

参观教室

11.

First,

…

/Next,

…

/Then,

…/

After

that,

…/

Finally,

…

首先，紧接着，然后，在那以后，最后

look

at

our

class

projects

看一看我们的班级习作项目

in

the

Arts

and

Crafts

room

在美术劳技室

in

the

hall

在大厅里

our

English

Club

我们的英语俱乐部

have

tea

and

cakes

喝茶吃蛋糕

17.

in

the

Music

room

在音乐室

18.

wele

the

parents

on

the

Open

Day

在开放日欢迎父母

19.

in

different

places

在不同的地方

20.

on

the

ground

floor

在第一层（英式表达法）

21.

write

an

invitation

写一封邀请函

22.

take

some

photos

拍一些照片

23.

have

a

great/good

time

过得愉快Unit6travelingtimetoschool去学校行走时间ittakessb.sometimetodosth.某人花一段时间做某事Ittakeshimabouttenminutes.他花大约十分钟。halfanhour半小时gotosp.byferry乘渡船去某地gotoschoolonfoot=walktoschool步行去学校howlong多久8.gettosp.到达某地gettothesupermarket到达超市getthere/here/home到达那儿/这儿/家里arestaurant一个饭店ahotel一个旅馆anadvertisementboard一块广告牌afew+c.n.几个；一些（后跟可数名词复数）alotof+c.n.&u.n.许多（后跟可数名词复数或不可数名词）onone’swaytoschool在某人去某地的路上onmywaytoschool在我去学校的路上18.bylightrail乘轻轨19.departmentstores百货商店20.gotokindergarten上幼儿园Unit7词性转换：1.enterv.进入→entrancen.入口2.louda.大声的→loudlyad.大声地→aloudad.大声地3.meanv.表示..的意思→meaningn.意思4.acrossprep.穿过→crossv.穿过5.quieta.安静的→quietlyad.安静地6.reala.真实的→ad.Really真地事实上rulesandsigns规则和标记haverulesintheclassroom在教室里有规则haverulesontheroad在马路上有规则mustdo必须做mustkeepquiet必须保持安静mustnotdosth.=mustn’tdosth.不准；禁止做mustn’teatordrink不准吃或喝waitfor等候walkonthegrass走在草地上listentotheteachers听老师runacrosstheroad跑过马路picktheflowers摘花enterthecentre进入中心climbthetrees爬树talkloudly大声交谈turnleft/right向左/右转alift一部电梯anescalator一部自动扶梯ontheleft在左边ontheright在右边theoneontheleft/right在左边的/右边的一个theoneinthemiddle在中间的一个goupstairs上楼godownstairs下楼anexit一个出口chaseeachother互相追逐keepclassrules遵守班级规则breakclassrules违反班级规则（二）课内语言点&语法知识梳理Unit4wouldliketodo/be=wanttodo/be想要做/想要成为【注】同liketodo的区别liketodo表示喜欢做某事=likedoingsth.2.Wouldyouliketobea/an…?你想要成为一个...Yes,Iwould./No,Iwouldn’t.是的，我想。/不，我不想。3.teachchildrenEnglish教孩子英语teachsb.sth.双宾语结构，sb.和sth.都是teach的宾语，sb.是间接宾语，sth.是直接宾语，如果直接宾语在前，需要加上介词，如：teachsth.tosb.相同的结构还有，要注意介词的搭配。buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物showsb.sth.=showsth.tosb.给某人看某物【注】teach后跟人称代词，接宾格。teachthem/us/me/him/herEnglish4.makesickpeoplebetter这里的make表示使...用法有：make+sb./sth.+adj.使...怎么样例：makeourcitybeautifulmake+sb./sth.+n.使...成为...makeourcityasafeplacemake+sb./sth.+dosth.使...做...makepeoplesavewater【注1】这里的better是well的比较级，well只有用于表示身体状况时作形容词，表示身体状况良好。【注2】sickpeople病人wanttomakeourcityasafeplace这里的safe是形容词，表示安全的。动词save表示挽救，节省，如：saveone’slife,savewater名词safety表示安全,如：talkaboutthesafetyofstudents6.putoutfires这里的putout表示扑灭，动词词组要注意辨析，要注意和put搭配的词组，也要注意和out搭配的词组。如：puton/putup/putoff/findout/takeout/lookout辨析findout与find，前者表示经过一番努力调查清楚、弄明白一件事情的真相，而后者指找到、偶然发现、发觉。Shewantstofindoutifhelikeshisjob.这里的if表示是否，引导宾语从句。【注】if也可表示如果，引导条件状语从句。如：Wewillhaveapicnicifitisfinetomorrow.interviewsb.采访某人fortytwoyearsold42岁【注】fortytwoyearold42岁的，为形容词，不能用做表语如：asevenyearoldboy一个7岁的男孩Heissevenyearsold.他七岁。Unit51.1arrive

