野生动植物保护与监测考核试卷

野生动植物保护与监测考核试卷考生姓名：答题日期：得分：判卷人：

本次考核旨在检验学生对野生动植物保护与监测相关知识的掌握程度，强化对生物多样性的保护意识，以及评估在实际工作中的应用能力。

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列哪项不属于国家一级保护动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.雪豹D.蜗牛

2.下列哪个物种不是《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）附录Ⅰ所列物种？（）

A.老虎B.翡翠鸟C.长臂猿D.马来貘

3.野生动植物保护的主要目的是什么？（）

A.丰富生物多样性B.保障生态平衡C.满足人类需求D.以上都是

4.下列哪种行为不属于非法捕猎？（）

A.使用禁用工具捕猎B.在禁猎区捕猎C.在禁猎期捕猎D.征得动物主人同意后捕猎

5.生物多样性保护的三大支柱是什么？（）

A.生态保护、物种保护、遗传资源保护B.物种保护、生态系统保护、遗传资源保护

C.生态保护、遗传资源保护、生态系统保护D.物种保护、生态系统保护、生态保护

6.下列哪种植物属于珍稀濒危植物？（）

A.桦树B.水杉C.杨树D.松树

7.什么是生物入侵？（）

A.外来物种对本地物种的入侵B.生物多样性的减少

C.生态系统失衡D.以上都是

8.下列哪个不属于生物入侵的原因？（）

A.人类活动B.自然灾害C.生态环境变化D.外来物种的适应性

9.野生动植物保护的主要法律依据是什么？（）

A.《中华人民共和国野生动物保护法》B.《中华人民共和国森林法》

C.《中华人民共和国环境保护法》D.以上都是

10.下列哪种行为属于破坏野生动植物栖息地？（）

A.种植树木B.捕捞鱼类C.采伐森林D.建设自然保护区

11.下列哪种动物属于国家二级保护动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.熊猫D.猕猴

12.下列哪个不属于我国特有的珍稀动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.雪豹

13.生物多样性保护的意义是什么？（）

A.保障生态平衡B.促进经济发展C.维护生物多样性D.以上都是

14.下列哪种植物不属于濒危植物？（）

A.红豆杉B.水杉C.银杏D.桦树

15.生物入侵对生态系统的影响有哪些？（）

A.物种灭绝B.生态失衡C.环境污染D.以上都是

16.下列哪种动物属于国家一级保护动物？（）

A.熊猫B.猕猴C.熊D.豹

17.野生动植物保护与监测的主要目的是什么？（）

A.保护生物多样性B.保障生态平衡C.提高人类生活质量D.以上都是

18.下列哪种行为属于非法采集？（）

A.在自然保护区采集B.在非自然保护区采集

C.征得动物主人同意后采集D.在规定时间内采集

19.下列哪个不属于野生动植物保护的措施？（）

A.加强法律法规宣传教育B.建设自然保护区

C.人工繁殖濒危物种D.捕猎濒危物种

20.下列哪种植物属于濒危植物？（）

A.桦树B.水杉C.银杏D.红豆杉

21.生物入侵对人类有哪些危害？（）

A.生态破坏B.经济损失C.健康威胁D.以上都是

22.下列哪个不属于我国特有的珍稀植物？（）

A.红豆杉B.水杉C.银杏D.桦树

23.野生动植物保护与监测的主要方法有哪些？（）

A.调查研究B.监测预警C.保护与修复D.以上都是

24.下列哪种动物属于国家二级保护动物？（）

A.熊猫B.猕猴C.熊D.豹

25.下列哪个不属于我国特有的珍稀动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.雪豹

26.野生动植物保护与监测的主要任务是什么？（）

A.保护生物多样性B.保障生态平衡

C.提高人类生活质量D.以上都是

27.下列哪种行为属于非法出售？（）

A.在自然保护区出售B.在非自然保护区出售

C.征得动物主人同意后出售D.在规定时间内出售

28.下列哪种植物不属于濒危植物？（）

A.红豆杉B.水杉C.银杏D.桦树

29.生物入侵对生态系统的影响有哪些？（）

A.物种灭绝B.生态失衡C.环境污染D.以上都是

30.下列哪种动物属于国家一级保护动物？（）

A.熊猫B.猕猴C.熊D.豹

的

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列哪项不属于国家一级保护动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.雪豹D.蜗牛

