浙江省环大罗山联盟2024-2025学年高一下学期4月期中考试生物试题（原卷版+解析版）

绝密★考试结束前2024学年第二学期温州环大罗山联盟期中联考高一年级生物学科试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.组成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸分子，共有的化学元素是（）A.C、H、O B.C、H、O、NC.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S2.无机盐对生物体维持生命活动有重要的作用。人体缺铁会直接引起（）A.血红蛋白含量降低 B.肌肉抽搐C.神经细胞兴奋性降低 D.甲状腺肿大3.下列属于相对性状的是（）A.猫的长毛和狗的短毛 B.小麦的有芒和无芒C.豌豆的黄花和绿粒 D.棉花的长绒和细绒4.下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（）A.蛋白质的功能多样性与其特定的空间结构密切相关，而与氨基酸的组成种类无关B.氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质C.若蛋白质中有S元素，则S元素存在于氨基酸的R基中D.蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，且这种改变一般是可逆的5.新疆库尔勒香梨香味浓郁、皮薄、肉细、汁多甜酥、清爽可口，有“果中王子”的称号。下列有关香梨中有机物鉴定的叙述，错误的是（）A.香梨果肉匀浆中加入本尼迪特试剂后摇匀不会出现红黄色沉淀B.香梨果肉匀浆中同时加入等体积双缩脲试剂A液和B液后出现紫色证明有蛋白质C.香梨果肉切开后滴加碘液，出现蓝色说明果肉含有淀粉D.香梨进行果肉切片的油脂鉴定需要光学显微镜及50%酒精6.下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A.细胞衰老过程中，细胞代谢减弱，有些酶活性降低，线粒体体积变小B.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易组织间自由转移C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.已经有科学家用胚胎干细胞成功诱导得到心脏，利用的原理是细胞的全能性7.图甲乙为两种不同的细胞器，下列关于这两种细胞器的描述错误的是（）A.甲在真核细胞、原核细胞中均有分布B.两者都不含磷脂分子C.甲乙均含有蛋白质和核酸D.有乙的细胞也一定有甲8.枯草芽胞杆菌作为益生菌，广泛应用于食品和饲料添加剂中，下列关于其叙述正确是（）A枯草芽胞杆菌需氧呼吸需要线粒体参与B.枯草芽胞杆菌存在生物膜系统C.枯草芽胞杆菌没有成形的细胞核D.枯草芽胞杆菌细胞壁由纤维素构成9.图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为来自图甲的分子结构模式图，下列错误的是（）A.根据图甲中的结构①，可以判断哪一侧为细胞的外侧B.细胞内图乙分子只存在于细胞膜中，A部为亲水端C.图甲中④与细胞膜的选择性吸收有关D.细胞膜的功能特性与③、④有关，蛋白质种类和含量越多，膜功能越复杂10.如图表示细胞核的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（）A.该图能够直观地表达细胞核结构，属于物理模型B.②为核孔，是DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道C.③可以螺旋化成其他形式，易被碱性染料着色D.若该细胞核内的④被破坏，该细胞核糖体的形成将受到影响11.“蓝眼泪”是夜光藻等微生物受到海浪拍击时发出的蓝色荧光，该过程与ATP密切相关。下列叙述错误的是（）A.ATP是夜光藻细胞内的直接能源物质之一B.夜光藻合成ATP需消耗ADP和PiC.ATP彻底水解后的产物是腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸D.夜光藻体内ATP的含量很低，但ATP与ADP的转化十分迅速12.柽柳是强耐盐植物，它的叶和嫩枝可以将体内多余的盐排出体外，以降低盐胁迫对细胞造成的危害，该过程的主要机制如图所示（图中A、B、C、D表示相关蛋白质，ATP在D的作用下水解为ADP和Pi）。下列叙述错误的是（）A.进入收集细胞需要能量B.液泡中运到细胞质基质属主动运输C.蛋白质D既有运输功能也具有催化功能D.运输时，载体蛋白构象会发生改变13.科研人员从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q，为了探究该酶的最适温度，进行了相关实验。实验结果如图甲所示；图乙为酶Q在60℃下催化一定量的底物时（不考虑酶因长时间反应发生钝化），生成物的量随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（）A.据图甲推测，温度越高酶Q活性越强B.图乙中，在t₂时增加酶Q量，生成物的量将增加C.图乙中，在t₂时增加底物的量，酶Q的活性不变D.增加图甲温度范围内实验组数，可使得到的最适温度范围更精准14.下图为探究酵母菌细胞呼吸的方式（试管内上部空间有充足的氧气）的改进装置。下列相关叙述正确的是（）A.上述实验是对比实验，甲为对照组，乙为实验组B.两个装置中酵母菌产生CO2的场所相同，都可检测到pH下降C.若X为溴麝香草酚蓝，则乙装置中溶液先变成黄色D.实验开始后即可以加入酸性重铬酸钾检测酒精是否产生15.人在长时间剧烈运动过程中同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，产生较多的乳酸，从而引起肌肉酸痛。下列叙述正确的是（）A.此过程中胞内的乳酸脱氢酶将丙酮酸还原为乳酸B.此过程中产生CO₂的场所是细胞溶胶和线粒体C.此过程中人体主要依赖于厌氧呼吸提供能量D.此过程中油脂等物质可通过一些途径参与细胞呼吸过程16.下列关于人类性染色体、性别决定与伴性遗传的叙述，错误的是（）A.染色体上的基因并非都与性别决定有关B.染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.有生物的性别决定方式都与人类相同D.伴X染色体显性遗传病在男性中发病率低于女性17.某同学利用如图所示的布袋模拟孟德尔杂交实验，下列叙述错误的是（）A.从①②③④中各随机抓取一个小球组合在一起，可模拟F1产生F2的过程B.从①和②中各随机抓取一个小球组合在一起，可模拟雌雄配子的随机结合C.从①和③中各随机抓取一个小球组合在一起，可模拟自由组合D.①②③④中四个布袋的小球数量要相等，且B和b、D和d的数量也要相等18.“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，正确的是（）A.孟德尔发现F2的高茎：矮茎=3：1，这属于假说—演绎中的“假说”内容B.F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎中的“演绎”内容C.F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质D.推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1：1，该过程属于“验证”19.