at

/

arrive

in

/

reach

/

get

to

到达

arrive

at后接小地方

arrive

in

后接大地方I

arrive

at

school

at

7:15.

He

will

arrive

in

Shanghai

at

two

o’clock.

reach是个及物动词，后面直接接地点名词

I

reach

school

at

7:15.

I

get

to

school

at

7:15.

2.will

/

be

going

to

都是用来表将来的，

他们后面应该接动词的原形。

will是个情态动词，没有人称的变化.

He

will

arrive

in

Shanghai

at

two

o‟clock.

I

will

meet

them

at

the

entrance.

Your

parents

will

arrive

at

two

o‟clock.

但是be

going

to有人称的变化.

He

is

going

to

go

fishing

tomorrow.

I

am

going

to

go

fishing

tomorrow.

They

are

going

to

go

fishing

tomorrow.

look

at

看；

see

看见；

listen

to

听；

hear

听见

4.at

the

entrance

在入口处

enter

进入（动词）

in

the

hall/in

the

Music

room

/in

classroom6A/in

the

Arts

and

Crafts

room

5.具体的某一天介词只能用on

On

Sunday,

On

Sunday

morning,On

the

Open

Day

在具体的某一楼层只能用介词on，并且第几层还要用序数词

On

the

ground

floor,

on

the

first

floor,

on

the

fifteenth

floor

7.

want

sb.

to

do

sth.

=

would

like

to

do

sth.想要做某事

I

want

you

to

read

English

everyday.我想要你们每天都读英语。

8.i

n

the

same

place

/

in

different

places

9.

叙述的顺序：First,…/Next,…/Then…/After

that,…/Finally,…

Finally=at

last

=in

the

end

10.

take

photos拍照

11.

invite

邀请（动词）

invitation邀请

（名词）

Invite

sb

to

sp邀请某人去某地

She

invites

me

to

her

birthday

party.她邀请我去她的生日晚会。

on

the

tenth

of

September

/

on

September

tenth

9月10日

13.

two

fifteen=

a

quarter

past

two

2:15

Three

ten

=

ten

past

three

3:10

One

thirty

=

half

past

one

1:30

two

forty

=

twenty

to

three

2:40

14.

