人教部编版语文八年级下册期中检测题带答案（共两份）

PAGE人教部编版语文八年级下册期中检测题（一）（时间：120分钟分值：150分）班级：姓名：等级：卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分)1．下列词语加点字注音完全正确的一项是()。A．凫水(fú)脑畔(bàn)点缀(zhuì)无人问津(jīn)B．亢奋(kàng)褶皱(zhě)追溯(sù)风雪载途(zài)C．潺潺(chán)冗杂(lǒng)磅礴(pàng)黄发垂髫(tiáo)D．踪迹(zōnɡ)疲乏(pí)褪色(tuì)矫首昂视(jiāo)2．下列词语书写完全正确的一项是()。A．狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B．挑衅沼泽人情世故阡陌交通C．滑翔羁拌周而复始叹为观止D．闭塞粗糙海枯石烂嘎然而止3．下列句子中加点词语使用错误的一项是()。A．那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我豁然开朗。B．如果想把每件事都做到天衣无缝，就必须培养多个角度看问题的习惯。C．他命运多舛，这些年辗转反侧很多地方，依然居无定所，朝不保夕。D．一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()。A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。C.她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。5.对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直”B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造”C.中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”和“了解”调换位置D.通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使”6．下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A．叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”B．没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。C．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木棍也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。7．下列句子没有使用修辞手法的一项是()。A．头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中。B．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。D．再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。8．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()。①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。③不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。④所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处，也终不免有些隔膜。⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A．⑥①②⑤④③B．②①⑥⑤③④C．⑥②⑤①③④D．②⑥①⑤④③9．下列关于文学常识的表述有误的一项是()。A．“生旦净末丑”是戏剧的行当，其中“旦”是女角色的统称。B．《小石潭记》《核舟记》《送杜少府之任蜀州》都是出自“唐宋八大家”的作品。C．《诗经》中有不少篇目被改编成歌词，如歌曲《在水一方》的歌词就出自《蒹葭》。D．文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”10．初二(1)班的班主任白老师，一心扑在学生身上，积劳成疾，患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望老师，他们都说了一番慰问的话。下列不太讲究说话分寸的一项是()。A．白老师，您一心为了我们，把身体累坏了。我们的心里都非常难过，愿您早日康复。B．白老师，你太不注意身体了，一工作起来就没日没夜的，以后一定要劳逸结合。C．白老师，您安心在医院养病，我们会自觉地把班级工作搞好，努力做到您在和不在时一个样。D．白老师，您要注意按时吃药，注意休息，病很快会好的。卷Ⅱ(二)诗文填空(每空1分，共10分)11．(1)关关雎鸠，______________。(《关雎》)(2)微君之躬，__________________？(《式微》)(3)挑兮达兮，在城阙兮。______________，______________。(《子衿》)(4)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，______________，______________。(陶渊明《桃花源记》)(5)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：____________________，____________________。(6)《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：____________，____________。二、阅读与理解(40分)(一)古诗赏析阅读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，完成12～13题。(共5分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。12．全诗最后两句借用的典故在现代汉语中成了一个成语，它是______________，成语现在的意思是__________________________________________________。(2分)13．这首诗的写景运用了哪种修辞手法？联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文对比阅读阅读下面文言短文，完成第14～17题。