图甲是真核细胞遗传信息表达的某过程示意图，图乙是中心法则的示意图。下列相关叙述正确的是（）A.图甲中①上面的反密码子可以和③上的密码子配对B.图甲过程中mRNA沿着核糖体移动，遇到终止密码子时翻译停止C.图乙中d、e过程均存在碱基互补配对及氢键的形成和断裂D.劳氏肉瘤病毒感染人体过程的遗传信息流动途径同图乙中的a→b→c20.2023年国民抑郁症蓝皮书显示我国抑郁症患者接近1亿。研究发现，抑郁症患者神经细胞中DNA甲基化水平显著增高。下列说法错误的是（）A.DNA甲基化后，细胞DNA序列不改变B.DNA甲基化会阻止RNA聚合酶和启动部位结合C.神经细胞中发生的DNA甲基化可通过配子遗传给下一代D.检测患者特定基因的甲基化水平变化，可以帮助判断抗抑郁药物的治疗效果阅读下列材料，完成以下小题。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的化学组成中60%是蛋白质，40%是DNA．下图表示噬菌体侵染细菌实验的过程。21.下列关于该实验的叙述，正确的是（）A.噬菌体中只含核糖体一种细胞器B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合C.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要遗传物质D.为达到预期实验效果，噬菌体与细菌混合培养的时间并不是越长越好22.若有一组用放射性32P标记的噬菌体进行实验，下列说法正确的是（）A.要获得32P标记的噬菌体可用含32P的培养基培养B.32P标记的是噬菌体的蛋白质成分C.该组实验结果是悬浮液中放射性很低，沉淀物放射性很高D.子代噬菌体都和亲代噬菌体一样含32P23.某同学利用相关材料制作了某段DNA双螺旋结构模型，已知该段模型包含6个碱基对，其中有4个腺嘌呤。下列说法错误的是（）A.制作模型时鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接B.模型的每条链中均有一个脱氧核糖上只连接一个磷酸基团C.模型中腺嘌呤与胞嘧啶之和等于6D.理论上该同学可以制作出46种不同的DNA双螺旋结构模型24.基因突变是产生新基因的途径。下列有关生物基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定可以遗传给后代B.基因突变后性状一定发生改变C.基因突变可能导致终止密码子推后，而使肽链延长D.可以在光学显微镜下观察细胞基因突变发生的位置25.某种基因型为AaBb的雄性生物（2n=4）体内细胞分裂过程中的相关图像和曲线如图甲、乙所示，下列叙述正确的是（）A.图甲细胞继续分裂，其等位基因分离仅发生在减数第一次分裂后期B.图甲细胞继续分裂，能产生AB、Ab、aB和ab四种配子C.图乙中AB段上升是因为着丝粒分裂D.处于图乙中DE段的细胞不可能含有同源染色体非选择题部分二、简答题（本部分共5小题，共50分）26.如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（1）从结构上看，细胞___________（填罗马数字）没有以核膜为界限的细胞核。（2）动物细胞中的溶酶体作用之一是___________；Ⅳ既含有③又含___________（填细胞结构），所以确定Ⅳ是___________细胞。（3）四类细胞中共有的细胞器是___________，该细胞器的功能是___________。四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖___________。（填细胞结构）（4）图中能够进行光合作用的细胞是___________（填罗马数字），其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是___________（填罗马数字）。（5）研究各种细胞器的结构和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用方法是___________。27.水稻是一种悠久的粮食作物，为探究环境因素对水稻孕穗期生长的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如表所示。处理检测指标叶绿素含量（mg•g-1）净光合速率（CO2μmol•m-2•s-1）气孔导度（μmol•m-2•s-1）水分利用率（μmol•m-2•s-1）正常水分大气CO2浓度1.8915.460.172.95高CO2浓度1.8421.750.242.71干旱胁迫大气CO2浓度2.2611.530.103.24高CO2浓度2.5415.910.153.69回答下列问题：（1）本实验的自变量是___________，净光合速率用单位叶面积___________来表示。（2）水稻叶肉细胞中的光合色素常用___________法分离，在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收___________光。（3）H2O在光反应中裂解为___________。CO2在叶绿体基质中被固定为三碳酸，该物质被光反应产生的___________还原为三碳糖，大部分三碳糖运出叶绿体后在___________中转化为蔗糖，蔗糖运出叶肉细胞经韧皮部运输至其他细胞，能被大部分细胞所利用。（4）实验结果表明，当干旱胁迫发生时，高CO2浓度通过提高___________和___________适应干旱环境，同时减缓水稻叶片气孔导度的___________，从而提高净光合速率。28.小明同学在观察某植物根尖有丝分裂实验时，绘制了图1所示的洋葱根尖的结构模式图，其中a、b、c、d表示根尖的不同区域，a区域表皮细胞向外突出形成根毛，b区域细胞逐渐伸长并液泡化，c区域大多为正方形细胞且排列紧密，d区域由薄壁细胞组成，某些细胞正在脱落。图2是小明利用光学显微镜观察该植物根尖细胞有丝分裂图像。请回答以下问题：（1）据图1分析，小明在使用高倍显微镜观察根尖有丝分裂时，应该选择_______区域（用图1中字母表示）。小明在培养该植物根尖的过程中，发现根尖越来越长，这是_______________和细胞生长的结果。（2）小明在对染色体进行染色时，可以使用质量浓度为0.01g/mL的________________。图2的A细胞中，染色体:染色单体:核DNA=___________。（3）小明应该在高倍镜下观察各个时期细胞内__________________________来判断不同细胞处于有丝分裂的哪个时期。请根据图2的观察结果，用字母和箭头来表示一个细胞周期：_______→A→_______。（4）研究发现，细胞在分裂过程中，亲代细胞核膜会参与子代细胞核膜的重建。科研人员为了验证该结论，将变形虫甲培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中，随后将已经标记的核取出，移植到正常的去核变形虫乙中培养，检测变形虫乙在进行一次有丝分裂后子细胞的放射性。请你预测检测结果：__________。29.I.图1和图2是两种细胞内遗传信息传递的部分过程，请据图回答下列问题：（1）上图描述细胞遗传信息表达的两个生理过程是___________，其中代表原核生物遗传信息传递过程的是___________（填“图1”或“图2”），理由是___________。