have

a

great

/

good

time

玩得开心，过的愉快

Unit61.travelvi.行走，旅行e.g.MyuncleistravellinginSouthAmerica.2.aboutadv.大约同样表示“大约”的词有around,approximately.e.g.Iwasouttillaboutnineo'clock,andthenIcameback.minuten.分钟e.g.Kittylivestenminutesfromschool.注意：minute也可以表示“一会儿”e.g.Waitaminute,please!secondn.秒e.g.Every15seconds,achilddiesfromdifferentkindofdiseases.hourn.小时我们常常用hours来表示特定的时间，如：schoolhours,officehours,businesshours,goldenhours,darkhours固定词组：halfanhour半小时，30分钟一个半小时的表达方法:onehourandahalf;oneandahalfhoursferryn.轮渡固定搭配，byferry或者takeaferry,e.g.CanItakeaferrytocrosstheriver交通工具词汇：car,privatecar,bus,bicycle(bike),lightrail,boat,shipsubway/underground/metro,truck.doubledeckerbus（双层巴士）hoteln.宾馆afivestarhotel,hotelmanager,hotelroom,其他关联词语：motel汽车旅馆，inn客栈，B&B=bedandbreakfast含早餐旅馆，hostel青年旅社advertisementn.广告可以简写为“ad”，e.g.Ifyouwanttosellyouroldsofa,whynotputanadvertisementinthenewspaper?7.boardn.栏，板固定词组：blackboard,drawingboard,chessboard,noticeboardafew+可数名词，表示“几个”e.g.Thereareafewstudentsintheclassroom.但是quiteafew=many,表示“许多”alotof+可数名词或不可数名词，表示“许多”e.g.Therearealotofstudentsintheclassroom.Thereisalotofwaterinthecup.注意区别alotof,many与much，这三个单词都有“许多”，“大量”的意思，但many后面+可数名词复数形式，much后面+不可数名词，alotof后面既可以+可数名词复数形式，又可以+不可数名词10.lightrail轻轨11.departmentstore百货公司store意思为“商店，店铺”，与shop的意思相同12.kindergartenn.幼儿园相关联词语：nursery托儿所，nursinghome养老院，orphanage孤儿院housingestate居民区，residentialarea居民区，realestate房地产templen.庙宇e.g.JingAntemple静安寺schoolbus小车schooluniform校服16.policestation警察局firestation消防站Unit7in

the

library/in

the

classroom/in

the

park

on

the

road在路上

We

must

not

walk

on

the

grass.我们不可以踩在草上。

We

must

keep

quiet.我们必须保持安静。

must

意为“必须”表示很重要或必要。

must

not意为“不准”，表示不允许或禁止

must是个情态动词，后面接动词原形。

across

the

road

穿过马路

4.

wait

for

等待

5.We

mustn’t

eat

or

drink.

or用于否定句中表示“并列”。

and用于肯定句中表示“并列”。

6.Don‟t

talk

loudly.=We

mustn’t

talk

loudly.

Don‟t不得，不要。该句为祈使句的否定形式。

Don‟t后面接动词原形。

talk

loudly

副词修饰动词

7.What

does

this

sign

mean?这个标志意味着什么？

What

does

this

sign

mean?=what

is

the

meaning

of

this

sign?

8.Where

can

we

find

it?我们在哪里能找到它？

9.Which

door

must

we

use?我们必须要使用哪一扇门？

情态动词的一般疑问句就是把情态动词提前，后面照抄。句号改为问号。

Must

we

wait

for

the

green

man?

10.the

one

on

the

left/right

左边/右边的这个

the

one

in

the

middle

中间的这个

如果是介词短语修饰the

one，应该要放在the

one后面

，如果是形容词应放the

one的中间the

left/right

one

the

middle

one

12.be

late

for

school

迟到

13.find

out查出，弄清

14.talk

to

sb.

对某人说，跟某人交谈。talk

about

sb./sth.谈论关于某人/某事。

15.

tell

sb.

to

do

sth.告诉某人去做某事

tell

sb.

not

to

do

sth.

告诉某人不要做某事

It

tells

us

to

keep

quiet.它告诉我们要保持安静。

It

tells

us

not

to

talk

loudly.