(12分)黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁①初，举四京②学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县③，以平易为治。时课颁盐策④，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。(节选自《宋史》)【注】①熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。②四京：北宋王朝共有四京，即东京开封府、西京河南府、北京大名府和南京应天府。③太和县：即现在的江西泰和县。④课颁盐策：颁布征收盐税的政策。14．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A．读书数过/辄成诵B．取/架上书问之C．苏轼/尝见其诗文D．诸县/争占多数15．解释文中加点词语的意思。(3分)(1)辄____________(2)通____________(3)尝____________16．翻译文中画线句子。(4分)(1)留守文彦博才之，留再任。_________________________________________________________________(2)以为超轶绝尘，独立万物之表。_________________________________________________________________17．结合文义，简要说说黄庭坚是个怎样的人。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面这篇文章，完成18～21题。(共12分)未来，木星会取代太阳吗？①在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过，除此以外，木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。②也许你并不觉得这是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示，液态氢构成了整个木星。它同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通过对流形式来实现能量的释放。苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为，木星的核心温度已达到30000℃之高，热核反应还在其内部继续进行。④那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？⑤正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳的构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越来越大，且热度越来越高，并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。⑥30亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远，但人类不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。(选自《探索与发现》2016年第5期，有改动)18．请用简洁的语言概括木星的主要特征。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________19．为什么说木星可能会渐渐取代太阳？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章第①段运用了哪些说明方法来说明木星？请简要分析。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________21．请分析第⑥段画线句中加点词“很可能”的表达效果。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读下面这篇文章，完成22～25题。(共11分)一张车票她迈着沉重的步子，把头垂得低低的，蹒跚地向汽车站走去。她没有带一点儿子平日喜欢吃的东西，只是带着一个母亲忏悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年劳教所劳动教养的儿子。她径直走入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是__________________。耳边响起杂乱的脚步声、喧闹声，眼角晃动着急匆匆的人影，这是刚刚下车的人出站了。“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下来的钱给你买好东西吃！”“妈妈好！妈妈好！”小男孩抱着妈妈的头，甜甜地说。“妈妈不好！”她的声音在颤抖，嘴唇在嗫嚅，双脚不由自主地跨出了长长的队伍，一下站到这对陌生的母子身边。这突如其来的举动，使年轻的母亲有点愕然，用睥睨的目光望着她问道：“你是说谁呀？”“我是在说我自己，也是在说你！”她内疚而又真诚地说。“我有什么值得你说的，真是奇怪！”年轻的母亲气恼地回答。“妈妈，我们走！”小男孩摇着妈妈的头撒着娇催促。“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼里闪动着泪花，语气是那样凝重。“什么？凭一颗忏悔的母亲的心！”年轻的母亲惊诧不已地问道。“是的！”她坚定地说，并用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇拙文，不，尝尝这颗苦果吧！”年轻的母亲放下手中的小男孩，好奇地接过报纸，猛然，一个醒目的标题映入眼帘——《从一张车票说起——一个母亲的忏悔》。“啊……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷道。“不，不能走，我们补票去！”年轻的母亲说道。22．填在文中横线上最恰当的一句是()(2分)A．一张巨大的罗网B．一根粗大的绳索C．一条闪光的皮鞭D．一个醒目的感叹号23．为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________24．第一自然段的人物描写在文中有什么作用？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．当年轻的母亲看了报纸以后，“脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了”，试揣摩一下年轻的母亲当时的心理并把它写出来。