增强汉语写作能力的练习试题及答案

增强汉语写作能力的练习试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于同义词的是：

A.舒适、安逸

B.坚定、坚决

C.热闹、喧嚣

D.坚硬、刚毅

2.下列句子中，使用成语错误的是：

A.他的成绩突飞猛进，令大家刮目相看。

B.她的演讲慷慨激昂，感染了在场的每一个人。

C.他总是三心二意，事情办得一塌糊涂。

D.他的书法龙飞凤舞，颇具艺术韵味。

3.下列词语中，属于名词的是：

A.丰富

B.飞快

C.美丽

D.坚定

4.下列句子中，语病最严重的是：

A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。

B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

C.由于天气原因，火车晚点了一个小时。

D.他的成绩一直在班级名列前茅，是老师眼中的佼佼者。

5.下列句子中，用词不当的是：

A.这个故事情节曲折离奇，引人入胜。

B.她的演讲激情洋溢，赢得了在场所有人的掌声。

C.他总是三心二意，事情办得一塌糊涂。

D.他的书法龙飞凤舞，颇具艺术韵味。

6.下列句子中，句子成分残缺的是：

A.经过老师耐心讲解，我明白了这个难题的解题方法。

B.随着科技的进步，我们的生活越来越便捷。

C.他对这个问题有着深刻的认识，提出了许多建设性的意见。

D.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。

7.下列句子中，关联词使用错误的是：

A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

B.因为天气原因，火车晚点了一个小时。

C.虽然他学习很努力，但成绩一直不理想。

D.如果不努力学习，就很难取得好成绩。

8.下列句子中，修辞手法使用错误的是：

A.他的书法龙飞凤舞，颇具艺术韵味。

B.这个故事情节曲折离奇，引人入胜。

C.她的演讲激情洋溢，赢得了在场所有人的掌声。

D.他的成绩一直在班级名列前茅，是老师眼中的佼佼者。

9.下列句子中，句式杂糅的是：

A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。

B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

C.随着科技的进步，我们的生活越来越便捷。

D.他的成绩一直在班级名列前茅，是老师眼中的佼佼者。

10.下列句子中，标点符号使用错误的是：

A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。

B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

C.随着科技的进步，我们的生活越来越便捷。

D.他的成绩一直在班级名列前茅，是老师眼中的佼佼者。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于实词的是：

A.优秀

B.发展

C.爱心

D.快乐

E.明白

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.他的声音像夜莺一样动听。

B.那本书是一本无价之宝。

C.她的笑容如阳光般温暖。

D.他的努力像辛勤的蜜蜂一样。

E.那条河像一条银色的丝带。

3.下列词语中，属于形容词的是：

A.高兴

B.快乐

C.美丽

D.坚强

E.明白

4.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：

A.他勤奋、刻苦、努力，终于取得了优异的成绩。

B.天空是蓝色的，大海是蓝色的，天空和大海一样美丽。

C.她聪明、漂亮、善良，是大家都很喜欢的女孩。

D.他热爱学习、热爱生活、热爱工作，是一个充满活力的人。

E.那本书内容丰富、插图精美、纸张质量好，是一本值得推荐的好书。

5.下列句子中，使用了设问修辞手法的是：

A.你知道什么是友谊吗？

B.这个问题很难解决，怎么办呢？

C.我们的梦想是什么？

D.这本书为什么这么受欢迎？

E.今天的天气怎么样？

6.下列词语中，属于虚词的是：

A.的

B.了

C.在

D.和

E.而

7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.他的成绩好得不得了。

B.这本书厚得像一座山。

C.她的歌声美妙得让人陶醉。

D.那个湖美得像一块碧玉。

E.他的跑步速度快得像风。

8.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.风儿吹过，树叶沙沙作响。

B.太阳公公露出了笑脸。

C.雨滴在窗户上跳舞。

D.花儿在微风中轻轻摇曳。

E.雪花像棉花糖一样飘落下来。

9.下列句子中，使用了对比修辞手法的是：

A.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

B.那本书内容丰富，插图精美。

C.这个城市繁华喧嚣，那个村庄宁静祥和。

D.她的歌声高亢激昂，他的歌声柔和动听。

E.那个湖清澈见底，那个河浑浊不堪。

10.下列句子中，使用了反问修辞手法的是：

A.你难道不知道答案吗？

B.这件事这么简单，你都不会做？

C.你怎么可以这样做？

D.这本书这么好，你难道不读吗？

E.你难道没有意识到这个问题的重要性吗？

三、判断题（每题2分，共10题）

1.汉语中，所有的形容词都可以作谓语。（）

2.“的”、“地”、“得”在句子中的作用完全相同。（）

3.句子中的主语和谓语可以同时省略。（）

4.主动句和被动句在语法结构上是完全相同的。（）

5.汉语中，所有的动词都可以带宾语。（）

6.量词“位”只能用来修饰人。（）

7.“了”、“着”、“过”这三个助词在句子中的意义和用法完全相同。（）

8.汉语中的否定词只能放在句子的开头。（）

9.汉语中，所有的名词都可以作主语。（）

10.语气词“呢”在句子中可以起到疑问的作用。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述汉语中的四种基本句式及其特点。

2.请举例说明汉语中常见的修辞手法及其作用。

3.如何正确使用汉语中的量词？

4.简述汉语中形容词和副词的区别。

5.请解释汉语中“的”、“地”、“得”三个助词的用法差异。

6.如何提高汉语写作能力？请从多个方面进行阐述。

试卷答案如下

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.D

2.D

3.C

4.D

5.C

6.D

7.D

8.E

9.D

10.C

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.A,B,C,D,E

2.A,C,E,D,A

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D,E

5.A,C,D,E,A

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

三、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四、简答题（每题5分，共6题）

1.汉语的四种基本句式：主谓句、主谓宾句、主谓表句、并列句。主谓句是基础句式，由主语和谓语组成；主谓宾句在主谓句的基础上加入了宾语；主谓表句在主谓句的基础上加入了表语；并列句由两个或多个分句构成，分句之间用并列连词连接。

2.汉语中的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等。比喻是通过比较来表达事物的特点；拟人是将非人的事物赋予人的特征；夸张是对事物的特征进行夸大或缩小；排比是通过重复相似的句式或结构来强调；设问是自问自答，引起读者的思考；反问是无疑而问，答案已在问题中。

3.量词是表示事物数量的词，正确使用量词要注意：量词要与名词搭配使用；不同的名词可能需要不同的量词；有的名词可以有多种量词搭配。

4.形容词是修饰名词或代词的词，表示性质、状态、特征等；副词是修饰