它告诉我们不要大声说话。

【真题演练】一、语音辨识Findthewordwithadifferentsoundineachgroup.(从下列每组单词中找出一个划线部分与其他单词发音不同的单词)1．A．almost B．only C．ocean D．cost2．A．space B．island C．else D．spend3．A．person B．interview C．member D．yesterday4．A．other B．there C．earth D．then5．A．leave B．seaside C．already D．teach【答案】1．D2．B3．A4．C5．C【解析】1．almost/'ɔ:lməʊst/；only/'əʊnli/；ocean/əʊʃn/；cost/kɒst/；D项o字母发音是/ɒ/，而其他选项o字母发音是/əʊ/，故选D。2．space/speɪs/；island/aɪlənd/；else/els/；spend/spend/；B项s字母不发音，而其他选项s字母发音是/s/；故选B。3．person/'pɜːsn/；interview/'ɪntəvju:/；member/'membə/；yesterday/'jestədeɪ/；A项er字母发音是/ɜː/，而其他选项er字母发音是/ə/；故选A。4．other/'ʌðə/；there/ðeə/；earth/ɜːθ/；then/ðen/；C项th字母发音是/θ/，而其他选项th字母发音是/ð/；故选C。5．leave/li:v/；seaside/'si:sdaɪd/；already/ɔ:l'redi/；teach/ti:tʃ/；C项ea字母发音是/e/，而其他选项ea字母发音是/i:/；故选C。二、单项选择6．—It’sverycooltoday.Let’sgocyclinginZhongshanPark.—________A．Yes,please. B．Don’tworry. C．Soundsgreat. D．That’sallright.【答案】C【详解】句意：——今天真凉爽。我们去中山公园骑自行车吧。——听起来不错。考查情景交际。Yes,please是的，请；Don’tworry别担心；Soundsgreat听起来不错；That’sallright没关系。根据“Let’sgocyclinginZhongshanPark.”可知，此处应该是接受建议，表建议听起来不错。故选C。7．Jasonismyfather’sbrother,soIcallhim________.A．cousin B．uncle C．grandfather D．brother【答案】B【详解】句意：杰森是我父亲的兄弟，所以我叫他叔叔。考查名词辨析。cousin表兄；uncle叔叔；grandfather祖父；brother哥哥。根据“Jasonismyfather’sbrother”可知，杰森是“我”父亲的兄弟，即应该是“我”的叔叔，故选B。8．Ihavegotalotofgifts________myfriendsonmybirthday.A．to B．from C．for D．at【答案】B【详解】句意：在我生日那天，我从朋友那里得到了许多礼物。考查介词辨析。to朝，向；from来自；for为了；at在。根据“…myfriends”可知，此句指的是“从朋友那里得到礼物的”。故选B。9．—Doyougotoschool_________car?—No,Ioften_________thebus.A．drive;take B．by;take C．in;on D．take;by【答案】B【详解】句意：——你坐汽车上学吗？——不，我经常坐公共汽车。考查动词辨析。drive驾驶；take乘坐；by+交通工具，乘坐……；in在……里；on在……上，固定搭配bycar“坐汽车”和takethebus“坐公共汽车”，故选B。10．Lucyandhermum________avolleyballmatchtomorrowevening.A．watch B．willwatch C．arewatching D．watches【答案】B【详解】句意：露西和她妈妈明天晚上要看一场排球比赛。考查动词时态。watchv.观看。根据时间状语“tomorrowevening”可知时态为一般将来时，结构是will+动词原形。故选B。11．________doyouplaybadmintonwithyourbrotherandsister?A．What B．Which C．Where D．Who【答案】C【详解】句意：你和你的兄弟姐妹在哪里打羽毛球？考查疑问词辨析。What什么；Which哪一个；Where哪里；Who谁。根据“…doyouplaybadmintonwithyourbrotherandsister?”可知，一般疑问句中不缺任何成分，此处应用疑问副词where引导特殊疑问句，询问地点。故选C。12．MrLiandhisfamilyusedtolive________LuckyIsland.A．in B．at C．on D．to【答案】C【详解】句意：李先生和他的家人过去住在幸运岛。考查介词辨析。in表地点时，指在某一立体空间范围内；at表地点时，指空间位置上的某一点；on表地点时，指某物与另一物表面相接触，或与某地方接壤等；to表示在某范围之外，两者之间可以互相连接，也可以不连接。根据“LuckyIsland.”可知应该用on，onLuckyIsland“在幸运岛上”。