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性学习(共10分)2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》，产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(10分)26．【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。(2分)________________________________________________________________________27．【品味美文】朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从老舍、朱自清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的理由。(3分)作者：________，作品：____________，理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．【完善通知】下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。(2分)通知全体同学：学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。6月8日校学生会(1)该通知中有一处语序不当，应修改为：__________________________________。(2)该通知中有一处格式问题，请给出修改意见：__________________________________________________________________________________________。29．【巧妙劝说】为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看一期《朗读者》，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李超，会如何劝说妈妈？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(60分)30．迈进多彩的青春，你的心也许经历了更多的风雨，也许品尝过更多的酸楚，也许孤独过，迷茫过，怀疑过，害怕过……但不管如何，愿你的心不要渐渐干涸，这世间总有能够滋润我们心田的美好，犹如一汪清泉，静静地等待着你去发现，去感悟，去回味。请以《心有一汪清泉》为题目，结合自己的生活体验写一篇文章。【提示与要求】(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。参考答案：1．B2．B3．C4.D5.B6．7．D8.B9．B10．B11．(1)在河之洲(2)胡为乎泥中(3)一日不见如三月兮(4)芳草鲜美落英缤纷(5)与君离别意同是宦游人(6)凄神寒骨悄怆幽邃12．临渊羡鱼比喻只有愿望，不去实干，就无济于事13．夸张。想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕却无人引荐，暗示作者想得到对方的援引。14．B(取架上书/问之)15．(1)就(2)通晓，懂得(3)曾经16．(1)留守文彦博认为他很有才学，留他再次任教。(2)认为他的诗文超凡绝尘，屹然独立于千万诗文之中。17．黄庭坚是个聪明机警、读书过目成诵、才华出众、诗文超凡脱俗、关心民生的人。18．①体积和质量大；②能发光，有自己的能源；③由液态氢构成，无坚硬外壳；④主要通过对流形式释放能量。19．①木星与太阳的构成方式十分相似；②木星释放能量的方式与太阳一样；③木星的能量越来越大，热度越来越高。20．运用打比方、列数字、作比较的说明方法，形象而准确地说明了木星的体积和质量是行星中的“巨无霸”这个特点。21．“很可能”说明从目前的发展趋势看，木星取代太阳的概率很大，但并不是绝对的，这体现了说明文语言的准确性。22．C23．因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。24．动作描写，表现了“她”为自己以前教子失误而忏悔、痛苦、羞愧的心情；为下文情节的展开做铺垫，激起读者阅读的兴趣。25．略。(提示：年轻的母亲的心理应包括为自己的行为感到羞愧、后怕以及对“她”深表同情)26．示例：朗读经典美文，装点美丽青春。27．示例：朱自清《春》理由：作者用诗化的语言描绘了一幅充满生机、绚烂美丽的春景图，让人心生向往。读来，我们仿佛嗅到春天的气息，感受到无限的希望。28．①希望广大同学踊跃报名，积极参加。②将“6月8日”与“校学生会”调换位置。29．示例：妈妈，这个节目中朗读的作品文质兼美，收看不仅能学到朗读技巧，还能学到很多知识，收获感动、快乐、人生启迪，对阅读写作也有很大帮助；再说学习也应劳逸结合，今天又是星期六。妈妈您就让我看一期好吗?30．略。人教部编版语文八年级下册期中考试模拟题（二）（时间：150分钟分值：150分）班级：姓名：等级：（其中卷面书写占5分）eq\a\vs4\al\co1(一、语文积累与运用（32分）)1.默写。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6·句，不得多选)①佁然不动，____________。(柳宗元《小石潭记》)②____________，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)③八月湖水平，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)④一日不见，____________。(《子衿》)⑤______________，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥微君之故，______________？(《式微》)⑦______________，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)⑧《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：____________，____________。(2)默写《蒹葭》最后四句。__________________，__________________。__________________，__________________。2.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(11分)看到了！看到了！远处并不太高的一座山上，有一座并不太高的塔。