（2）图1中核糖体移动方向是___________（填“从左到右”或“从右到左”），在此过程中，一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸的原因是___________。（3）研究发现，合成肽链时核糖体的移动速度不是恒定的，会受到多种因素调控。根据核糖体在合成肽链时的作用分析，核糖体移动速度过快可能导致的问题是翻译时氨基酸出现遗漏或错配；移动速度过慢会影响肽链合成的效率，因此，生物进化出提高合成肽链效率的机制是___________。II.图3所示的是真核生物中普遍存在的mRNA“可变剪接”现象，图中①~⑥为某基因编码氨基酸的不同序列。（4）下列对该现象的相关叙述正确的是___________（填字母）a.mRNA前体通过不同剪接方式产生不同的mRNA后再继续表达b.该现象有利于增加氨基酸的多样性c.该现象使得一个基因可以编码不同的蛋白产物d.“可变剪接”依赖于mRNA前体断开的磷酸二酯键位置不同e.该现象可以使同一组织在不同发育阶段表达出不同蛋白质（5）原核生物中不存在“可变剪接”现象，但其一个mRNA可编码多条不同的多肽链，分析其原因可能是___________。30.果蝇的眼色中有白色、红色和紫色三种类型，受两对等位基因A、a和B、b控制，其转化途径如图所示。现有纯系红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表型及比值如表所示，请回答下列问题F1F2雌雄雌、雄均表现为紫眼：红眼：白眼=3：3：2全紫眼全红眼（1）基因控制果蝇眼色的途径是通过___________来实现的。（2）基因在染色体上的位置被称为___________。基因A与a结构的本质区别是___________。基因A、a和B、b之间____________（遵循/不遵循）基因自由组合定律，理由是____________。（3）若让F2中全部紫眼雄果蝇与白眼雌果蝇随机交配，则后代中白眼雄果蝇所占的比例为____________。（4）请用遗传图解表示验证F1代红眼雄果蝇的基因型的过程。

绝密★考试结束前2024学年第二学期温州环大罗山联盟期中联考高一年级生物学科试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.组成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸分子，共有的化学元素是（）A.C、H、O B.C、H、O、NC.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S【答案】A【解析】【分析】1、糖类的组成元素为C、H、O；2、脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；3、蛋白质（氨基酸）的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；4、核酸（核苷酸）的组成元素为C、H、O、N、P。糖类的组成元素是C、H、O。【详解】A、糖类、蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是C、H、O，A正确；B、糖类无N元素，B错误；C、糖类中不含有N、P元素，C错误；D、糖类的组成元素中没有N、P、S，核酸的元素不含S，不是所有的蛋白质都含有S，D错误。故选A。2.无机盐对生物体维持生命活动有重要的作用。人体缺铁会直接引起（）A.血红蛋白含量降低 B.肌肉抽搐C.神经细胞兴奋性降低 D.甲状腺肿大【答案】A【解析】【分析】部分无机盐离子的具体功能：（1）I-是甲状腺激素的组成成分，缺乏时甲状腺激素合成减少，成年人患地方性甲状腺肿；（2）Fe2+是血红蛋白中血红素的组成成分，缺乏时患贫血；（3）Ca2+：血钙过低时，会出现抽搐现象；血钙过高时，会患肌无力；（4）Mg2+是组成叶绿素的元素之一，缺乏时叶片变黄，无法进行光合作用；【详解】A、Fe2+是血红蛋白中血红素的组成成分，缺铁会直接血红蛋白含量降低，A正确；B、血钙过低时，会出现抽搐现象，B错误；C、神经细胞兴奋性降低与Na细胞外浓度低有关，C错误；D、I-是甲状腺激素的组成成分，缺乏时甲状腺激素合成减少，成年人患地方性甲状腺肿，D错误。故选A。3.下列属于相对性状的是（）A.猫的长毛和狗的短毛 B.小麦的有芒和无芒C.豌豆的黄花和绿粒 D.棉花的长绒和细绒【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。【详解】A、猫的长毛和狗的短毛不符合“同种生物”，不属于相对性状，A错误；B、小麦的有芒和无芒符合“同种生物”“同一性状”，属于相对性状，B正确；C、豌豆的黄花和绿粒不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、棉花的长绒和细绒不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。故选B。4.下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（）A.蛋白质的功能多样性与其特定的空间结构密切相关，而与氨基酸的组成种类无关B.氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质C.若蛋白质中有S元素，则S元素存在于氨基酸的R基中D.蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，且这种改变一般是可逆的【答案】C【解析】【分析】蛋白质分子结构层次：C、H、O、N等化学元素→氨基酸（基本单位)→氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合→多肽→盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质。【详解】A、蛋白质的功能多样性由其结构多样性决定，而结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构都密切相关，并非与氨基酸组成种类无关，A错误；B、氨基酸不是仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质，还需要盘曲折叠才能形成蛋白质，B错误；C、由组成蛋白质的氨基酸的分子式可知，氨基酸中的S元素只能存在于侧链基团R基中，C正确；D、蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，且这种改变一般是不可逆的，D错误。故选C。5.新疆库尔勒香梨香味浓郁、皮薄、肉细、汁多甜酥、清爽可口，有“果中王子”的称号。下列有关香梨中有机物鉴定的叙述，错误的是（）A.香梨果肉匀浆中加入本尼迪特试剂后摇匀不会出现红黄色沉淀B.香梨果肉匀浆中同时加入等体积双缩脲试剂A液和B液后出现紫色证明有蛋白质C.香梨果肉切开后滴加碘液，出现蓝色说明果肉含有淀粉D.香梨进行果肉切片的油脂鉴定需要光学显微镜及50%酒精【答案】B【解析】【分析】糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀。脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。