现代汉语的语用选择试题及答案

现代汉语的语用选择试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子中，语用得体的一项是：

A.你这么聪明，肯定能考满分。

B.这里的菜真难吃，你们是故意的吧？

C.你怎么还没来，等你好久了。

D.你看，那个人又来了，他是不是有什么事？

2.下列句子中，语用错误的一项是：

A.你这个想法太不成熟了，需要再考虑考虑。

B.你的工作态度太差了，应该好好反思一下。

C.你说的没错，但是我还有其他想法。

D.你别再说了，我已经决定了。

3.下列句子中，语用得体的一项是：

A.你这衣服真漂亮，是在哪里买的？

B.这件衣服真丑，我都不敢穿出去。

C.你看，这件衣服颜色搭配得多好。

D.这衣服太贵了，我不买了。

4.下列句子中，语用错误的一项是：

A.你怎么总是这么晚回家，家里都很担心你。

B.你今天穿得很漂亮，是不是有什么好事？

C.你别再说了，我已经知道了。

D.你看，那个人是不是在向你打招呼？

5.下列句子中，语用得体的一项是：

A.你这个想法很有创意，我非常赞同。

B.你的想法太天真了，不适合现实。

C.你这个想法不错，但是实施起来可能会有困难。

D.你这个想法太离谱了，我无法接受。

6.下列句子中，语用错误的一项是：

A.你最近怎么样，工作顺利吗？

B.你怎么又迟到了，是不是有什么事情？

C.你别再说了，我已经知道你的意思了。

D.你看，那个人是不是在向你借钱？

7.下列句子中，语用得体的一项是：

A.你这个计划太完美了，我非常支持。

B.你的计划太不切实际了，我无法支持。

C.你的计划不错，但是需要进一步完善。

D.你的计划太简单了，我无法接受。

8.下列句子中，语用错误的一项是：

A.你今天穿得很漂亮，很适合这个场合。

B.你看，这个人是不是在向你道歉？

C.你这个想法太不成熟了，需要再考虑考虑。

D.你别再说了，我已经决定了。

9.下列句子中，语用得体的一项是：

A.你这个工作态度值得表扬，继续保持。

B.你的工作态度太差了，应该好好反思一下。

C.你的工作态度不错，但是需要更加努力。

D.你的工作态度太差了，我无法接受。

10.下列句子中，语用错误的一项是：

A.你这个想法很有创意，我非常赞同。

B.你的想法太不成熟了，需要再考虑考虑。

C.你看，那个人是不是在向你道歉？

D.你别再说了，我已经决定了。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.以下哪些因素会影响语用选择的准确性？

A.语境

B.交际目的

C.交际对象

D.个人习惯

E.语言规范

2.在以下哪些情况下，可能会出现语用失误？

A.不了解交际对象的背景知识

B.误解语境信息

C.忽视交际目的

D.语言表达能力不足

E.交际环境不适宜

3.以下哪些是非语言交际的方式？

A.身体语言

B.笑容

C.肢体动作

D.声音调

E.文字

4.下列哪些句子属于礼貌用语？

A.请问您需要帮助吗？

B.这件事我来负责。

C.对不起，我犯了一个错误。

D.您的意见非常重要。

E.这个主意太好了。

5.以下哪些属于语用策略？

A.合作原则

B.礼貌原则

C.转移话题

D.避免敏感话题

E.直接表达

6.在以下哪些情况下，可能会出现语用冲突？

A.文化差异

B.个人价值观差异

C.交际目的不同

D.交际对象不熟悉

E.语言能力不足

7.以下哪些句子属于委婉语？

A.这个提议需要改进。

B.我觉得你有些地方可以做得更好。

C.你这个做法可能不太合适。

D.我希望你能理解我的立场。

E.这个决定可能不会得到所有人的支持。

8.以下哪些属于语用效果？

A.传达信息

B.建立关系

C.调整语调

D.表达情感

E.产生影响

9.以下哪些句子属于直接语？

A.这个问题很简单，你应该知道答案。

B.我不同意你的看法。

C.你这个观点很有道理。

D.你需要改进的地方很多。

E.我觉得这个计划很可行。

10.在以下哪些情况下，语用者可能会使用语用失误？

A.沟通前没有充分准备

B.忽视交际对象的感受

C.对语境信息理解不准确

D.个人情绪影响判断

E.语言表达不当

三、判断题（每题2分，共10题）

1.语用选择只与语言本身有关，与语境无关。（×）

2.语用得体是指在任何情况下都能使用恰当的语言表达。（×）

3.语用失误通常是由于交际者故意为之而造成的。（×）

4.礼貌原则是语用选择中的核心原则。（√）

5.语用策略是指交际者在交际过程中采取的各种语言行为。（√）

6.语用效果是指语用行为对交际者产生的影响。（√）

7.语用冲突通常是由于交际双方的语言习惯不同造成的。（√）

8.委婉语是直接表达自己观点的一种方式。（×）

9.语用者在使用语言时，应始终遵循合作原则。（√）

10.语用失误可以通过后天的学习和实践得到纠正。（√）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述语用选择的三个基本要素。

2.解释什么是礼貌原则，并举例说明。

3.如何理解合作原则在语用交际中的作用？

4.简要分析语用失误产生的原因。

5.论述语用策略在跨文化交际中的重要性。

6.请结合实际例子，说明如何在日常生活中运用语用知识来提高交际效果。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.C

解析思路：A项过于直接，可能显得过于自信；B项语气生硬，可能引起对方的不满；D项过于含糊，无法明确表达意思。

2.B

解析思路：A项和C项都是对对方的肯定和尊重；D项是对对方行为的观察，没有评价。

3.A

解析思路：B项和D项带有负面情绪，可能引起对方的不适；C项虽然礼貌，但与语境不符。

4.D

解析思路：A项和C项都是对对方的询问，没有评价；B项带有负面情绪，可能引起对方的不满。

5.D

解析思路：A项和C项都是对对方能力的肯定，但没有具体评价；B项带有否定意味，可能伤害对方的自尊。

6.C

解析思路：A项和B项都是对对方的肯定，但没有具体评价；D项过于直接，可能显得过于自信。

7.C

解析思路：A项和D项都是对对方的评价，但没有具体分析；B项过于负面，可能引起对方的不满。

8.D

解析思路：A项和C项都是对对方的评价，但没有具体分析；B项过于直接，可能显得过于自信。

9.A

解析思路：B项和C项都是对对方的评价，但没有具体分析；D项过于直接，可能显得过于自信。

10.B

解析思路：A项和C项都是对对方的评价，但没有具体分析；D项过于直接，可能显得过于自信。

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCD

4.ACDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCD

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.语用选择的三个基本要素：语境、交际目的、交际对象。

2.礼貌原则是要求交际者在交际过程中尽量减少对他人的损害，并给对方留下好的印象。例如：“请问您需要帮助吗？”体现了对对方的尊重。

3.合作原则是交际双方为了达到交际目的而共同遵守的原则，它要求交际者在交际过程中尽量减少误解和障碍。

4.语用失误产生的原因：对语境信息