恰逢正午时分，一抹灿烂的阳光照在塔身上。在我的眼里，那塔可以与太阳光pì美，它在时空的长河里发出耀眼的光máng。看到了！看到了！这里就是延河，里面的水已难以盖住河床。【A】河岸上的老梨树身上，为数不多的枝丫好像刚与凋落的叶子告别，几个熟透的梨在向我招手。看到了！看到了！这就是毛主席和周总理走过的桥。过去这里没有桥，听说那年周总理从北京陪同外宾来延安，他老人家乘坐的轿车陷在淤泥里，是乡亲们喊着号子把轿车抬过河的，总理当即指示要把桥修建好。【B】修建好后被延安人民亲切地称为“总理桥”。__(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)一抹() 凋落()pì()美 光máng()(2)“恰逢”一词在文段中的意思是：______________。(2分)(3)文段中【A】处画线句子运用的修辞手法是：________。(2分)(4)文段中【B】处画线句子有语病，请将修改后的句子写在下面。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________3.××中学八(1)班开展“薪火相传，珍爱汉字”系列活动，请你参加。(11分)(1)请按要求修改活动通知。通知为了激发同学们书写汉字的目的，班级定于3月12日上午9点在学校报告厅举行“毛笔字大赛”，希望八(1)班全体同学拿起沉封的毛笔，准时参加。2022年3月10日××中学八(1)班班委会①通知中有错别字的词语是“________”，正确的写法是“________”。(4分)②通知中有一处语病，请提出修改意见。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________③通知中有一处格式错误，请提出修改意见。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请观察下面表格中的内容，照样子填一填。(3分)简体字金文见形辨义止单个脚趾的造型，表示停留的意思。走脚趾造型上有一个甩开臂膀快速前进的人形，表示跑的意思。奔eq\a\vs4\al\co1(二、阅读（58分）)(一)请阅读下面这篇文章，完成练习。(24分)母亲在，生活慢徐成文①日子夹着冰霜，肆虐着我蜗居的小城。母亲的肺气肿又犯了，为方便照顾，我们决定把母亲从养老院接出来，与我们共同居住。②八十有四的母亲，昔日满口的牙齿，在岁月的打磨中，仅余三颗上牙，稍微坚硬的食物就无法咀嚼，只得狼吞虎咽。每顿饭菜，妻子特意将肉食、蔬菜剁得很碎，方便母亲吞咽。我是个不愿在吃饭上多浪费时间的人，与母亲同桌吃饭，母亲还没动筷，我便狂风卷残叶，一碗饭一碟菜已倒入胃囊，并迅速将碗筷放入洗碗池，等待母亲吃完后一同清洗。我转过身来，母亲居然已颤巍巍地立于我身边，将她的碗筷递给我——碗里还有不少饭菜。“您吃好了？”母亲不言语，只是如小鸡啄米般地点着头。饭后，我躲进书房，写点乱七八糟的文章。写完一篇小文，我抽身到客厅喝些热水，却发现母亲正费劲儿地拉开茶几下面的抽屉，找寻平时她根本不吃的饼干——原来母亲饿了！妻子耳语：一定是母亲为了跟上我们吃饭的节奏，没有吃饱喝足就放下碗筷，她怕我们等着为她专门洗碗。③从那日起，我和妻子________了吃饭的节奏，尽可能做到与母亲同时放下碗筷。日子一久，于我和妻子竟大有裨益，困扰我们多年的胃炎不治而愈。其实，餐桌上的慢，就是一种陪伴。④大多数晚上，我总是12点以后入睡。我喜欢在电视节目里流淌自由自在的时光。母亲一番抹脸洗脚后，就进入她的小房间上床睡觉。10点半，母亲摇晃着，手握手电筒出来上厕所。“睡不着。”母亲的话波澜不惊，平淡无奇。妻子把嘴巴凑过来：定是你的电视声音吵到了母亲，她怎么入睡？原来，她宁可忍着也不愿说出来。⑤妻子的话使我恍然大悟。我们也与母亲________了——每晚9点前上床入睡。⑥想起小时候，天刚破晓，母亲便扯着大嗓门儿喊：都起床做事了！受瞌睡虫侵扰的我们总觉得母亲是“周扒皮”转世。起床后，我们被母亲命令着去山坡上割草或者背柴，她留守家里，快手快脚一阵忙碌。等我们干活儿回来，热气腾腾的饭菜已摆放在四方桌上，虽没有美味佳肴，但足以填饱肚皮。自从母亲住进我家，我们改变了晚睡的习惯，早起也就成了必然。我们就以这种方式陪伴母亲吧。⑦我这人风风火火大半辈子，与人交谈语速快，常常让听者如坠云里雾里。在母亲身边，我亦如此。与母亲坐在沙发两端，本想找寻老家那些陈谷子烂芝麻的事，唤起母亲的回忆点和兴奋处。一通往事说完，母亲表情木然，她似在听天书，根本不知我在讲什么。我以为是母亲年纪太大，耳背，殊不知我与妻子交流时，她却时时插入话语。我恍然大悟，不是母亲耳背，而是我的语速太快，必须得改改这个毛病。终于，在我缓慢流淌的方言中，母亲不仅时不时打断我，往事在她的嘴里滔滔不绝，就连愉悦的表情也都泛滥成花朵，在她干瘪的脸庞上绽放开来。⑧年纪大了，母亲的记忆有时会短路，刚才做过的事，她会忘记得一干二净，经过努力回忆方才忆起。怕是阿尔茨海默病提前预演，我总是找寻母亲昔日的“丰功伟绩”，让她反复回忆“我年轻的时候……”我是她最忠实的听众，在__________的语气中，恰到好处地为她点赞。放缓语气，与母亲交流，这是我现在的慢生活之一。⑨迈过八十岁的坎儿，母亲的身体越发衰老，她的步履早已蹒跚。我陪伴母亲，在花园里慢慢行走。我的步履很慢，让母亲不为赶路而费力。⑩与老母亲相伴的日子里，生活染上了慢的色彩。我在慢生活里陪伴母亲，也在提前体会自己的未来。(选自《齐鲁晚报》，有删改)4.在文中的横线处依次填入词语，最恰当的一项是()(3分)A.放缓舒缓同步 B.舒缓同步放缓C.同步舒缓放缓 D.放缓同步舒缓5.揣摩下面句子中加点的词语，说说其表达效果。(8分)(1)我转过身来，母亲居然已颤巍巍地立于我身边，将她的碗筷递给我——碗里还有不少饭菜。______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)母亲不仅时不时打断我，往事在她的嘴里滔滔不绝，就连愉悦的表情也都泛滥成花朵，在她干瘪的脸庞上绽放开来。______________________________________________________________________________________________________________________________________6.本文题为《母亲在，生活慢》，第⑥段却没有写“慢”，这一段能否删去？为什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________7.文中的三个人物“我”“妻子”和“母亲”，你最喜欢谁？请结合文章内容说说喜欢的理由。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________8.“与老母亲相伴的日子里，生活染上了慢的色彩。我在慢生活里陪伴母亲，也在提前体会自己的未来。”