故选C。13．TonyandJimvisitedtheirEnglishteacherlastweek,butLucy_______.A．wasn’t B．doesn’t C．didn’t D．don’t【答案】C【详解】句意：上周托尼和吉姆拜访了他们的英语老师，但露西没有。考查动词时态。根据“visited”可知，句子是一般过去时，此处应用助动词didn’t构成省略句，故选C。14．Aliceisakindgirl.Sheoftenhelps________peopleinherfreetime.A．other B．theother C．others D．another【答案】A【详解】句意：爱丽丝是一个善良的女孩。她经常在她的空闲时间帮助别人。考查词汇辨析。other其他的；theother两者中的另一个；others其他人；another另一个。观察句子，这里修饰名词people，可知应该用形容词other作定语，故选A。15．Thereis________entranceintheeastofourschool.A．a B．an C．/ D．the【答案】B【详解】句意：我们学校的东边有一个入口。考查冠词，不定冠词a/an表泛指，意为“一”；定冠词the表特指。观察句子，这里表示泛指“一个入口”，entrance是以元音因素开头的单词，应该用an，故选B。三、短文选词填空将下列单词或短语前的字母填入空格。每个单词或短语只能填一次A．workingonB．onlyC．tellsD．importantE.wentF.saysG.minuteNancyYiFanis16．13yearsold.ButtheUSgirlpublished(出版)herfirstbooklastyear.ItisabestsellerforchildrenintheUS.Thebook,Swordbird《剑鸟》,17．thestoryofawaramongbirdsinaforest.InApril,Beijing’sPeople’sLiteraturePublishingHouse(人民文学出版社)publishedtheChineseversion(版本)ofthebook.BorninChina,NancyhasaChinesename—YiFan.She18．totheUSatseven.Twoyearsago,shehadadreamaboutbirds.Shedecidedtoturnthedreamintoastory.Thestorybecamethemost19．thinginherlife.“Iworkedonitinevery20．ofmysparetime...ontheschoolbusandathome...”Nancysaid.NowNancyis21．hersecondbook.“I’mgoingtobeawriter,”shesaid.“ButsinceI’mChinese,maybeIcantranslate(翻译)books,too.”【答案】16．B17．C18．E19．D20．G21．A【分析】文章讲述了南希·伊凡写书的情况，以及她的书是关于什么的。16．句意：南希·伊凡只有13岁。根据“ButtheUSgirlpublished(出版)herfirstbooklastyear.”及备选词汇可知，此处指的是“只有13岁”，故选B。17．句意：这本名叫《剑鸟》的书讲述了一场森林中鸟类之间的战争。根据“Thebook,Swordbird《剑鸟》...thestoryofawaramongbirdsinaforest.”可知，这里说的是书的内容，结合备选词汇可知，tell“告诉，讲述”符合，故选C。18．句意：她七岁去了美国。根据“She...totheUSatseven.”及备选词汇可知，此处指的是“去了美国”，描述过去的事情，动词用过去式，故选E。19．句意：这个故事成了她生活中最重要的事情。根据“Iworkedonitinevery...ofmysparetime...ontheschoolbusandathome...”可知，这件事情对于她来说成了最重要的事情，故选D。20．句意：我在业余时间的每一分钟都在做这件事。根据“Thestorybecamethemost...thinginherlife.”可知，既然是最重要的事情，应该是时刻都在做，结合备选词汇可知，minute“分钟”符合，故选G。21．句意：现在南希正在写她的第二本书。根据“NowNancyis...hersecondbook.”及备选词汇可知，此处指的是正在继续写第二本书，空前有is，后接现在分词形式，workingon“继续工作”符合，故选A。四、用所给单词的正确形式填空22．Tomorrowismy__________birthday.(twelve)【答案】twelfth【详解】句意：明天是我的十二岁生日。表示“几岁生日”要用序数词，twelve是基数词，其对应的序数词是twelfth，故填twelfth。23．Thesechildrenareplaying__________intheplayground.(happy)【答案】happily【详解】句意：孩子们正在操场上开心地玩耍。分析句子结构可知，此处需用副词修饰动词playing。故填happily。24．Wemustn’t_________thewater.(pollution)【答案】pollute【详解】句意：我们不能污染水。