【详解】A、本尼迪特试剂鉴定还原糖时需要水浴加热才会出现红黄色沉淀，香梨果肉匀浆中加入本尼迪特试剂后摇匀，若不加热不会出现红黄色沉淀，A正确；B、双缩脲试剂使用时应先加A液，摇匀后再加B液，不能同时加入等体积双缩脲试剂A液和B液，B错误；C、淀粉遇碘液变蓝，香梨果肉切开后滴加碘液，出现蓝色说明果肉含有淀粉，C正确；D、对香梨果肉切片进行油脂鉴定时，需要用光学显微镜观察，且染色后要用50%酒精洗去浮色，D正确。故选B6.下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A.细胞衰老过程中，细胞代谢减弱，有些酶活性降低，线粒体体积变小B.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.已经有科学家用胚胎干细胞成功诱导得到心脏，利用的原理是细胞的全能性【答案】C【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）大多数酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、衰老的细胞，线粒体的数量随年龄增大而减少，体积则随年龄增大而变大，A错误；B、癌细胞表面粘连蛋白减少，使其容易在组织间自由转移，B错误；C、高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的，属于细胞凋亡，C正确；D、科学家用胚胎干细胞成功诱导得到心脏，但该过程没有将其培育为个体，不能体现细胞全能性，D错误。故选C。7.图甲乙为两种不同的细胞器，下列关于这两种细胞器的描述错误的是（）A.甲在真核细胞、原核细胞中均有分布B.两者都不含磷脂分子C.甲乙均含有蛋白质和核酸D.有乙的细胞也一定有甲【答案】C【解析】【分析】核糖体是合成蛋白质的场所，由蛋白质和RNA组成。中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。【详解】A、甲是核糖体，是原核细胞和真核细胞共有的细胞器，A正确；B、甲是核糖体，乙是中心体，二者均是不含膜的细胞器，都不含磷脂分子，B正确；C、核糖体是由蛋白质和RNA组成的，中心体是由微管蛋白组成的，不含核酸，C错误；D、乙是中心体，存在动物和低等植物细胞内，核糖体普遍存在细胞内，因此有乙的细胞也一定有甲，D正确。故选C。8.枯草芽胞杆菌作为益生菌，广泛应用于食品和饲料添加剂中，下列关于其叙述正确是（）A.枯草芽胞杆菌需氧呼吸需要线粒体参与B.枯草芽胞杆菌存在生物膜系统C.枯草芽胞杆菌没有成形的细胞核D.枯草芽胞杆菌细胞壁由纤维素构成【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】A、枯草芽胞杆菌是原核生物，没有线粒体，A错误；B、生物膜系统是由细胞膜、核膜和细胞器膜等构成的，原核生物没有核膜和众多的细胞器膜，不存在生物膜系统，B错误；C、枯草芽胞杆菌作为原核生物，没有成形的细胞核，C正确；D、枯草芽胞杆菌的细胞壁主要成分是肽聚糖，而植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，D错误。故选C。9.图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为来自图甲的分子结构模式图，下列错误的是（）A.根据图甲中的结构①，可以判断哪一侧为细胞的外侧B.细胞内图乙分子只存在于细胞膜中，A部为亲水端C.图甲中④与细胞膜的选择性吸收有关D.细胞膜的功能特性与③、④有关，蛋白质种类和含量越多，膜功能越复杂【答案】B【解析】【分析】分析题图甲：①是糖链，②④是蛋白质，③是磷脂双分子层，图乙中A亲水性头部，B是疏水性的尾部。【详解】A、从图中可看出①是糖链，糖链位于细胞膜的外侧，因此根据图甲中的结构①，可以判断哪一侧为细胞的外侧，A正确；B、图乙为磷脂分子，细胞中磷脂分子存在于细胞膜、核膜和细胞器膜等，B错误；C、细胞的选择吸收与图甲中④蛋白质和③磷脂双分子层有关，C正确；D、③是磷脂双分子层，④是蛋白质，细胞膜的功能特点是选择透过性，与蛋白质分子和磷脂分子有关，其中蛋白质分子的种类和数目越多，细胞膜的功能越复杂，D正确。故选B。10.如图表示细胞核的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（）A.该图能够直观地表达细胞核结构，属于物理模型B.②为核孔，是DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道C.③可以螺旋化成其他形式，易被碱性染料着色D.若该细胞核内的④被破坏，该细胞核糖体的形成将受到影响【答案】B【解析】【分析】细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。（2）染色质：主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。（4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【详解】A、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型，该图能够直观地表达细胞核结构，属于物理模型，A正确；B、②为核孔，具有选择透过性，DNA不能通过核孔进出细胞核，B错误；C、③为染色质，可以螺旋化成其他形式，即染色体，易被碱性染料着色，C正确；D、④表示核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，若该细胞核内的核仁被破坏，该细胞核糖体的形成将受到影响，D正确。故选B。11.“蓝眼泪”是夜光藻等微生物受到海浪拍击时发出的蓝色荧光，该过程与ATP密切相关。下列叙述错误的是（）A.ATP是夜光藻细胞内的直接能源物质之一B.夜光藻合成ATP需消耗ADP和PiC.ATP彻底水解后的产物是腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸D.夜光藻体内ATP的含量很低，但ATP与ADP的转化十分迅速【答案】C【解析】【分析】1、ATP直接给细胞的生命活动提供能量。2、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。ATP在细胞内的含量很少，但ATP与ADP在细胞内的相互转化十分迅速，既可以为生命活动提供能量。3、在生物体内ATP与ADP的相互转化是时刻不停的发生并且处于动态平衡之中。【详解】A、ATP直接给细胞的生命活动提供能量，即ATP是夜光藻细胞内的直接能源物质，A正确；B、合成ATP需消耗ADP和Pi，B正确；C、ATP彻底水解后的产物是腺嘌呤、核糖和磷酸，C错误；D、ATP在细胞内的含量很少，但ATP与ADP在细胞内的相互转化十分迅速，D正确。故选C。12.柽柳是强耐盐植物，它的叶和嫩枝可以将体内多余的盐排出体外，以降低盐胁迫对细胞造成的危害，该过程的主要机制如图所示（图中A、B、C、D表示相关蛋白质，ATP在D的作用下水解为ADP和Pi）。下列叙述错误的是（）A.进入收集细胞需要能量B.液泡中运到细胞质基质属主动运输C.蛋白质D既有运输功能也具有催化功能D.运输时，载体蛋白构象会发生改变【答案】B【解析】【分析】据图分析，Na⁺通过A进入收集细胞的方式为主动运输；Na⁺通过B进入液泡的方式为主动运输；Na⁺通过C从液泡进入收集细胞细胞质基质为协助扩散；Na⁺通过D从分泌细胞中运出到环境中为主动运输。