请结合文章内容，谈谈你对这两句话的理解。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(19分)“互联网＋”时代数字音乐产业大有可为①数字音乐，是指运用数字技术进行制作、存储、复制，并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。这个概念伴随着数字技术的发展逐渐被人们所熟知。2015年，全球音乐产业收入增长3.2%，达到150亿美元。其中，实体唱片产值下降4.5%，数字音乐产值增长10.2%，增至67亿美元，占总收入的45%。可见，在世界范围内，数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国，数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼，但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互联网＋”时代抓住发展契机，挖掘数字音乐价值，在版权保护基础上找到合适的盈利模式，成为中国数字音乐破局的关键，也是我国音乐产业的发展方向。②长期以来，我国数字音乐以免费模式为主。随着“互联网＋”时代的到来，数字音乐产业链的价值将更多地体现出来，使不同格式的音乐内容具有足够的开放性：既可以有效控制各种来源，又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。同时，信息技术促使不同产业间融合发展，为各种音乐资源提供多样的载体，让消费者接受音乐信息的方式变得更简单便捷。用户对音乐产品和服务的需求增加，又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源，对音乐内容生产商的依赖随之增强。③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下，出现了更多新事物、新终端和新应用。在此基础上，商业模式也逐渐清晰，盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。而个性化音乐定制服务，则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场，由众多买方和卖方共同组成，并以音乐消费者的需求为基础。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求，还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的，信息技术的不断发展，要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯，将音乐市场分为若干个消费者群体，进行精细化营销，以实现“互联网＋”音乐市场的规范性和精细化。④除了探索良好的盈利模式，还要调整版权利益的分配。目前，我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识，一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账，则欠缺清晰透明的方式。具体来说，应积极应用互联网思维，通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台，并设计合理的收益结算机制，以打破传统音乐行业版权管理中的“潜规则”，使所有版税收益的流向透明、易查。同时，在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作，达到智能联动，以推动和实现音乐产品价值的最大化。⑤信息技术的发展，促进了数字音乐的快速共享与传播，技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下，数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作，并积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色，提高自身竞争力。这样一来，才能使数字音乐产业趋向合理化，更好地发挥协同效应和增值效应。9．综观全文，谈谈你对题目中“大有可为”这一词语的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．请写出第①段画横线句子运用的说明方法及作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．第⑤段中加点词“一来”是否应该换成“以来”？为什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．通读全文，将“数字音乐产业价值链”补充完整。(4分)音乐内容生产商→________________、________________→消费者13．从全文来看，我国数字音乐产业的发展方向有哪些？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)请阅读下面两篇文言文，完成练习。(15分)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自《小石潭记》)【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹③嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑤己来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。(节选自《右溪记》)【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③欹：倾斜。④逸民退士：遁世隐居的人。⑤置州：设置州郡。14.解释下面加点的词。(4分)(1)潭中鱼可百许头 可：______________________________(2)以其境过清 清：______________________________(3)南流数十步 南：______________________________(4)不可名状 名：______________________________15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)佳木异竹，垂阴相荫。__________________________________________________________________________________________________________________________