情态动词mustn’t后接动词原形，pollution是名词，其对应的动词是pollute，故填pollute。25．Lookatthedictionary.It’svery_________toyou.(help)【答案】helpful【详解】句意：看看字典。这对你很有帮助。help帮助；分析句子可知，设空处作表语需用形容词；behelpfultosb.对某人有帮助，故填helpful。26．Ourteachernevergets_________althoughsomeboysareverynaughty.(anger)【答案】angry【详解】句意：虽然班上的一些男孩很调皮，但是我们的老师从来不生气。根据“Ourteachernevergets...”可知，此处应用anger的形容词形式，即angry。angry生气的，形容词，作表语。故填angry。27．Ipromiseto__________shoppingbags.(use)【答案】reuse【详解】句意：我保证重复使用购物袋。根据“shoppingbags”以及所给的词汇可知，此处应用reuse，表示“重复使用购物袋。promisetodosth.承诺做某事，所以应用动词原形。故填reuse。五、句型转换pletethefollowingsentencesasrequired（根据所给要求完成句子。每空格限填一词）28．Wehadsomefastfoodforourlunch.（对划线部分提问）____________________youhaveforyourlunch?29．Youmustn’tfeedthegoldfishtoomuchfood.（保持句意不变）____________________thegoldfishtoomuchfood.30．Mysisterprefersthelovelytoydog.（对划线部分提问）____________________yoursisterprefer?31．Class4studentsvisitedthecarfactorylastweek.（对划线部分提问）____________________Class4studentsvisitthecarfactory?32．Withthehelpofthedog,thepolicefoundthethief.（改为一般疑问句）__________thepolice__________thethiefwiththehelpofthedog?33．Ittooktheworkerstwoyearstobuildthebridge.（保持句意不变）Theworkers__________twoyears__________thebridge.34．BothBenandJohnhavebeentoBeijing.（改为否定句）__________Ben__________JohnhasbeentoBeijing.【答案】28．Whatdid29．Don'tfeed30．Whatdoes31．Whendid32．Didfind33．spenton/building34．Neithernor【解析】28．对划线部分somefastfood进行提问，应问你午餐吃什么了。what什么。且特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”。根据had可知，用一般过去时，根据have可知，用助动词did，空位于句首，故填What和did。29．第一句话的句意为“你禁止喂金鱼太多食物”可以转化为祈使句“不要喂金鱼太多食物”。祈使句省略主语you，以动词原形开头，变为否定时，在前面加don’t，空位于句首，故填Don’tfeed。30．对thelovelytoydog进行提问，应问“你的妹妹更喜欢什么？”。what什么，特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，第一句话为一般现在时，且根据prefer动词原形可知，用助动词，主语为yoursister，用does，空位于句首，故填What和does。31．对lastweek进行提问，问时间，when什么时候，特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，根据第一句话中的visited可知，用一般过去时，再根据visit可知，用助动词。空位于句首，故填When和did。32．变成一般疑问句，将be动词/助动词/情态动词提前。本句话中将助动词提前，根据found可知，用一般过去时did，且助动词后用动词原形，空位于句首，故填Did和find。33．第一句话译为“建造这个桥花了工人两年时间”可转化为“工人花了两年时间建这个桥”。可以用“人+spend+时间+（in）doing”或“人+spend+时间+onsth”结构。根据took可知，用一般过去时spent，且第二空后为thebridge，用on/building，故填spent和on/building。34．both...and...两者都；否定形式为neither...nor...“既不……也不……”，且空位于句首，故填Neither和nor。【过关检测】1.默写单元单词和词组。2.课后阅读ABCD篇专项训练。3.复习本节课所学的重点笔记内容。