【详解】A、据图所示，Na⁺进入收集细胞的过程是逆浓度运输，说明是主动运输，需要消耗能量，A正确；B、液泡中的Na⁺运到细胞质基质是通过通道蛋白进行的，属于协助扩散，B错误；C、据图所示，蛋白质D参与催化ATP水解，同时将钠离子运出细胞，故蛋白质D既有运输功能也有催化功能，C正确；D、载体蛋白在运输分子和离子时，会发生自身构象的变化，运输Na+时，存在载体蛋白和通道蛋白，其中Na+载体蛋白构象会发生改变，D正确。故选B。13.科研人员从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q，为了探究该酶的最适温度，进行了相关实验。实验结果如图甲所示；图乙为酶Q在60℃下催化一定量的底物时（不考虑酶因长时间反应发生钝化），生成物的量随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（）A.据图甲推测，温度越高酶Q活性越强B.图乙中，在t₂时增加酶Q量，生成物的量将增加C.图乙中，在t₂时增加底物的量，酶Q的活性不变D.增加图甲温度范围内实验组数，可使得到的最适温度范围更精准【答案】C【解析】【分析】1、分析图甲：在所给的温度条件下，随着温度的升高，底物剩余量减少，说明酶活性增强，但由于没有出现峰值，故不能判断该酶的最适温度。2、分析图乙：在60℃下，底物一定时，随时间延长，生成物的量逐渐增加，直至稳定。【详解】A、图甲中不知道温度高于60℃后的底物剩余量，不能说明温度越高酶Q活性越强，A错误；B、图乙中，在t₂时反应已经结束，增加酶Q量，生成物的量不再增加，B错误；C、底物的量不影响酶的活性，C正确；D、甲图各温度的实验组数，随温度升高，酶的活性一直在增强，没有出现下降的趋势，故不能得到酶活性的最适温度范围，需要再增加温度范围，减小温度梯度，才可使得到的最适温度范围更精准，D错误。故选C。14.下图为探究酵母菌细胞呼吸的方式（试管内上部空间有充足的氧气）的改进装置。下列相关叙述正确的是（）A.上述实验是对比实验，甲为对照组，乙为实验组B.两个装置中酵母菌产生CO2的场所相同，都可检测到pH下降C.若X为溴麝香草酚蓝，则乙装置中溶液先变成黄色D.实验开始后即可以加入酸性重铬酸钾检测酒精是否产生【答案】C【解析】【分析】设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响，这样的实验叫作对比实验，也叫相互对照实验。【详解】A、上述实验是对比实验，甲、乙均为实验组，A错误；B、甲装置中酵母菌进行无氧呼吸，产生CO2的场所是细胞质基质，乙装置中酵母菌进行有氧呼吸，产生CO2的场所是线粒体基质，即两个装置中酵母菌产生CO2的场所不同，B错误；C、溴麝香草酚蓝用于检测CO2，会发生由蓝变绿再变黄的颜色变化，CO2产生量越多，这种颜色变化所需要的时间越短，乙有氧呼吸过程中产生的CO2较多，故乙装置中溶液中先变成黄色，C正确；D、实验开始时，由于有氧气的存在，所以酵母菌先进行有氧呼吸，密闭空间内，氧气消耗完之后，酵母菌才进行无氧呼吸，产生酒精，所以实验开始一段时间后，加入酸性重铬酸钾才能检测到酒精的产生，D错误。故选C。15.人在长时间剧烈运动过程中同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，产生较多的乳酸，从而引起肌肉酸痛。下列叙述正确的是（）A.此过程中胞内的乳酸脱氢酶将丙酮酸还原为乳酸B.此过程中产生CO₂的场所是细胞溶胶和线粒体C.此过程中人体主要依赖于厌氧呼吸提供能量D.此过程中油脂等物质可通过一些途径参与细胞呼吸过程【答案】D【解析】【分析】1、需氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；需氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中；需氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。2、厌氧呼吸的第一阶段与需氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞质基质中。【详解】A、乳酸脱氢酶能催化[H]将丙酮酸还原为乳酸，A错误；B、此过程中产生CO2的场所是线粒体，厌氧呼吸产生乳酸时不产生CO2，B错误；C、此过程中人体主要依赖于需氧呼吸提供能量，C错误；D、此过程中油脂等物质可通过一些途径转化为葡萄糖参与细胞呼吸过程，D正确。故选D。16.下列关于人类性染色体、性别决定与伴性遗传的叙述，错误的是（）A.染色体上的基因并非都与性别决定有关B.染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.有生物的性别决定方式都与人类相同D.伴X染色体显性遗传病在男性中发病率低于女性【答案】C【解析】【分析】决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关；基因在染色体上，并随着染色体传递，因此性染色体上的基因的遗传与性别相关联。【详解】A、性染色体上的基因并非都与性别决定有关，例如人类的红绿色盲基因位于X染色体上，但它与性别决定无关，A正确；B、基因在染色体上，性染色体上的基因会伴随性染色体遗传，B正确；C、并非所有生物的性别决定方式都与人类相同。人类是XY型性别决定，而鸟类是ZW型性别决定，蜜蜂的性别由染色体组数目决定等，C错误；D、伴X染色体显性遗传病，女性有两条X染色体，只要有一条X染色体上携带致病基因就会患病；而男性只有一条X染色体，只有这条X染色体携带致病基因时才患病，所以在男性中发病率低于女性，D正确。故选C。17.某同学利用如图所示的布袋模拟孟德尔杂交实验，下列叙述错误的是（）A.从①②③④中各随机抓取一个小球组合在一起，可模拟F1产生F2的过程B.从①和②中各随机抓取一个小球组合在一起，可模拟雌雄配子的随机结合C.从①和③中各随机抓取一个小球组合在一起，可模拟自由组合D.①②③④中四个布袋的小球数量要相等，且B和b、D和d的数量也要相等【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的内容及实质：1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、实质：（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、F1（BbDd）自交产生F2的过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。可从①②③④中随机抓取一个小球并组合，模拟F1（BbDd）产生F2，A正确；B、从①或②中分别随机抓取一个小球，模拟B、b这对等位基因产生配子时的基因分离定律，组合在一起，可模拟雌雄配子的随机结合，B正确；C、从①和③（或②和④）中各随机抓取一个小球并组合，模拟B/b、D/d这两对等位基因产生配子时的基因自由组合定律，即F1（BbDd）产生配子的过程，C正确；D、①②③④中四个布袋中的小球代表雄、雄配子，自然界中雌配子数量远远少于雄配子，故四个布袋内的小球数量不一定要相等，D错误。故选D。18.“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，正确的是（）A.孟德尔发现F2的高茎：矮茎=3：1，这属于假说—演绎中的“假说”内容B.F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎中的“演绎”内容C.F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质D.