苏教版语文六年级下第5单元练习卷

苏教版语文六年级下第5单元练习卷一、基础知识（20分）1.请写出下列词语的拼音：（1）玫瑰（2）率领（3）惩罚（4）暂时2.请写出下列词语的近义词：（1）宽敞（2）敏捷（3）熟悉（4）舒适3.请写出下列词语的反义词：（1）寒冷（2）粗糙（3）秘密（4）迅速4.请根据意思写出相应的词语：（1）形容非常贫穷（2）形容非常忙碌（3）形容非常安静（4）形容非常混乱二、阅读理解（40分）（一）课文片段阅读阅读下列课文片段，回答问题。1.《匆匆》一文中，作者通过描写哪些具体的事物或场景来表达对时光流逝的感慨？2.在《桃花心木》一文中，作者通过桃花心木的生长环境、生长特点以及种树人的种树方法，表达了怎样的道理？3.《为人民服务》一文中，毛泽东同志阐述了哪些主要内容？他为什么要写这篇文章？4.《文言文二则》中的两篇文章分别讲述了什么故事？它们各自表达了怎样的中心思想？（二）课外阅读阅读下列短文，回答问题。（1）故事中五粒豆子的梦想分别是什么？（2）为什么一粒豆子的梦想被认为是最伟大的？（3）这个故事给你带来了哪些启示？（1）祖父的园子有哪些特点？（2）作者在园子里经历了哪些有趣的事情？（3）作者从祖父的园子里学到了什么？三、写作（40分）1.请以“我学会了珍惜”为题，写一篇记叙文，讲述你学会珍惜的一个经历。2.请以“心中的美景”为题，写一篇描写文，描述你心中最美的一处风景。四、诗歌鉴赏（20分）阅读下列诗歌，回答问题。（1）诗歌中描绘了哪些长征途中的艰难险阻？（2）诗歌表达了怎样的思想感情？（1）诗歌中运用了哪些修辞手法？（2）诗歌表达了怎样的主题思想？五、综合实践（40分）1.请结合本单元所学内容，策划一次以“珍惜时光，努力学习”为主题的班会活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。2.请以“我最喜欢的一篇课文”为题，写一篇演讲稿，介绍你最喜欢的一篇课文，并说明喜欢的理由。3.请以“我与父母的故事”为题，写一篇记叙文，讲述你与父母之间发生的最难忘的一件事。4.请以“我的梦想”为题，写一篇议论文，阐述你的梦想是什么，以及你将如何为实现梦想而努力。注意事项：1.请在规定时间内完成试卷。2.请保持卷面整洁，字迹清晰。4.欢迎在试卷上展示你的独特见解和创意。一、基础知识1.拼音：（1）méiguī（2）shuàilǐng（3）chéngfá（4）zànshí2.近义词：（1）宽阔（2）灵敏（3）熟识（4）舒适3.反义词：（1）炎热（2）光滑（3）公开（4）缓慢4.词语：（1）家徒四壁（2）日理万机（3）万籁俱寂（4）乱七八糟二、阅读理解（一）课文片段阅读1.《匆匆》一文中，作者通过描写燕子、桃花、太阳等具体事物来表达对时光流逝的感慨。2.在《桃花心木》一文中，作者通过桃花心木的生长环境、生长特点以及种树人的种树方法，表达了要适应环境，克服依赖性，学会自立的道理。3.《为人民服务》一文中，毛泽东同志阐述了为人民服务的道理，他写这篇文章是为了悼念张思德，并鼓励大家学习张思德为人民服务的精神。4.《文言文二则》中的两篇文章分别讲述了杨氏之子巧答和伯牙绝弦的故事，它们分别表达了智慧与幽默，以及深厚友谊的中心思想。（二）课外阅读1.（1）故事中五粒豆子的梦想分别是：飞到太阳里去、飞到月亮上去、飞到北极去、飞到南极去、长在豆荚里。（2）因为一粒豆子虽然生长在恶劣的环境中，但它依然顽强地生长，给一个小女孩带来了快乐和希望。（3）这个什么？三、写作1.请以我学会了珍惜”为题，写一篇记叙文，讲述你学会珍惜的一个经历。2.请以心中的美景”为题，写一篇描写文，描述你心中最美的一处风景。四、诗歌鉴赏1.（1）诗歌中描绘了长征途中的艰难险阻，如五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河等。（2）诗歌表达了红军战士不畏艰难，勇往直前的革命乐观主义精神。2.（1）诗歌中运用了比喻、拟人等修辞手法。（2）诗歌表达了母爱的伟大和深沉。五、综合实践1.请结合本单元所学内容，策划一次以珍惜时光，努力学习”为主题的班会活动，包括活动目的、活动内容、活动步骤等。2.请以我最喜欢的一篇课文”为题，写一篇演讲稿，介绍你最喜欢的一篇课文，并说明喜欢的理由。3.请以我与父母的故事”为题，写一篇记叙文，讲述你与父母之间发生的最难忘的一件事。4.请以我的梦想”为题，写一篇议论文，阐述你的梦想是什么，以及你将如何为实现梦想而努力。1.基础知识部分主要考察学生对字词的掌握，包括拼音、近义词、反义词和根据意思写词语。2.阅读理解部分主要考察学生对课文内容的理解和分析能力，包括对课文片段的理解和对课外阅读材料的理解。3.写作部分主要考察学生的写作能力，包括记叙文、描写文和议论文的