介绍飞机导航系统23课件

飞机导航系统课程介绍NO.1课程定位NO.2教学目标目录ContentsNO.3教学内容NO.4教学设计与实施NO.5教学质量保障CONTENTSNO.1课程定位基本信息本课程与其它课程的关系1.

1基本信息课程信息课程名称：飞机导航系统课程学时：88（48理论课时+40课时实训）网络课程学时：48

课程学分：5开课时段：第四学期适用专业：飞机电子设备维修授课对象：大二学生本课程开设10年属性√核心课 本性√必修课√专业技术课√基于工作过程导向

属性理论与实践一体化教学做合一的任务驱动式课程√以典型飞机导航系统为载体，将导航

特性技术与应用有机融合，培养学生掌握各类飞机导航系统的用途、功能、组成、布局和原理，并具备相应的操作、使用、维护和维修飞机导航系统的能力导航参数的显示原理系统之间通讯原理数据的分析能力飞机导航系统专业基础课数电、模电、电工基础、空气动力学飞机结构与系统、专业英语公共基础课数学英语政治专业课航空仪表通讯系统对来自导航系统的导航数据的分析能力具备导航系统的操作、使用、维护和维修能力具备导航系统的操作、使用、维护和维修能力飞机自动飞行控制系统顶岗实习

数学运算能力、逻辑思维能力、英语阅读能力、正确的人生观、价值观电路分析与应用能力电机与电器的分析与应用能力典型系统的操作、使用、维护和维修能力飞机系统与系统之间信息交联关系的分析能力、、维修手册的阅读能力1.2本课程和其他课程的关系CONTENTSNO.2教学目标课程教学目标服务符合指导指导专业人才培养方案行业标准147培训大纲民航法规CCAR-6能力知识职业素养《飞机导航系统》的课程标准指导知识目标

了解导航技术的历史、现状和发展趋势

掌握飞机导航的基本概念、基本理论和常用术语

熟悉现代民用大型客机机载导航系统布局

熟悉典型机载导航系统的基本组成及其布局

掌握典型机载导航系统的工作原理和工作方式

掌握导航系统维护过程中相关技术文件的使用方法会识别飞机上导航系统各部件位置会在飞机上操作导航系统

会在飞机上测试导航系统维护会对典型导航系统进行故障分析会排除飞机导航系统的故障能力目标很强的安全意识良好的人际沟通能力良好的团队合作能力良好的身体素质职业素养目标按工作单谁做谁签，做完了再签，逐项签署坚持第一次就要把事情做对的理念做老实人，说老实话，办老实事；坚决反对违章：要按章操作、依法维修；违章就是违法，违章埋下祸根行业职业素养要求要有团队意识，团结协作，密切配合要实事求是，不懂就问，发现问题或出现问题及时报告，不谎报、瞒报要做正确的事，正确的做事安全、责任

、严谨诚信

、高效照单办事CONTENTSNO.3教学内容课程内容确定课程结构确定载体选择方法AC

AC

对导航系统要求ATCGPWSWXRRADARRAADFVORILSDDRMIGPSADIRS企业调研3.1课程内容确定课程内容序号学习模块学时教学形式备注1课程导论4讲授、自学、引导文法

2自动定向机6

任务驱动、做学合一

3甚高频全向信标系统6

任务驱动、做学合一

4仪表着陆系统4

任务驱动、做学合一

5无线电高度表护2任务驱动、做学合一

6测距系统

6

任务驱动、做学合一

7气象雷达系统4

任务驱动、做学合一

8空中交通管制系统应答机

2

任务驱动、做学合一

9交通咨询与避撞系统2任务驱动、做学合一

10近地警告系统2

任务驱动、做学合一

11全球定位系统2

任务驱动、做学合一

12大气数据惯性基准系统4

任务驱动、做学合一

13飞行管理计算机系统2任务驱动、做学合一

14机动4

含阶段测验15实训专周40

项目驱动、做学合一

合计88

3.2课程结构确定基础模块+综合情境基 本 技 能基 于 知 识 储 备基 础 知 识学 习 态 度应 用职业素

质

1.导航基础知识1.自动定向机2.甚高频全向信标系统3.仪表着陆系统4.无线电高度表护5.测距系统

6.气象雷达系统7.空中交通管制系统应答机

8.交通咨询与避撞系统9.近地警告系统10.全球定位系统11大气数据惯性基准系统

12.飞行管理计算机系统ATC

的

BITE测试TCAS的BITE

测试ADF

的BITE测试DME基的BI于TE测知试

识15.