推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1：1，该过程属于“验证”【答案】C【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、孟德尔发现F2的高茎∶矮茎=3∶1，这是对观察到的性状分离现象进行数量统计分析后，揭示出的规律，属于假说—演绎中的“观察现象、提出问题”，A错误；B、F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎中的“假说”内容，B错误；C、基因分离定律的实质是指在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代，F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质，C正确；D、推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1∶1，该过程属于假说—演绎中的“演绎”内容，D错误。故选C。19.图甲是真核细胞遗传信息表达的某过程示意图，图乙是中心法则的示意图。下列相关叙述正确的是（）A.图甲中①上面的反密码子可以和③上的密码子配对B.图甲过程中mRNA沿着核糖体移动，遇到终止密码子时翻译停止C.图乙中d、e过程均存在碱基互补配对及氢键的形成和断裂D.劳氏肉瘤病毒感染人体过程的遗传信息流动途径同图乙中的a→b→c【答案】C【解析】【分析】图甲表示发生在核糖体上的翻译过程，其中①为mRNA，②为核糖体，③为tRNA，④为多肽链；图乙表示中心法则，其中a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA的自我复制。【详解】A、观察图甲可知，①为mRNA，③为tRNA，tRNA上的反密码子可以和mRNA上的密码子配对，A错误；B、图甲翻译过程中是核糖体沿着mRNA移动，B错误；C、据图可知，过程d过程表示逆转录，过程中以RNA为模板，通过碱基互补配对合成DNA，e过程表示RNA复制，以RNA为模板，通过碱基互补配对合成RNA，两个过程中均伴随氢键的形成和断裂，C正确；D、劳氏肉瘤病毒是逆转录病毒，先发生逆转录，合成DNA，再进行转录和翻译，所以遗传信息传递与表达的途径为d→a→b→c，D错误。故选C。20.2023年国民抑郁症蓝皮书显示我国抑郁症患者接近1亿。研究发现，抑郁症患者神经细胞中DNA甲基化水平显著增高。下列说法错误的是（）A.DNA甲基化后，细胞DNA序列不改变B.DNA甲基化会阻止RNA聚合酶和启动部位结合C.神经细胞中发生DNA甲基化可通过配子遗传给下一代D.检测患者特定基因的甲基化水平变化，可以帮助判断抗抑郁药物的治疗效果【答案】C【解析】【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表型却发生了改变，表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。【详解】A、DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团，此种变化不影响DNA中碱基的排列顺序，故被甲基化的DNA片段中DNA序列没有发生改变，但会抑制基因表达，影响相关蛋白质的产生，A正确；B、若基因的启动子区域被甲基化，则该基因的转录会被抑制，故DNA甲基化可能通过抑制RNA聚合酶与DNA上的启动子区域结合，从而抑制某个基因的转录，进而影响该基因的表达，B正确；C、神经细胞已经高度分化，不再发生分裂，因此神经细胞中发生的DNA甲基化不可通过配子遗传给下一代，C错误；D、分析题意，抑郁症患者神经细胞中DNA甲基化水平显著增高，故检测患者特定基因的甲基化水平变化，可以帮助判断抗抑郁药物的治疗效果，D正确。故选C。阅读下列材料，完成以下小题。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的化学组成中60%是蛋白质，40%是DNA．下图表示噬菌体侵染细菌实验的过程。21.下列关于该实验的叙述，正确的是（）A.噬菌体中只含核糖体一种细胞器B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合C.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要遗传物质D.为达到预期实验效果，噬菌体与细菌混合培养的时间并不是越长越好22.若有一组用放射性32P标记的噬菌体进行实验，下列说法正确的是（）A.要获得32P标记的噬菌体可用含32P的培养基培养B.32P标记的是噬菌体的蛋白质成分C.该组实验结果是悬浮液中放射性很低，沉淀物放射性很高D.子代噬菌体都和亲代噬菌体一样含32P【答案】21.D22.C【解析】【分析】赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，用35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的T2噬菌体的DNA分子，完全实现了DNA和蛋白质的分离，充分证明DNA是遗传物质。（1）由于35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，故正确操作后放射性主要集中在上清液，即上清液中放射性很高，而沉淀物中的放射性很低，实验结果说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌。（2）32P标记的T2噬菌体的DNA分子，故正确操作后放射性主要集中在沉淀物中，即上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，实验结果说明噬菌体的DNA进入了细菌。（3）噬菌体侵染细菌实验由于完全实现了DNA和蛋白质的分离，故能充分证明DNA是遗传物质。【21题详解】A、噬菌体是病毒，不含核糖体，A错误；B、搅拌的目的是使噬菌体与大肠杆菌分离，B错误；C、噬菌体侵染细菌实验由于完全实现了DNA和蛋白质的分离，故能充分证明DNA是遗传物质，C错误；D、噬菌体与细菌混合培养的时间过长会导致细菌裂解，子代噬菌体释放，影响实验结果，因此，噬菌体与细菌混合培养的时间并不是越长越好，D正确。故选D。【22题详解】A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基直接培养噬菌体，A错误；B、蛋白质的元素组成是C、H、O、N、S，DNA的元素组成是C、H、O、N、P，因此，32P标记的是噬菌体的DNA成分，B错误；C、32P标记的T2噬菌体的DNA分子，故正确操作后放射性主要集中在沉淀物中，即上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，C正确；D、32P标记的是亲代噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌时只有DNA进入并作为模板控制子代噬菌体合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供，根据DNA半保留复制特点，其子代少部分子代噬菌体含32P，D错误。故选C。23.某同学利用相关材料制作了某段DNA双螺旋结构模型，已知该段模型包含6个碱基对，其中有4个腺嘌呤。