1《国家权力机关》 表格式公开课一等奖创新教学设计 -统编版道德与法治八年级下册

1《国家权力机关》表格式公开课一等奖创新教学设计-统编版道德与法治八年级下册部编版《道德与法治》2025新教材八年级下册

第六课我国国家机构

6.1《国家权力机关》教学设计

课题国家权力机关单元第三单元人民当家作主学科道德与法治年级八年级

核心素养目标1.政治认同:理解并认同我国人民代表大会制度是根本政治制度，明确人民是国家的主人，人民代表大会代表人民统一行使国家权力。认同全国人民代表大会的最高地位，地方人大在本行政区域内的权威性，增强对中国特色社会主义政治体制的信任感。2.法治意识:明确人民代表大会的立法权（制定、修改、废除法律）和监督权（监督宪法和法律实施），认识到法律是治国理政的基本方式。了解“一府一委两院"受人大监督，理解国家机关必须依法行使权力，树立法律至上、程序公正的观念。3.责任意识:认识到人大代表由人民选举产生，代表人民行使权力，体现“人民当家作主”的责任逻辑。理解地方人大监督行政机关、监察机关、司法机关的职责，培养主动参与社会政治生活的公民责任感。

重点全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的地位和性质。

难点人民代表大会的职权

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课《政府工作报告》：客观进取、精准发力、很抓落实播放视频：2025年政府工作报告思考：这次会议的名称是什么？它属于我国哪一类国家机关？过渡语：此次会议通过了哪些重大决议？这些决议的制定和通过又体现了是谁在行使国家权力？我们今天一起来学习。

播放《政府工作报告》视频，引导学生识别全国人大的性质与地位，激发学习兴趣。

讲授新课自主预习：阅读教材P79-82的内容，找出以下问题的答案。（5分钟）1.人民行使国家权力的机关及其性质？2.全国人民代表大会的性质和地位？3.各地方人民代表大全的性质、地位？4.人民代表大会的职权？

探究一：人民行使国家权力的机关材料分享：材料一：《宪法》第二条规定“中华人民共和国的一切权力属于人民。"材料二：第十四届全国人民代表大会第三次会议5日上午在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。十四届全国人大三次会议应出席代表2929人。5日上午的会议，出席2880人，缺席49人，出席人数符合法定人数。上午9时，赵乐际宣布：中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议开幕。会场全体起立，高唱国歌。思考：①“国家的一切权力属于人民”是不是说明全体人民可以直接参与国家事务的决策和管理？②近3000名代表出席十四届全国人大三次会议，说说这些代表是如何产生的？知识总结：1.人民行使国家权力的机关及其性质？P79（1）国家权力机关：人民代表大会。包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（2）性质：我国各级国家权力机关（即人民代表大会）是由人民选举的代表组成的。代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。思考：从简表中可以看出全国人民代表大会具有怎样的地位？知识总结：2.全国人民代表大会的性质和地位？P79（1）性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关。（2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。

新闻链接：2024年9月27日由海南省第七届人大常委会第十三次会议通过《海南自由贸易港极简审批条例》，自2025年1月1日起施行。思考：全国人大常务委员会是什么？地方人大与全国人大的关系是什么？它们的职权有何不同？全国人民代表大会常务委员会（简称“全国人大常委会"）是中华人民共和国全国人民代表大会的常设机关，代表全国人民代表大会在闭会期间行使最高国家权力机关的部分职权，包括立法权、法律解释权、重大事项决定权等。地方人大是地方国家权力机关，行使本行政区域内的立法权、决定权等。