六、阅读单选Aprincess(公主)partyetothepartyinyourprincessclothestocelebrateKate’s12thbirthday.Place:Kate’shouseTime:1:00p.m.3:00p.m.,Saturday,July23rdLulucanmakeup(化妆)foryou.Youwilllookmuchmorebeautiful.Calosh’sbirthdaypartyPoohandfriendsareheretocelebrateJosh’s1stbirthdayWewantyoutoe,too~4:00p.m.7:00p.m.,Sunday,June5th根据表格内容，选择最佳答案。35．Kate’sbirthdaypartywillbeoverat________p.m.A．1:00 B．3:00 C．4:00 D．7:0036．Whocanmakeupforchildren?A．Kate. B．Pooh. C．Lulu. D．Josh.37．HowoldisJosh?A．1yearold. B．2yearsold. C．12yearsold. D．24yearsold.38．Josh’sbirthdaypartylastsfor________hour(s).A．one B．two C．Twoandahalf D．three39．WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A．WecangetfoodfromLulu. B．WecancallJoshaC．Kate’sbirthdaypartyisonSaturday. D．July5thisJosh’sbirthday.【答案】35．B36．C37．A38．D39．C【分析】本文是Kate和Josh的生日宴会邀请函。35．细节理解题。根据第一个表格“Time:1:00p.m.3:00p.m.”可知Kate的派对下午三点结束。故选B。36．细节理解题。根据“Lulucanmakeup(化妆)foryou.”可知Lulu可以为大家化妆。故选C。37．细节理解题。根据“PoohandfriendsareheretocelebrateJosh’s1stbirthday”可知Josh1岁。故选A。38．细节理解题。根据第二个表格“4:00p.m.7:00p.m.”可知Josh的派对持续三个小时。故选D。39．细节理解题。根据第一个表格“Saturday,July23rd”可知Kate的生日派对在周六。故选C。七、完型填空Lamuisa12yearoldTibetan(西藏的)girl.ShewantstovisitBeijing.Butsomeyearsago,Tibetansstillthoughtitwouldbe40.Tibethadnorailroad.IfLamutookabus,shewouldspendalongtimereachingBeijing.However,a41ticketwouldcostlotsofmoney.Someyearsago,thingschangedforTibetans.Theycould42ontheworld’shighestrailroad.TheQinghaiTibetRailwaywaspletedafterfouryears!The1,142kilometrerailroadrunsontheQinghaiTibetPlateau（高原）.NowLamucangettoBeijingbytrainin48hours!“ThenewrailroadgreatlyhelpsTibet’stourism,”saysLinYueqin,anexpertattheChineseAcademyofSocialSciences（中国社会科学院）.Asmore43taketrainstoTibet,thereismoremoneyforTibetans.Withthemoney,morekidscangotoschool.Withthenewrailroad,shoppingcanbemoreconvenient(方便的)andfaster.Therailroadalsomakesthings44inTibet.Inthepast,onecouldbuyaTVsetforabout800yuaninBeijing,butinTibet,thesamesetcost1,500.Withouttherailroad,itwasdifficultto45thingsinandoutofTibet.40．A．easy B．impossible C．difficult D．enjoyable41．A．bus B．plane C．train D．ship42．A．singsongs B．buytickets C．flykites D．havelessons43．A．students B．farmers C．visitors D．managers44．A．better B．worse C．moreexpensive D．lessexpensive45．A．give B．send C．buy D．build【答案】40．B41．B42．B43．C44．D45．B【分析】本文讲述了西藏建了铁路之后，西藏人民的生活发生了很大变化。40．句意：但是几年前，西藏人仍然认为这是不可能的。easy容易的；impossible不可能的；difficult困难的；enjoyable令人愉快的。根据后文的“Tibethadnorailroad.IfLamutookabus,shewouldspendalongtimereachingBeijing.”