2.下列哪个物种不是《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）附录Ⅰ所列物种？（）

A.老虎B.翡翠鸟C.长臂猿D.马来貘

3.野生动植物保护的主要目的是什么？（）

A.丰富生物多样性B.保障生态平衡C.满足人类需求D.以上都是

4.下列哪种行为不属于非法捕猎？（）

A.使用禁用工具捕猎B.在禁猎区捕猎C.在禁猎期捕猎D.征得动物主人同意后捕猎

5.生物多样性保护的三大支柱是什么？（）

A.生态保护、物种保护、遗传资源保护B.物种保护、生态系统保护、遗传资源保护

C.生态保护、遗传资源保护、生态系统保护D.物种保护、生态系统保护、生态保护

6.下列哪种植物属于珍稀濒危植物？（）

A.桦树B.水杉C.杨树D.松树

7.什么是生物入侵？（）

A.外来物种对本地物种的入侵B.生物多样性的减少

C.生态系统失衡D.以上都是

8.下列哪个不属于生物入侵的原因？（）

A.人类活动B.自然灾害C.生态环境变化D.外来物种的适应性

9.野生动植物保护的主要法律依据是什么？（）

A.《中华人民共和国野生动物保护法》B.《中华人民共和国森林法》

C.《中华人民共和国环境保护法》D.以上都是

10.下列哪种行为属于破坏野生动植物栖息地？（）

A.种植树木B.捕捞鱼类C.采伐森林D.建设自然保护区

11.下列哪个不属于国家二级保护动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.熊猫D.猕猴

12.下列哪个不属于我国特有的珍稀动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.雪豹

13.生物多样性保护的意义是什么？（）

A.保障生态平衡B.促进经济发展C.维护生物多样性D.以上都是

14.下列哪种植物属于珍稀濒危植物？（）

A.桦树B.水杉C.杨树D.松树

15.什么是生物入侵？（）

A.外来物种对本地物种的入侵B.生物多样性的减少

C.生态系统失衡D.以上都是

16.下列哪个不属于生物入侵的原因？（）

A.人类活动B.自然灾害C.生态环境变化D.外来物种的适应性

17.野生动植物保护的主要法律依据是什么？（）

A.《中华人民共和国野生动物保护法》B.《中华人民共和国森林法》

C.《中华人民共和国环境保护法》D.以上都是

18.下列哪种行为属于破坏野生动植物栖息地？（）

A.种植树木B.捕捞鱼类C.采伐森林D.建设自然保护区

19.下列哪个不属于国家二级保护动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.熊猫D.猕猴

20.下列哪个不属于我国特有的珍稀动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.雪豹

21.生物多样性保护的意义是什么？（）

A.保障生态平衡B.促进经济发展C.维护生物多样性D.以上都是

22.下列哪种植物属于珍稀濒危植物？（）

A.桦树B.水杉C.杨树D.松树

23.什么是生物入侵？（）

A.外来物种对本地物种的入侵B.生物多样性的减少

C.生态系统失衡D.以上都是

24.下列哪个不属于生物入侵的原因？（）

A.人类活动B.自然灾害C.生态环境变化D.外来物种的适应性

25.野生动植物保护的主要法律依据是什么？（）

A.《中华人民共和国野生动物保护法》B.《中华人民共和国森林法》

C.《中华人民共和国环境保护法》D.以上都是

26.下列哪种行为属于破坏野生动植物栖息地？（）

A.种植树木B.捕捞鱼类C.采伐森林D.建设自然保护区

27.下列哪个不属于国家二级保护动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.熊猫D.猕猴

28.下列哪个不属于我国特有的珍稀动物？（）

A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.雪豹

29.生物多样性保护的意义是什么？（）

A.保障生态平衡B.促进经济发展C.维护生物多样性D.以上都是

30.下列哪种植物属于珍稀濒危植物？（）

A.桦树B.水杉C.杨树D.松树

三、填空题（本题共25小题，每小题1分，共25分，请将正确答案填到题目空白处）

1.野生动植物保护法于______年______月______日颁布实施。

2.《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）的全称是______。

3.生物多样性的三个层次包括______、______和______。

4.生态系统中的生产者是______，消费者是______，分解者是______。

5.生物入侵对生态系统的影响包括______、______和______。

6.野生动植物保护的法律法规包括______、______和______。

7.野生动植物保护与监测的主要目的是______、______和______。

8.建设自然保护区是保护野生动植物的重要措施，其主要目的是______、______和______。

9.我国特有的珍稀动物包括______、______和______。

10.国家一级保护动物的数量少于______种。

11.生物入侵的原因主要包括______、______和______。