下列说法错误的是（）A.制作模型时鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接B.模型的每条链中均有一个脱氧核糖上只连接一个磷酸基团C.模型中腺嘌呤与胞嘧啶之和等于6D.理论上该同学可以制作出46种不同的DNA双螺旋结构模型【答案】D【解析】【分析】DNA的双螺旋结构：（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、DNA分子的两条链上的碱基通过氢键相连，其中鸟嘌呤与胞嘧啶直接含有3个氢键，故制作模型时鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接，A正确；B、DNA分子的每条链上3’端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团，故模型的每条链中均有一个脱氧核糖上只连接一个磷酸基团，B正确；C、题干信息：模型含有6个碱基对，其中4个腺嘌呤，而DNA分子中A=T，G=C，则，胸腺嘧啶（T）含有4个，鸟嘌呤=胞嘧啶=2个，则模型中腺嘌呤与胞嘧啶之和等于6，C正确；D、题干信息模型含有6个碱基对，且已知腺嘌呤含有4个，故理论上该同学可以制作出种类数少于46

种的DNA双螺旋结构模型，D错误。故选D。24.基因突变是产生新基因的途径。下列有关生物基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定可以遗传给后代B.基因突变后性状一定发生改变C.基因突变可能导致终止密码子推后，而使肽链延长D.可以在光学显微镜下观察细胞基因突变发生的位置【答案】C【解析】【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换；基因突变的特点是低频性、普遍性、随机性、多害少利性、不定向性等。【详解】A、基因突变若发生在体细胞内，则不能遗传给后代，A错误；B、由于密码子的简并性等原因，基因突变后性状不一定发生改变，B错误；C、密码子是mRNA上编码氨基酸的相邻碱基，基因突变可能导致mRNA碱基序列改变而导致终止密码子推后，而使肽链延长，C正确；D、基因突变在显微镜下不可见，D错误。故选C。25.某种基因型为AaBb的雄性生物（2n=4）体内细胞分裂过程中的相关图像和曲线如图甲、乙所示，下列叙述正确的是（）A.图甲细胞继续分裂，其等位基因分离仅发生在减数第一次分裂后期B.图甲细胞继续分裂，能产生AB、Ab、aB和ab四种配子C.图乙中AB段上升是因为着丝粒分裂D.处于图乙中DE段的细胞不可能含有同源染色体【答案】B【解析】【分析】据图分析，图甲处于减数第一次分裂前期；图乙中AB表示DNA分子复制，CD表示着丝粒分裂。【详解】A、观察可知，图甲细胞中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。由于同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生互换，所以等位基因分离不仅发生在减数第一次分裂后期，也可能发生在减数第二次分裂后期，A错误；B、图甲细胞基因型为AaBb，经过减数分裂，若发生互换，能产生AB、Ab、aB和ab四种配子，B正确；C、图乙中AB段上升是因为DNA复制，而不是着丝粒分裂，着丝粒分裂导致的是CD段的变化，C错误；D、处于图乙中DE段的细胞可能是有丝分裂的末期，此时细胞中仍含有同源染色体，D错误。故选B。非选择题部分二、简答题（本部分共5小题，共50分）26.如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（1）从结构上看，细胞___________（填罗马数字）没有以核膜为界限的细胞核。（2）动物细胞中的溶酶体作用之一是___________；Ⅳ既含有③又含___________（填细胞结构），所以确定Ⅳ是___________细胞。（3）四类细胞中共有的细胞器是___________，该细胞器的功能是___________。四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖___________。（填细胞结构）（4）图中能够进行光合作用的细胞是___________（填罗马数字），其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是___________（填罗马数字）。（5）研究各种细胞器的结构和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用方法是___________。【答案】（1）Ⅲ（2）①.分解衰老损伤的细胞器（吞噬并杀死侵入细胞的细菌或者病毒）②.叶绿体和细胞壁③.低等植物（3）①.核糖体②.蛋白质的合成场所③.细胞膜（4）①.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ②.Ⅱ和Ⅳ（5）差速离心法【解析】【分析】题图分析，图中Ⅰ细胞具有中心体等结构，没有细胞壁，属于动物细胞；图Ⅱ细胞有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，没有中心体，属于高等植物细胞；图Ⅲ细胞中没有成形的细胞核，有拟核，属于原核细胞中的蓝细菌细胞；图Ⅳ细胞有细胞壁、叶绿体、液泡、中心体等结构，属于低等植物细胞；图中结构①～⑥依次是：内质网、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。【小问1详解】从结构上看，图中Ⅲ细胞与其它细胞差别最大，主要表现在该细胞无以核膜为界限的细胞核。【小问2详解】动物细胞中溶酶体可以分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的细菌或者病毒；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞，细胞壁存在于植物细胞，IV既含有③中心体又含有叶绿体和细胞壁，故属于低等植物细胞。【小问3详解】四类细胞中共有的细胞器是核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所；四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖细胞膜。【小问4详解】图中Ⅰ～Ⅳ各细胞中，Ⅱ和Ⅳ具有叶绿体，Ⅲ不具有叶绿体但含有藻蓝素和叶绿素，均能够进行光合作用；其中Ⅱ和Ⅳ细胞进行光合作用的场所是叶绿体。【小问5详解】分离细胞器的方法是利用不同细胞器的重量不同，利用差速离心法分离。27.水稻是一种悠久的粮食作物，为探究环境因素对水稻孕穗期生长的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如表所示。处理检测指标叶绿素含量（mg•g-1）净光合速率（CO2μmol•m-2•s-1）气孔导度（μmol•m-2•s-1）水分利用率（μmol•m-2•s-1）正常水分大气CO2浓度1.8915.460.172.95高CO2浓度1.8421.750.242.71干旱胁迫大气CO2浓度2.2611.530.103.24高CO2浓度2.5415.910.153.69回答下列问题：（1）本实验的自变量是___________，净光合速率用单位叶面积___________来表示。