导航系统故障诊断及排故专项

能

力 综合知

识情境典型工作过程1.导航系统面板识别2ADIRS

起动和停止操作3..IR校准增强型GPWS地面自检操作使用RMP面板选择备用导航模式IR

的接口测试MMR的BITE

测试气象雷达的BITE

测试无线电高度表的BITE

测试VOR

的BITE

测试模块子各分系统理论知识3.3载体选择方法学习模块具有基础性质各系统典型器件器件相互连接关系学习情境具有专业性质按工作过程以各系统典型操作课程教学目标CONTENTSNO.4教学设计与实施课程设计理念教学方法设计教学模式单元教学实施4.1课程设计理念基于职业和工作分析航线维修技术员部件维修技术员产品的装配与测试遵循认知规律和兴趣引导以工作过程为导向将教学过程与工作过程融为一体，以行动为导向，采用“做中教，学中做、做中学”的教学方法，建立开放式评价体系。教学过程中，实现职业素质的培养。从简单到复杂，从基础到实用。从理论到实践，从专业到职业。4.2教学方法设计飞机导航系统课程模块&情境学习单元综合训练自主练习宏观教学法模块——任务设计法情境——项目教学法微观教学法模拟体验法项目教学法实践法案例教学法角色扮演法任务驱动卡片复习法实践法小组讨论法模拟训练法任务驱动……讲授法……4.3教学模式引导行

动

教学做评学中做解释行

动

做中学理解行

动

评学做反思行

动

知识点 做中教实战案例综合任务交流平台网络平

台

分层次教学安全、责任严谨、高效诚信自主体验通过模拟体验工作环境了解岗位工作内容激发学生自主学习热情自主学习利用大量CBT及FLASH资源激发学生学习热情，提高学习效率：做中教-学中做利用课程实训系统仿真动态原理图，巩固消化知识点并培养相应能力：做中学利用模拟训练器还原排故工作场景，培养学生能力的同时按民航规范办事的职业素养理论部分实践部分飞机导航系统子系统预习任务发放学生资料收集学生报告教师点评及知识点讲解测验任务书学生分析工作原理教师进行操作示范学生 教操 师作 点练 评习实践考核ADIRS的操作与维护ADIRS理论知识ADIRS系统识别ADIRS系统测试IR校准操作ADIRS组件在飞机上的位置ADIRS控制面板在驾驶舱中的位置ADIRS显示面板在驾驶舱中的位置ADIRS的BITE测试步骤IR校准原理IR校准方法IR校准操作流程2H

2HADIRS功能、布局、基本工作原理ADIRS组成框图及其主要组成部分的电路原理图；3.ADIRS信号传递任务驱动法、实践法、小组讨论法等课程实训系统任务驱动法、实践法、小组讨论法课程实训系统讲授法、图片法、视频法、自我学习法、讨论法等课堂教学

自主学习系统1.教学目标：了解大气数据惯性基准系统(ADIRS)的组成熟悉IR基本工作原理；掌握飞机惯性基准IR的两种校准方法。教学方法：任务驱动法、实践法、小组讨论法教学资源：任务单、AMM、工作单、课程实训系统航空维修综合训练器4.4单元教学实施-IR校准操作预习任务1.为什么要进行IR校准？2.IR校准有几种方法？资料搜集任务检查CBT成航资源网INTERNET学生口头汇报任务报告任务指导书学生结合所学内容分析实验原理教师进行操作示范学生进行操作任务1练习教师进行点评教师下发任务2学生进行操作任务2练习学生总结操作2过程及问题教师点评下发预习任务校准前校准后任务一校准前校准后任务二单元能力培养及考核评价专业技能ADIRS面板识别、操作AMM手册的使用IR校准（1）IR校准（2）80%10%10%30%30%职业素养学习态度团队合作精神、规范的工作流程耐心、细心安全意识20%5%5%5%5%CONTENTSNO.5教学质量保障教学团队教学硬件环境教学资源建设课程学习评价内容及方法5.1教学团队5.2教学硬件环境教学条件序号

名称

实践训练项目图片

经费（万）1波音737飞机飞机导航系统认知飞机导航系统驾驶舱基本操作与维护飞机导航系统电子设备舱基本操作与维护气象雷达基本

2009-201510002自主学习实训室（CBT）飞机导航基础各类飞机导航系统多媒体教学航空法规、维修资料和维修文件等自主学习2011-2014403航空维修模拟综合训练室各类飞机导航系统认知与操作各类飞机导航系统故障分析各类飞机导航系统故障排除2011-20163004部件维修实训室VOR导航系统测试系统认知与操作VOR导航系统测试VOR导航系统故障分析与排除2013-20151005.3教学资源针对教师的教学过程针对学生的学习需要教学