第一单元-2024-2025学年七年级下册语文人教部编版单元检测卷（B卷）

第一单元——2024-2025学年七年级下册语文人教部编版单元检测卷（B卷）一、基础字词要求：根据所学，正确书写下列字词，并解释其意思。1.下列各组字词中，字形和字音完全正确的一组是（）A.纷至沓来（dá）持之以恒（héng）耳濡目染（rú）B.骄阳似火（jiāo）眼疾手快（jǐng）谈笑风生（shēng）C.惊弓之鸟（gōng）草长莺飞（yīng）雕梁画栋（diāo）D.风和日丽（hè）风雨同舟（zhōng）汗牛充栋（dòng）2.下列句子中，没有错别字的一句是（）A.我们应该努力学习，不断提高自己的文化素养。B.他虽然学习成绩很好，但缺乏实践能力。C.他的书法作品，龙飞凤舞，非常精美。D.在这个美丽的季节里，到处是鸟语花香。二、古诗文默写要求：根据提示，默写下列名句名篇。1.下列名句默写正确的一项是（）A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）2.下列名篇默写正确的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（《静夜思》）B.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。（《清平乐·六盘山》）C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（《静夜思》）D.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。（《清平乐·六盘山》）三、现代文阅读要求：阅读下列文章，完成下面题目。（一）阅读下面的文字，完成下面小题。小明是一名初中生，他热爱学习，但总是觉得时间不够用。一天，他在路上遇到了一位老者，老者告诉他：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”小明听了老者的话，开始尝试合理安排时间。他每天早上早起，晚上晚睡，把时间充分利用起来。经过一段时间的努力，小明的成绩有了明显提高。1.下列关于这篇文章的理解，正确的一项是（）A.小明在遇到老者之前，已经是一个优秀的学生。B.老者告诉小明，只要努力，时间就会变得充裕。C.小明通过合理安排时间，提高了自己的学习成绩。D.这篇文章主要讲述了小明如何克服困难，取得成功。2.下列关于这篇文章的分析，正确的一项是（）A.这篇文章采用了记叙文的形式，讲述了小明的故事。B.这篇文章通过小明的故事，告诉我们合理安排时间的重要性。C.这篇文章通过小明的故事，告诉我们只要有决心，就能克服困难。D.这篇文章通过小明的故事，告诉我们努力就能取得成功。四、阅读理解要求：阅读下面的文章，然后回答问题。（一）阅读下面的文字，完成下面小题。在一个遥远的国度里，有一位年轻的王子，他非常善良，但总是感到孤独。一天，他听说在森林深处有一朵神奇的魔法花，它能实现一个人的一个愿望。王子决定冒险去寻找这朵花。1.王子为什么感到孤独？A.他不喜欢与人交往。B.他觉得身边的人不理解他。C.他觉得自己是一个没有价值的人。D.他觉得自己的生活没有意义。2.王子为什么要冒险去寻找魔法花？A.他想找到一位真正的朋友。B.他想实现自己的愿望。C.他想证明自己的勇气。D.他想改变自己的命运。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。王子在森林中历经艰辛，终于找到了那朵神奇的魔法花。他跪在花前，许下了一个愿望：希望能找到一个真正理解自己的人。3.王子许下的愿望是什么？A.想要更多的财富。B.想要成为世界上最强大的国王。C.想找到一个真正理解自己的人。D.想要拥有魔法。4.王子的愿望最终实现了吗？A.实现了，他找到了一个真正的朋友。B.实现了，他成为了世界上最强大的国王。C.没有实现，因为魔法花没有回应他的愿望。D.没有实现，因为他没有找到真正的理解自己的人。五、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于500字的作文。材料：一位老农在市场上卖苹果，他的苹果个头大、色泽鲜亮，但价格却比其他摊位的苹果便宜。有人问他为什么，老农说：“我的苹果虽然便宜，但都是自然成熟，口感好，吃过的顾客都会再来。”1.请以“自然之美”为题，写一篇作文。六、综合运用要求：结合所学知识，完成以下任务。1.请列举出三种常见的修辞手法，并分别举例说明。2.请简述我国古代四大发明及其对世界的影响。本次试卷答案如下：一、基础字词1.C解析：A项中“沓”应读作“tà”；B项中“疾”应读作“jí”；D项中“和”应读作“hé”，“栋”应读作“dòng”。2.C解析：A项中“素”应为“素”；B项中“实”应为“实”；D项中“语”应为“语”。二、古诗文默写1.B解析：A项中“知”应为“好”，“之”应为“之”；C项中“知”应为“好”，“之”应为“之”；D项中“路”应为“路”，“兮”应为“兮”。2.C解析：A项中“绿”应为“绿”，“还”应为“还”；B项中“酥”应为“酥”，“縢”应为“縢”；D项中“酥”应为“酥”，“縢”应为“縢”。三、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下面小题。1.C解析：根据文章内容，小明在遇到老者之前，虽然热爱学习，但时间安排不合理，导致学习成绩不理想。老者告诉他合理安排时间的重要性，小明通过努力，成绩有了明显提高。2.B解析：文章通过小明的故事，主要告诉我们合理安排时间的重要性，而不是克服困难、取得成功或努力就能取得成功。四、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成下面小题。1.B解析：根据文章内容，王子感到孤独是因为他觉得身边的人不理解他。2.B解析：王子冒险去寻找魔法花是为了实现自己的愿望，即找到一个真正理解自己的人。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。3.C解析：根据文章内容，王子许下的愿望是希望能找到一个真正理解自己的人。4.A解析：根据文章内容，王子的愿望最终实现了，他找到了一个真正的朋友。五、作文解析：本题要求以“自然之美”为题，写一篇不少于500字的作文。考生可以围绕自然风光、自然现象、自然生物等方面展开，表达自己对自然的热爱之情。六、综合运用1.修辞手法及其举例：a.比喻：将两个不同的事物进行比较，使读者更容易理解。例如：“他的笑容像阳光一样温暖。”b.排比：用相同或相似的句式结构，增强语言的节奏感和表现力。例如：“山青、水秀、林密，景色宜人。”c.设问：通过自问自答的方式，引起读者的思考和注意。例如：“为什么春天会这么美丽呢？”2.我国古代四大发明及其对世界的影响：a.