可知，西藏没有铁路，坐公交车到达北京要花费很长时间，因此从西藏到北京是不可能的，故选B。41．句意：然而，一张飞机票要花费很多钱。bus公共汽车；plane飞机；train火车；ship轮船。根据“wouldcostlotsofmoney”可知，要花费很多钱的是飞机票，故选B。42．句意：他们可以在世界上最高的铁路上买票。singsongs唱歌；buytickets买票；flykites放风筝；havelessons上课。根据后文的“The1,142kilometrerailroadrunsontheQinghaiTibetPlateau（高原）.NowLamucangettoBeijingbytrainin48hours!”可知，西藏建了铁路，人们可以买火车票去北京，故选B。43．句意：随着更多的游客乘坐火车去西藏，西藏人有更多的钱。students学生；farmers农民；visitors游客；managers经理。根据前文的“ThenewrailroadgreatlyhelpsTibet’stourism”可知，新建的铁路帮助发展西藏的旅游业，因此很多游客去西藏，故选C。44．句意：铁路也让西藏的东西更便宜。better更好的；worse更糟的；moreexpensive更贵的；lessexpensive更便宜的。根据前文的“Withthenewrailroad,shoppingcanbemoreconvenient(方便的)andfaster.”可知，有了新建的铁路，在西藏购物更方便，更快，因此西藏的东西也更便宜了，故选D。45．句意：没有铁路，东西运进运出西藏很难。give给；send发送；buy买；build建造。根据“Withouttherailroad”可知，没有铁路，很难把东西发送出去，故选B。八、短文首字母填空DearPeter,Ihopeeverythingisgoingwell.Ihavesomethingveryspecialtotellyou.LastweekIwentintospaceforthefirsttime!Myparentsvisitedspacelastyear,butIwastooyoungtogowiththem.Anyway,amonthago,Ihadmybirthdayparty.ItwasveryexcitingwhenIopenedmyp46．.Therewerelotsofwonderfulgames,butIwasreallyh47．whenIsawaticketforaspaceflight!Twoweeksaftermybirthday,Ihadtogoonashorttrainingcourse.Itwasquitedifficult,andIhadtostudyveryhard.L48．,Igotagoodmarkintheexamintheend,andmyparentswereabletobookthedateofthespaceflight,Istartedtolookforwardtothatday.Finally,thedayarrived,andmyparentstookmetothea49．.Igotontheplanewithanothertenpassengers.Wetookofffromtherunwayandclimbedgotonhigherandhigher.Afteraboutanhour,wewentdownfromtheplaneintotheshuttle((航天飞机).Theplanethendroppedthespaceshuttleatveryhighaltitude(高度).Theenginesinthespaceshuttlestarted,andthirtyminuteslaterwewereinspace.IadmitthatforafewsecondsIfeltalittlenervouswhenIsatinthespaceshuttle.However,whenwel50．theEarth’satmosphere(大气层）,everyonebegantofloat(飘浮).Itwasgreatfun!Ifeltsofreeinspace.Myfirstspaceflightonlylastedfifteenminutes,butIwillneverforgetit.Ia51．havesomegoodnewsforyou.Myparentssaytheywanttogobackintospacenextyear.TheysayIcanbringafriend.Wouldyouliketoewithus?Ihopetohearfromyousoon.YoursMark【答案】46．(p)resents47．(h)appy48．(L)uckily49．(a)irport50．(l)eft51．(a)lso【分析】文章主要是Mark写信告诉Peter关于他的太空之旅的事情，并邀请Peter明年和他一起去太空旅行。46．句意：当我打开我的礼物时，它是非常令人兴奋的。根据“Ihadmybirthdayparty.Itwasveryexciting”及首字母提示可知，打开礼物的时候是令人激动的，present“礼物”，此处应用复数名词泛指很多礼物，故填(p)resents。47．句意：有很多精彩的比赛，但我真的很高兴当我看到一张太空飞行的票的时候！