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文档简介

现代汉语词语搭配能力提升试题及答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列词语中,与“研究”搭配最恰当的是:

A.深入B.不断C.全面D.仔细

2.下列词语中,与“讨论”搭配最恰当的是:

A.热烈B.深入C.严肃D.主动

3.下列词语中,与“学习”搭配最恰当的是:

A.持续B.主动C.系统D.严格

4.下列词语中,与“提高”搭配最恰当的是:

A.能力B.水平C.效率D.效果

5.下列词语中,与“发展”搭配最恰当的是:

A.经济B.技术C.教育D.文化

6.下列词语中,与“加强”搭配最恰当的是:

A.管理B.控制C.研究D.检查

7.下列词语中,与“推动”搭配最恰当的是:

A.进步B.发展C.提高D.改善

8.下列词语中,与“保护”搭配最恰当的是:

A.环境B.资源C.生态D.文物

9.下列词语中,与“促进”搭配最恰当的是:

A.增长B.发展C.提高D.改善

10.下列词语中,与“实现”搭配最恰当的是:

A.目标B.愿望C.理想D.梦想

二、多项选择题(每题3分,共10题)

1.下列词语中,可以与“进步”搭配的有:

A.快速B.显著C.显著D.全面E.稳定

2.下列词语中,可以与“改革”搭配的有:

A.深化B.推进C.完善D.优化E.顺利

3.下列词语中,可以与“创新”搭配的有:

A.技术B.产品C.管理D.方法E.模式

4.下列词语中,可以与“安全”搭配的有:

A.生产B.食品C.环境D.交通E.健康

5.下列词语中,可以与“发展”搭配的有:

A.经济B.教育C.科技D.文化E.民生

6.下列词语中,可以与“提升”搭配的有:

A.水平B.能力C.效率D.质量E.意识

7.下列词语中,可以与“促进”搭配的有:

A.发展B.进步C.合作D.交流E.融合

8.下列词语中,可以与“保护”搭配的有:

A.环境B.资源C.生态D.文物E.生命

9.下列词语中,可以与“推动”搭配的有:

A.进步B.改革C.发展D.和平E.民主

10.下列词语中,可以与“实现”搭配的有:

A.目标B.愿望C.理想D.梦想E.希望

三、判断题(每题2分,共10题)

1.“学习”和“提高”都是动词,它们可以组成一个固定的搭配。()

2.“推动”和“发展”都是动词,它们可以组成一个固定的搭配。()

3.“保护”和“环境”都是名词,它们可以组成一个固定的搭配。()

4.“加强”和“管理”都是名词,它们可以组成一个固定的搭配。()

5.“实现”和“目标”都是名词,它们可以组成一个固定的搭配。()

6.“促进”和“交流”都是动词,它们可以组成一个固定的搭配。()

7.“提高”和“效率”都是名词,它们可以组成一个固定的搭配。()

8.“发展”和“经济”都是名词,它们可以组成一个固定的搭配。()

9.“保护”和“资源”都是名词,它们可以组成一个固定的搭配。()

10.“实现”和“愿望”都是名词,它们可以组成一个固定的搭配。()

四、简答题(每题5分,共6题)

1.请简述在汉语中,名词和动词搭配的常见情况有哪些?

2.为什么说名词和动词的搭配是汉语表达中非常重要的部分?

3.在搭配名词和动词时,需要注意哪些原则?

4.请举例说明名词和形容词搭配的几种常见类型。

5.如何正确判断一个名词和形容词的搭配是否合适?

6.请列举几个在汉语中常用的名词和动词搭配的例子,并说明它们在句子中的用法。

试卷答案如下

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.A解析:深入通常用于描述研究的深度,与“研究”搭配最为恰当。

2.B解析:热烈常用于描述讨论的热情程度,与“讨论”搭配最为恰当。

3.C解析:系统用于描述学习的有条理和全面性,与“学习”搭配最为恰当。

4.A解析:能力是提高的内在因素,与“提高”搭配最为恰当。

5.D解析:发展可以指经济、文化等多方面的发展,与“发展”搭配最为恰当。

6.A解析:管理是加强的对象,与“加强”搭配最为恰当。

7.B解析:发展是推动的最终目的,与“推动”搭配最为恰当。

8.A解析:环境是保护的对象,与“保护”搭配最为恰当。

9.B解析:发展是促进的结果,与“促进”搭配最为恰当。

10.A解析:目标是实现的对象,与“实现”搭配最为恰当。

二、多项选择题(每题3分,共10题)

1.A,B,C,D,E解析:进步可以是快速、显著、全面或稳定,与不同的形容词搭配可以表达不同的意义。

2.A,B,C,D,E解析:改革可以是深化、推进、完善或优化,与不同的形容词搭配可以表达不同的改革程度。

3.A,B,C,D,E解析:创新可以是技术、产品、管理或方法上的创新,与不同的名词搭配可以表达不同的创新领域。

4.A,B,C,D,E解析:安全可以是生产、食品、环境或交通的安全,与不同的名词搭配可以表达不同的安全领域。

5.A,B,C,D,E解析:发展可以是经济、教育、科技或文化的发展,与不同的名词搭配可以表达不同的发展方向。

6.A,B,C,D,E解析:提升可以是水平、能力、效率或质量的提升,与不同的名词搭配可以表达不同的提升方面。

7.A,B,C,D,E解析:促进可以是发展、进步、合作或交流的促进,与不同的名词搭配可以表达不同的促进作用。

8.A,B,C,D,E解析:保护可以是环境、资源、生态或文物的保护,与不同的名词搭配可以表达不同的保护对象。

9.A,B,C,D,E解析:推动可以是进步、改革、发展或和平的推动,与不同的名词搭配可以表达不同的推动方向。

10.A,B,C,D,E解析:实现可以是目标、愿望、理想或梦想的实现,与不同的名词搭配可以表达不同的实现对象。

三、判断题(每题2分,共10题)

1.×解析:学习是动词,提高是动词,两者搭配不构成固定搭配。

2.√解析:推动和发展都是动词,两者搭配可以构成固定搭配,表示推动事物向前发展。

3.√解析:保护和环境都是名词,两者搭配可以构成固定搭配,表示保护环境。

4.√解析:加强和管理都是名词,两者搭配可以构成固定搭配,表示加强管理。

5.√解析:实现和目标是名词,两者搭配可以构成固定搭配,表示实现目标。

6.√解析:促进和交流都是动词,两者搭配可以构成固定搭配,表示促进交流。

7.√解析:提高和效率都是名词,两者搭配可以构成固定搭配,表示提高效率。

8.√解析:发展和经济都是名词,两者搭配可以构成固定搭配,表示经济发展。

9.√解析:保护和资源都是名词,两者搭配可以构成固定搭配,表示保护资源。

10.√解析:实现和愿望都是名词,两者搭配可以构成固定搭配,表示实现愿望。

四、简答题(每题5分,共6题)

1.答案:名词和动词的搭配常见情况包括:动词+名词(如学习知识)、名词+动词(如发展经济)、动词+名词+名词(如提高效率)、名词+动词+名词(如保护环境)等。

2.答案:名词和动词的搭配是汉语表达中非常重要的部分,因为它可以明确表达动作的执行者和动作的对象,使句子更加清晰、准确。

3.答案:在搭配名词和动词时,需要注意的原则包括:词性匹配、语义合理、搭配习惯等。

4.答案:名词和形容词搭配的常见类型包括:形容词+名词(如美丽风景)、名词+形容词(如

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