知识总结：3.各地方人民代表大全的性质、地位？P80（1）性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。（2）地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。探究二：人民代表大会的职权新闻链接：2025年3月11日下午3时，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平等党和国家领导人出席闭幕会。会议表决通过了关于政府工作报告的决议；全国人大关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定；关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议，批准2025年国民经济和社会发展计划；关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算的决议，批准2025年中央预算；关于全国人大常委会工作报告的决议；关于最高人民法院工作报告的决议；关于最高人民检察院工作报告的决议。结合十四届全国人大三次会议议程，说说涉及了哪些职权人民代表大会的职权具体包括以下四项，各职权的核心内容及行权范围如下：1.立法权：制定、修改、废止法律的权力，涵盖普通法律和宪法相关事项。2.决定权：对涉及国家发展的重大事项（如发展规划、预算、工作报告等）进行审议和批准。3.任免权：选举、任命、罢免国家机关领导干部（如政府组成人员、监察委主任、法院院长等）。4.监督权：监督其他国家机关（政府、监委、法院、检察院）的工作，确保法律实施和职责履行。区分要点：立法权与决定权的核心差异在于是否涉及法律的立改废，而决定权与监督权需通过审议事项的时间节点（“未执行”或“已执行"）进行判断。知识总结：4.人民代表大会的职权？P80-82（1）立法权。【关于法律的确立、修改、废除】（2）决定权。【国家大政方针、重大事项、规划的通过。如审议并通过工作、预算报告等】（3）任免权。【对国家机关干部任免的决定】（4）监督权。【监督宪法和法律的实施；监督“一府一委两院”的工作（"一府"是指人民政府，"一委"是指监察委员会，"两院"是指人民法院、人民检察院。）】认真预习本节课教学内容并尝试用铅笔勾画知识。通过预习学生就能更快地进入状态，跟上老师的节奏，提高学习效率。通过材料一引导学生明确“一切权力属于人民"区分“权力归属”与“权力行使方式”，掌握“人民间接行使权力”的宪法逻辑。___通过分析“中央国家机构组织系统简表”，引导学生直观理解全国人民代表大会是最高国家权力机关，其地位体现为“代表人民统一行使国家权力”并“在国家机关体系中居于最高地位"。通过海南自贸港条例的立法案例（地方人大行使立法权），帮助学生区分全国人大常委会（最高国家权力机关的常设机关）与地方人大（地方国家权力机关）的性质，理解二者的宪法定位差异。___通过十四届全国人大三次会议的具体议程（如通过法律修改决定、批准预算和计划），引导学生理解人大的职权。

课堂小结归纳知识，写思维导图。通过思维导图让学生形成更好的系统知识，牢记本节课内容。

课堂练习判断题：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。（正确）地方各级人民代表大会是地方国家行政机关，负责本行政区域的日常管理工作。（错误。地方人大是地方国家权力机关，行政机关是人民政府）地方国家监察委员会和人民法院由本级人民代表大会产生，并对其负责。（正确）人民代表大会的监督权包括监督人民政协的工作。（错误。监督对象是"一府一委两院”，不包括政协）通过国民经济和社会发展计划属于人民代表大会行使立法权的范畴。（错误。属于决定权，立法权涉及法律的制定、修改和废止）1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”对宪法这一规定，正确的理解是（）A．全国人民代表大会是我国的根本制度B．人民代表大会是我国的最高权力机关C．人民代表大会是人民行使国家权力的机关D．人民通过人民代表大会直接行使国家权力答案：C。宪法规定明确指出，人民代表大会（全国人大和地方各级人大）是人民行使国家权力的机关。A错误：我国的根本制度是社会主义制度，而非全国人大。B错误：只有全国人大是最高国家权力机关，地方人大是地方国家权力机关。C正确：直接对应宪法条文，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。D错误：人民通过人大间接行使国家权力，而非直接（如直接选举人大代表）。2．守护好种子和耕地以保障粮食安全；推动绿色低碳发展；加强青少年心理健康教育……召开十三届全国人大四次会议时，全国各地的人大代表从四面八方来到首都北京，他们通过专题调研、集中视察或座谈走访等方式，提出议案473件，对各方面工作提出的建议、批评和意见约9000件。这表明(

)①提出议案和建议是人大代表履职的重要形式②我国国家机关均由人民选出的代表组成③我国人民代表大会制度充分保障人民当家作主④人大代表要努力为人民服务、对人民负责A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④答案：A（①③④）①正确：提出议案和建议是人大代表履职的重要形式（材料中明确提到代表提出议案和建议）。②错误：并非所有国家机关均由人大代表组成（如行政机关、司法机关由人大产生，但人员不一定是人大代表）。③正确：人大制度通过代表反映民意，保障人民当家作主。④正确：人大代表需为人民服务、对人民负责（材料中代表通过调研、走访提出建议，体现履职责任）。排除②后选A（①③④）。3．根据我国宪法中对国徽使用的规定，下列场所中哪个不能悬挂国徽（）A．兴城市人民法院

B．中华人民共和国驻越南使馆C．曹县人民政府

D．国家电网总部答案：D。根据《宪法》和《国徽法》，国徽应悬挂于：A、C正确：法院（兴城市人民法院）、县级以上政府（曹县人民政府）需悬挂国徽。B正确：驻外使领馆（中华人民共和国驻越南使馆）悬挂国徽。D错误：企业总部（国家电网）不属法定悬挂国徽的场所。4．围绕宪法监督，同学们展开了讨论，其中正确的观点有（）①全国人大常委会有权制定宪法和法律②地方各级人大有权修改或废除宪法的某