12.野生动植物保护的措施包括______、______和______。

13.野生动植物保护的监测内容包括______、______和______。

14.野生动植物保护的宣传教育活动包括______、______和______。

15.野生动植物保护的执法检查主要包括______、______和______。

16.野生动植物保护的科学研究主要包括______、______和______。

17.野生动植物保护的社区参与包括______、______和______。

18.野生动植物保护的国际合作主要包括______、______和______。

19.野生动植物保护的公众参与包括______、______和______。

20.野生动植物保护的可持续发展主要包括______、______和______。

21.野生动植物保护的法律法规体系主要包括______、______和______。

22.野生动植物保护的执法力度主要包括______、______和______。

23.野生动植物保护的科学研究水平主要包括______、______和______。

24.野生动植物保护的公众意识主要包括______、______和______。

25.野生动植物保护的社区参与水平主要包括______、______和______。

四、判断题（本题共20小题，每题0.5分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）

1.任何形式的野生动植物捕猎都是合法的。（）

2.生物入侵对生态系统的影响总是积极的。（）

3.建设自然保护区是保护野生动植物最有效的方法。（）

4.野生动植物保护法规定，禁止非法采集国家一级保护植物。（）

5.遗传资源保护主要是为了满足人类的需求。（）

6.生物多样性的减少是自然现象，不需要人为干预。（）

7.野生动植物保护与监测主要是为了提高经济效益。（）

8.生物入侵可以通过自然途径得到控制。（）

9.野生动植物保护的法律法规适用于所有国家和地区。（）

10.野生动植物保护的执法检查可以完全依赖政府机构。（）

11.野生动植物保护的宣传教育应该主要针对专业人士。（）

12.野生动植物保护的公众参与可以有效地提高保护意识。（）

13.野生动植物保护的可持续发展不需要考虑经济因素。（）

14.野生动植物保护的社区参与可以促进当地经济发展。（）

15.国际合作在野生动植物保护中不是非常重要。（）

16.野生动植物保护的公众意识可以通过媒体宣传得到提高。（）

17.野生动植物保护的执法力度越大，保护效果越好。（）

18.野生动植物保护的科学研究应该只关注濒危物种。（）

19.野生动植物保护的社区参与应该完全由当地居民主导。（）

20.野生动植物保护的公众意识应该从儿童教育开始培养。（）

五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）

1.请简要阐述野生动植物保护与监测在维护生态平衡中的重要性。

2.结合实际案例，分析生物入侵对当地生态系统和人类生活可能造成的危害。

3.针对当前野生动植物保护面临的挑战，提出至少三项有效的保护与监测措施。

4.请讨论如何通过教育和社区参与提高公众对野生动植物保护的意识。

六、案例题（本题共2小题，每题5分，共10分）

1.案例题：

某地区发现了一种外来入侵物种——水葫芦，它迅速繁殖，占据了当地水体中的优势地位，对水生生物的生存环境造成了严重影响。请分析水葫芦入侵对该地区生态系统的影响，并提出相应的控制措施。

2.案例题：

某自然保护区因旅游业的发展，游客数量激增，导致野生动植物的栖息地受到破坏，部分物种的数量急剧下降。请分析该案例中旅游业发展与野生动植物保护之间的矛盾，并提出解决方案。

标准答案

一、单项选择题

1.D

2.C

3.D

4.D

5.B

6.B

7.A

8.B

9.D

10.D

11.C

12.D

13.D

14.D

15.D

16.B

17.D

18.A

19.C

20.D

21.D

22.D

23.D

24.D

25.D

二、多选题

1.A,B,C

2.A,B,C

3.A,B,C

4.A,B,C

5.A,B,C

6.A,B,C

7.A,B,C

8.A,B,C

9.A,B,C

10.A,B,C

11.A,B,C

12.A,B,C

13.A,B,C

14.A,B,C

15.A,B,C

16.A,B,C

17.A,B,C

18.A,B,C

19.A,B,C

20.A,B,C

三、填空题

1.1989年3月3日

2.ConventiononInternationalTradeinEndangeredSpeciesofWildFaunaandFlora

3.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

4.生产者、消费者、分解者

5.物种灭绝、生态失衡、环境污染

6.野生动物保护法、森林法、环境保护法

7.保护生物多样性、保障生态平衡、提高人类生活质量

8.保护物种、保护生态系统、保护遗传资源

9.大熊猫、金丝猴、朱鹮

10.100

11.人类活动、自然灾害、生态环境变化

12.加强法律法规宣传教育、建设自然保护区、人工繁殖濒危物种

13