DB34T 5130-2025安全文化教育场所建设导则

34DB34/T5130—2025安全文化教育场所建设导则Guidelinesfortheconstructionofsafetycultureeducationinfrastructures2025-01-24发布2025-02-24实施安徽省市场监督管理局发布I1本文件规定安全文化教育场所的建设原则、建设规模、功能配置、室内工程、建设内容、展教装备的要求。本文件适用于新建、改建、扩建等安全文化教育场所的规划、设计与建设。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。下列术语和定义适用于本文件。以安全文化教育科普、宣传、体验和学习培训等主要方式，利用视、听、触等多感官的交互式与实践性的体验模式，向公众传播安全知识、传授应急避险技能、培养安全意识的室内教育活动空间。本文件中的“安全文化教育场所”简称为“场所。指导和控制组织与风险相关的协调活动。场所功能配置Functionalconfiguration根据场所的级别、职责确定其应具备的功能。[来源：GB/T43394-2023,3.2,有修改]包括展品和研究装备等。4建设原则4.1因地制宜，统筹规划。符合城市总体规划的要求，具有良好的地理位置和便利的交通条件，宜选在城镇的文化区，与其他文化设施共同构成群体效应。24.2合理分区，功能齐备。布局应做到分区明确、功能合理、布置紧凑、动线清晰、联系方便、互不干扰。道路畅通，路线简捷，人流、车流、物流应分流并避免和减少交叉。4.3风险驱动，需求牵引。贯彻风险管理理念，结合社会环境和区域风险特征，设置展教空间、内容与装备。4.4体验为先，学评闭环。重视体验技术的应用，强化受众对安全风险的直观感受，加强必要技能的训练。以“教、学、练、测、评”的完整教育闭环，促进对风险“辨识、分析、评估和应对”全过程管理意识的培养。5建设规模5.1建设规模按建筑面积分成I类馆、II类馆、III类馆、IV类馆四类：——建筑面积5000m²以上的为I类馆。——建筑面积2000m²以上至5000m²的为I类馆。——建筑面积500m²以上至2000m²的为III类馆。——建筑面积200m²以上至500m²的为IV类馆。5.2不同类型馆服务人口的适用范围：——I类馆一般适用于城镇户籍人口400万人以上的城市。——I类馆一般适用于城镇户籍人口在200以上至400万人的城市。——III类馆一般适用于城镇户籍人口在100万以上至200万人的城市。——IV类馆一般适用于城镇户籍人口在100万人以下的区县。5.3安全文化教育场所的展览面积不宜小于200m²。6功能配置6.1功能配置应具有符合性、适配性、发展性的特点，实现场所建设目标和运营需要。6.2场所功能包括教育功能、研究功能、服务功能和管理保障功能。6.3教育功能是安全文化教育场所的核心功能；研究功能、服务功能和管理保障功能是安全文化教育场所的支撑功能，是实现安全文化教育场所核心功能的保障。——教育功能包括展览教育、体验教育、活动教育、环境教育、网络科普和影视科普，配套用房包括常设展厅、临时展厅、报告厅、影像厅、活动教室等。——研究功能包括教育资源研发和学术研究，配套用房包括展教开发室、资料室等。——服务功能包括观众服务和辐射服务，配套用房包括序厅、休息区、问询处、游客服务中心、餐饮区、卫生间、医务室等。——管理保障功能是安全文化教育场所的基础功能，配套用房包括办公室、会议室、接待室、值班室、警卫室及水、电、暖、空调、通讯设备用房等。6.4各类场所宜在充分保障教育功能的基础上，根据其自身职责任务和专长特点配备相应的功能。功能配置宜按照下表1配置。3功能类型I类II类III类IV类展览教育●●体验教育●●●●活动教育●●◎O环境教育●●◎O网络科普●●●◎●●●◎●●◎O学术研究●◎◎O●●●●●◎O管理保障功能管理服务●●●◎●●●◎注：功能配置推荐程度由高到低依次表示为●、◎、O。6.5教育功能占地面积应占场所建筑面积的50%以上。6.6工作人员总数主要根据安全文化教育场所建设规模确定，可按表2控制。安全文化教育场所工作人员中，管理人员宜占总数的10%-15%,专业技术人员宜占总数的65%-75%,工勤人员宜占总数的15%-20%。IV类馆工作人员数量建议不少于2人。I类馆II类馆III类馆IV类馆工作人员(人)/建筑面积(m²)7.1安全文化教育场所应在醒目位置设置名称和标识。7.2室内装修简洁，装修材料应符合国家环保与防火标准，地面应防滑。宜采用格7.3建筑耐火等级不应低于二级，消防疏散路线应合理通畅。消防设计应符合现行规7.4视觉环境应根据区域的功能、视觉的要求和环境的气氛进行设计视觉环境，达到视觉效果好、照度适当、系统安全可靠、经济适用、节能、便于更换7.5室内展厅、报告厅、影像厅等室内空气质量应进行控7.6观众垂直交通宜采用自动扶梯、客运电梯和楼梯相结合的方式48建设内容8.1建设内容宜包含自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件四类主题。科普内容要点详见附录A。8.2安全文化教育场所建设内容指标见表3。宜结合区域的风险特征以及居民的安全需求，设置具有地方特色的宣教主题和内容；受面积、资源所限，也可分批次展出，常换常新，进一步提高场所的空间利用效率和文化传播效能。表3内容设置指标要求表场馆类别I类馆≥10类II类馆3类≥8类III类馆2类≥6类IV类馆1类≥4类8.3各特定领域的行业，可结合自身的风险特征或教育需求，设置专题性场所，并根据受众规模，参照本标准规划合理展览面积，配置不少于场所类型级别要求的内容。9展教装备9.1展教装备的配置，需综合考虑场所建设规模、建设内容、空间布局、经费投入等，通过编制展览教育大纲，确定展教装备的数量、技术应用、表现形式和布展效果。9.2展教装备的设计，可利用实物、模型、图文、机电、数字媒体、人工智能、剧场、影视类等方式，为居民提供体验式安全教育培训，强化防灾减灾、备灾避灾意识。9.3展教装备的使用，应具备科学性、知识性、互动性、安全性、可靠性、易维护性和可扩展性，符合人体工学设计要求，符合人员操作需求，并便于安装、维修和更换。9.4I类馆、I类馆、III类馆、IV类馆等类型场所展教装备分类、技术要求可参考附录B。9.5展教装备的数量可根据展览面积，按40～60m²/件配置。5●●○○○●●●●○○○○○●●●○○○○○●●●●○○6○认识地质灾害避难场所及应急标识并掌握常见地质灾害的家庭应急准○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●○○○），○●●我国道路通行规定、机动车/非机动车通行规定、行人和乘车人通行规●●7●●●●●○○○○●●●机械设备中常见的伤害机构，旋转部件等，科普○○○○○○○○●●●●●○○○8●●○○○○○○○