（2）水稻叶肉细胞中的光合色素常用___________法分离，在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收___________光。（3）H2O在光反应中裂解为___________。CO2在叶绿体基质中被固定为三碳酸，该物质被光反应产生的___________还原为三碳糖，大部分三碳糖运出叶绿体后在___________中转化为蔗糖，蔗糖运出叶肉细胞经韧皮部运输至其他细胞，能被大部分细胞所利用。（4）实验结果表明，当干旱胁迫发生时，高CO2浓度通过提高___________和___________适应干旱环境，同时减缓水稻叶片气孔导度的___________，从而提高净光合速率。【答案】（1）①.CO2浓度和水分含量②.单位时间的CO2吸收量/CO2吸收速率（2）①.纸层析②.蓝紫（3）①.H+、e-和O2②.NADPH③.细胞溶胶/细胞质（4）①.叶绿素含量②.水分利用率③.下降幅度/下降【解析】【分析】影响光合作用的外部因素因素包括光照(包括光照强度、光照时间长短、光质等)、二氧化碳浓度、温度(主要影响酶的作用)、矿质元素和水等。内部因素主要包括植物自身含有的光合色素含量、与光合作用有关的酶的活性等。净光合速率=总光合速率-呼吸速率，因此净光合速率一般可以用单位时间单位叶面积上的CO2吸收量来代表，或用单位时间单位叶面积上的O2释放量、单位时间单位叶面积的有机物积累量来代表。【小问1详解】根据题干可知，本实验目的是探究环境因素对水稻孕穗期生长的影响，观察表格可知，表中涉及到的环境因素包括CO2浓度和水分含量，可推知二者是自变量，因变量是叶绿素含量、净光合速率、气孔导度、水分利用率。根据表中检测指标净光合速率单位可知，该实验是用单位叶面积单位时间的CO2吸收量来代表净光合速率。【小问2详解】利用各种色素在层析液中溶解度的不同来分离光合色素的方法称为纸层析法，溶解度大的色素在滤纸条上的扩散速度最快，胡萝卜素在滤纸条上扩散速度最快，位于最上层。胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【小问3详解】光反应中发生水的光解，即水分解为H+、e-和O2，同时还生成ATP和NADPH，并且将光能转化为（ATP和NADPH的）化学能。暗反应中，CO2被固定为三碳酸，进而被光反应产生NADPH（作为还原剂）还原为三碳糖，大部分三碳糖运出叶绿体后在细胞质中转化为蔗糖，蔗糖进一步运输至其他细胞。【小问4详解】分析题表可知，干旱胁迫时，与大气CO2浓度相比，高CO2浓度时，叶绿素含量（2.26→2.54）和水分利用率（3.24→3.69）显著提高，以此来适应干旱环境。由表中数据可知，干旱胁迫时，大气CO2浓度组的气孔导度降至0.10，高CO2浓度组的气孔导度降至0.15，即水稻叶片气孔导度的下降幅度减小，以此来提高植物吸收CO2的能力，进而提高净光合速率。28.小明同学在观察某植物根尖有丝分裂实验时，绘制了图1所示的洋葱根尖的结构模式图，其中a、b、c、d表示根尖的不同区域，a区域表皮细胞向外突出形成根毛，b区域细胞逐渐伸长并液泡化，c区域大多为正方形细胞且排列紧密，d区域由薄壁细胞组成，某些细胞正在脱落。图2是小明利用光学显微镜观察该植物根尖细胞有丝分裂图像。请回答以下问题：（1）据图1分析，小明在使用高倍显微镜观察根尖有丝分裂时，应该选择_______区域（用图1中字母表示）。小明在培养该植物根尖的过程中，发现根尖越来越长，这是_______________和细胞生长的结果。（2）小明在对染色体进行染色时，可以使用质量浓度为0.01g/mL的________________。图2的A细胞中，染色体:染色单体:核DNA=___________。（3）小明应该在高倍镜下观察各个时期细胞内__________________________来判断不同细胞处于有丝分裂的哪个时期。请根据图2的观察结果，用字母和箭头来表示一个细胞周期：_______→A→_______。（4）研究发现，细胞在分裂过程中，亲代细胞的核膜会参与子代细胞核膜的重建。科研人员为了验证该结论，将变形虫甲培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中，随后将已经标记的核取出，移植到正常的去核变形虫乙中培养，检测变形虫乙在进行一次有丝分裂后子细胞的放射性。请你预测检测结果：__________。【答案】（1）①.c②.细胞分裂（细胞增殖）（2）①.甲紫溶液（醋酸洋红液）②.1:2:2（3）①.染色体的形态和分布特点（或染色体的存在状态）②.D→E③.B→C（4）检测到变形虫乙产生的两个子细胞中核膜均带有放射性标记【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【小问1详解】分生区细胞分裂旺盛，容易观察到各期细胞，观察有丝分裂装片时，应找到分生区的细胞进行观察，即图1中c区域，在观察根尖的过程中，根尖会越来越长，是因为细胞的分裂和生长。【小问2详解】质量浓度为0.01g/mL的甲紫溶液（醋酸洋红液）可以对对染色体进行染色，图2的A细胞处于有丝分裂中期，此时染色体:染色单体:核DNA=1:2:2。【小问3详解】可以通过观察染色体的形态和分布特点来判断不同细胞处于有丝分裂的哪个时期。细胞周期是指从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束，因此图2中，表示一个细胞周期的有D→E→A→B→C【小问4详解】该实验是为了验证细胞在分裂过程中，亲代细胞的核膜会参与子代细胞核膜的重建，实验思路为：将变形虫甲培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中，随后将已经标记的核取出，移植到正常的去核变形虫乙中培养，检测变形虫乙在进行一次有丝分裂后子细胞的放射性，结果为检测到变形虫乙产生的两个子细胞中核膜均带有放射性标记。29.I.图1和图2是两种细胞内遗传信息传递的部分过程，请据图回答下列问题：（1）上图描述的细胞遗传信息表达的两个生理过程是___________，其中代表原核生物遗传信息传递过程的是___________（填“图1”或“图2”），理由是___________。（2）图1中核糖体的移动方向是___________（填“从左到右”或“从右到左”），在此过程中，一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸的原因是___________。（3）研究发现，合成肽链时核糖体的移动速度不是恒定的，会受到多种因素调控。根据核糖体在合成肽链时的作用分析，核糖体移动速度过快可能导致的问题是翻译时氨基酸出现遗漏或错配；移动速度过慢会影响肽链合成的效率，因此，生物进化出提高合成肽链效率的机制是___________。II.图3所示的是真核生物中普遍存在的mRNA“可变剪接”现象，图中①~⑥为某基因编码氨基酸的不同序列。（4）下列对该现象的相关叙述正确的是___________（填字母）a.mRNA前体通过不同剪接方式产生不同的mRNA后再继续表达b.该现象有利于增加氨基酸的多样性c.该现象使得一个基因可以编码不同的蛋白产物d.“可变剪接”依赖于mRNA前体断开的磷酸二酯键位置不同e.该现象可以使同一组织在不同发育阶段表达出不同蛋白质（5）原核生物中不存在“可变剪接”现象，但其一个mRNA可编码多条不同的多肽链，分析其原因可能是___________。【答案】（1）①.转录和翻译②.图2③.图2中mRNA未